Ban nhan xet danh gia xep loai cong chuc

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>

<b>PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ VIÊN CHỨC HÀNG NĂM </b>
<i><b>Năm công tác 2012</b></i>

<b>Mẫu số 1</b>
Họ và tên cán bộ, công chức: Lê Công Hòa

Ngày, tháng, năm sinh: 16/ 06/ 1978
Chức vụ: Giáo viên

Đơn vị công tác: Trường THCS Phan Bội Châu

Ngạch lương: Mã ngạch: 15a-201 Bậc lương: 2 Hệ số: 2.67
<b>I. TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ:</b>

<b>1. Chấp hành đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Pháp luật của</b>
<b>nhà nước:</b>

1.1 Ưu điểm:

Luôn tuân thủ và chấp hành tốt chủ trương, chính sách của Đảng và pháp
luật của Nhà nước. Thực hiện đầy đủ các quyền và nghĩa vụ của một công dân
nước CHXH chủ nghĩa Việt Nam.

1.2 Hạn chế:

<b>2. Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, tác phong và lề lối làm việc:</b>
2.1 Ưu điểm:

Ln có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, kiên định mục tiêu lý
tưởng cách mạng, đường lối Việt Nam XHCN. Ln tìm tịi học hỏi tư tưởng
cách mạng Hồ Chí Minh.

Luôn trau dồi đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh trong sáng, là
người giáo viên mẫu mực, có ý thức đấu tranh các biểu hiện tiêu cực. Ln
được sự tín nhiệm của đồng nghiệp, nhân dân và sự kính trọng của học sinh.

2.2 Hạn chế:

- Tuy có ý thức trong cơng tác tự phê bình và phê bình trong sinh hoạt nhưng
vẫn cịn ngại va chạm.

<b>3. Năng lực điều hành, tổ chức thực hiện nhiệm vụ được giao:</b>
3.1 Ưu điểm:

Bản thân ln có ý chí phấn đấu, đảm nhận mọi nhiệm vụ được giao.
Lập kế hoạch cá nhân cụ thể cho bản thân, điều hành và tổ chức tốt nhiệm vụ.

3.2 Hạn chế:

Một số lĩnh vực còn chưa linh hoạt, chưa thật cẩn thận trong giải quyết
công việc, có lúc cịn chủ quan.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

4.1 Ưu điểm:

- Trong công tác tôi luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong cơng việc của
mình trước tổ chức cũng như cơ quan chủ quản. Tôi luôn thực hiện nhiệm vụ
của mình với tinh thần tự giác, ln cố gắng hoàn thành nhiệm vụ của các cấp
lãnh đạo và các tổ chức trong trường giao cho.

- Tôi luôn luân thủ đúng quy định về thời gian làm việc của cơ quan đề ra,
đúng nội quy, quy chế của nhà trường. Thực hiện đầy đủ sự chỉ đạo của cấp trên.
- Thực hiện nhiệm vụ của mình đúng theo quy định, khơng cắt xén thời
gian, khơng chạy theo thành tích, luôn thể hiện đúng chuẩn mực trong công tác,
giao tiếp với lối sống giản dị.

- Tôi luôn nêu cao tinh thần phục vụ và đúng thơi gian bằng khả năng và
năng lực của tôi.

- Trong công tác và thái độ công tác tôi luôn tôn trọng lắng nghe và bày tỏ
thái độ trung thực, chân thành trong công tác, luôn hoà nhã với mọi người xung
quanh. Nêu cao tinh thần phục vụ vì lợi ích chung cơng bằng dân chủ đúng theo
đường lối của Đảng và chủ trương chính sách pháp luật của nhà nước. Được
giao nhiệm vụ tôi luôn ý thức cao về trách nhiệm và nghĩa vụ của mình trước
các tổ chức và các cấp lãnh đạo, luôn trung thực và chịu trách nhiệm trong công
việc của mình và khơng ngừng nâng cao tinh thần tự học, tự bồi dưỡng, học hỏi
từ đồng nghiệp để nâng cao năng lực trong công tác. Biết phối kết hợp với các tổ
chức trong cơ quan, với cấp lãnh đạo để thực hiện tốt nhiệm vụ của mình cũng
như của cơ quan. Với tinh thần trung thực thẳng thắn mang tính xây dựng dân
chủ.

4.2 Hạn chế:

Tuy trong công tác tôi đã cố gắng nổ lực để thực hiện tốt các nhiệm vụ quy
định song bên cạnh đó cịn một số mặt chưa đạt được như mong muốn do sự chi
phối nhiều yếu tố.

<b>5. Kết quả thực hiện nhiệm vụ được giao:</b>
5.1 Ưu điểm:

Trong q trình cơng tác tơi ln thực hiện tốt nhiệm vụ của một viên chức
trong cơ quan, phối kết hợp với đồng nghiệp, các tổ chức trong trường để hồn
thành nhiện vụ của bản thân cũng như góp phần hoàn nhành nhiệm vụ chung
của nhà trường.

- Ln hồn thành tốt mọi cơng việc do ban giám hiệu trường và tổ chuyên
môn đề ra.

- Dạy đúng phân phối chương trình, đúng thời gian quy định, dự giờ thao
giảng vượt quá quy định số tiết quy định.

- Đạt chỉ tiêu về học lực trung binh, khá giỏi của học sinh đối với bộ môn
tin hoc do nhà trường giao phó.

- Sáng kiến kinh nghiệm đạt giải B cấp tỉnh và có 2 học sinh đạt giải 3,
học sinh giỏi cấp thị xã môn tin học.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Tham gia tích cực và đầy đủ các phong trào do các ban ngành phát động
và đạt được những kết quả cao.

5.2 Hạn chế:

Do địa bàn công tác con em nhân dân di cư làm kinh tế mới, khơng có
điều kiện tiếp cận nhiều về công nghệ thông tin, tiếng anh học sinh học chưa
được nhiều nên hạn chế đến công tác dạy và học mơn tin học.

<b>II. XẾP LOẠI CÁN BỘ, CƠNG CHỨC, VIÊN CHỨC</b>

Căn cứ vào kết quả đánh giá, phân loại cán bộ, công chức, viên chức. Bản thân

tự đánh giá, xếp loại: Hoàn thành tốt nhiệm vụ

<i>Gia Nghĩa, ngày 05 tháng 12 năm 2012</i>
<b>Người tự nhận xét</b>

</div>

<!--links-->