tap doc 3 mo coi xu kien

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Kế hoạch dạy học

<b>Môn : Tập đọc – Kể chuyện.</b>

<b> Bài : </b>

<b>Mồ côi xử kiện.</b>

<b> I/ Mục tiêu:</b>
<b>A. Tập đọc.</b>

<b>a)</b> <i>Kiến thức</i>:

- Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: <i>công đường, bồi thường.</i>

- Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi, Mồ Côi đã
bảo vệ được bác nông dân thật thà bằng cách xử kiện rất thông minh, tài trí và
cơng bằng.

<b>b)</b> <i>Kỹ năng</i>: Rèn Hs

-Đọc đúng các kiểu câu.

-Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: <i>vùng q nọ, nơng dân, cơng đường,</i>

<i>vịt rán, miếng con nằm, hít hương thơm, lạch cạch, giãy naûy ………</i>

-Biết phân biệt lời dẫn truyện và lời nhân vật.

<b>c)</b> <i>Thái độ</i>:

- Giáo dục Hs lòng chân thật.
<b>B. Kể Chuyện.</b>

- Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại toàn bộ câu truyện.
- Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn.
II/ Chuẩn bị:

* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK.

Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.
* HS: SGK, vở.

<b> III/ Các hoạt động:</b>

<i><b>1.</b></i> <i>Khởi động</i>: Hát. 1’

<i><b>2.</b></i> <i>Bài cũ</i>:<i><b> Ba điều ước. 4’</b></i>

- Gv gọi 2 em lên đọc bài :Ba điều ước.<i> .</i>

+ <i> Nêu 3 điều ước của anh thợ rèn?</i>

<i>+ Vì sao 3 điều ước khơng mang lại hạnh phúc cho chàng?</i>
<i>+ Cuối cùng chàng hiểu điều gì mới đáng mơ ước?</i>

- Gv nhận xét bài kiểm tra của caùc em.

<i><b>3.</b></i> <i>Giới thiệu và nêu vấn đề</i>: 1’

Giới thiệu bài – ghi tựa:

<i><b> 4. </b>Phát triển các hoạt động</i>. 60’
<b>* Hoạt động 1: Luyện đọc</b><i><b>.</b></i>

- <i>Mục tiêu</i>: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu
khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài.

<b>PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực</b>
quan.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

 Gv đọc mẫu bài văn.

- Gv đọc diễn cảm toàn bài.

+ Giọng kể của người dẫn truyện: khách quan
+ Giọng chủ qn: vu vạ, thiếu thật thà.

+ Giọng bác nông dân: phân trần, thật thà, ngạc nhiên.
+ Giọng Mồ Côi: nhẹ nhàng, thản nhiên, nghiêm nghị
- Gv cho Hs xem tranh minh hoïa.

Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ.

- Gv mời Hs đọc từng câu.

+ Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn.

-Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp.

-Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trong bài.

<i><b> </b></i>- Gv mời Hs giải thích từ mới:<i> cơng đường, bồi thường.</i>

- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm.
- Đọc từng đoạn trước lớp.

+ Ba nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh 3 đoạn.
+ Một Hs đọc cả bài.

* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.

- <i>Mục tiêu</i>: Giúp Hs nắm được cốt truyện, hiểu nội dung
bài.

- Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:

<i>+ Câu chuyện có những nhân vật nào?</i>

<i>+ Chủ quán kiện bác nông dân về chuyện gì ?</i>

- Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 2. Thảo luận câu hỏi:
+ <i>Tìm câu nêu rõ lí lẽ của bác nông dân ?</i>

<i>+ Khi bác nông dân nhận có hít hương thơm của thức ăn</i>
<i>trong qn Mồ Cơi phán thế nào?</i>

+ <i>Thái độ của bác nông dân như thế nào khi nghe lời phán</i>
<i>xử?</i>

- Gv mời 1 Hs đọc đoạn 3.

+ <i>Tại sao </i>Mồ Côi <i>bảo bác nơng dân xóc 2 đồng bạc đủ 10</i>
<i>lần ?</i>

<i>+ Mồ Cơi nói gì để kết thúc phiên tịa?</i>

Học sinh đọc thầm theo Gv.
Hs lắng nghe.

Hs xem tranh minh họa.
Hs đọc từng câu.

Hs đọc tiếp nối nhau đọc từng câu trong
đoạn.

Hs đọc từng đoạn trước lớp.
3 Hs đọc 3 đoạn trong bài.

Hs giải thích các từ khó trong bài.
Hs đọc từng đoạn trong nhóm.
Đọc từng đoạn trứơc lớp.
Ba nhóm đọc ĐT 3 đoạn.
Một Hs đọc cả bài.

<b>PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giải, thảo</b>
luận.

HT: Nhóm, cá nhân
Hs đọc thầm đoạn 1.

<i>Gồm có: chủ quán, bác nông dân </i>Mồ
Côi<i>.</i>

<i>Về tội bác vào qn hít mùi thơm của lợn</i>
<i>quay, gà luộc, vịt rán mà không trả tiền.</i>

Hs đọc đoạn 2ø.

<i>Tôi chỉ vào quán ngồi chờ để ăn miếng</i>
<i>cơm nắm. Tơi khơng mua gì cả?</i>

<i>Bác nơng dân phải bồi thường, đưa 20</i>
<i>đồng đề nghị quan tòa phân xử.</i>

<i>Bác giãy nảy lên: Tơi có đụng chạm gì</i>
<i>đến thức ăn trong quán đâu mà phải trả</i>
<i>riền.</i>

Hs đọc đoạn 3.

<i>Xóc 2 đồng bạc 10 lần mới đủ số tiền 20</i>
<i>đồng.</i>

<i>Bác này đã bồi thường cho chủ quán đủ</i>
<i>số tiền: Một bên “ hít mùi thịt”, một bên</i>
<i>“ nghe tiếng bạc”. Thế là công bằng.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>+ Em hãy thử đặt một tên khác cho truyện?</i>

- Gv nhận xét, chốt lại: <i>Vị quan tịa thơng minh ; Phiên xử</i>
<i>thúc vị ; bẽ mặt kẻ tham lam.</i>

<b>* Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố.</b>

- <i>Mục tiêu</i>: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời của
từng nhân vật

- Gv đọc diễn cảm đoạn 3.

- Gv cho 2 tốp Hs (mỗi tốp 4 em) tự phân vai thi đọc
truyện trước lớp .

- Gv yêu cầu 3 Hs tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn của bài.
- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt.

<b>* Hoạt động 4: Kể chuyện.</b>

- <i>Mục tiêu</i>: Hs nhìn tranh kể lại nội dung câu chuyện.
- Gv cho Hs quan sát 4 tranh minh họa của câu chuyện.
- Gv mời 1 Hs kể đoạn 1:

- Hs quan saùt caùc tranh 2, 3, 4.

- GV mời 3 Hs tiếp nối nhau thi kể từng đoạn của câu
chuyện theo các tranh 1, 2, 3, 4.

- Gv mời 1 Hs kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt.

<b>PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi.</b>
HT: Lớp

Hs thi đọc diễn cảm truyện.

Ba Hs thi đọc 3 đoạn của bài.
Hs nhận xét.

<b>PP: Quan sát, thực hành, trò chơi.</b>
HT: Cá nhân.

Một Hs kể đoạn 1.
Một Hs kể đoạn 2.
Một Hs kể đoạn 3.
Từng cặp Hs kể.

Hs tiếp nối nhau kể 3 đoạn của câu
chuyện.

Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện.
Hs nhận xét.

<i>5. Tổng kếàt – dặn dò. 1’</i>

</div>

<!--links-->