MND thien nhien

<span class='text_page_counter'>(1)</span>MẠNG NỘI DUNG Một số hiện tượng thời tiết và mùa trong năm Từ 24/12/2012 đến 28/12/2012 - Trẻ biết được một số hiện tượng tự nhiên: gió, mây, mưa, sấm chớp… - Trẻ biết được thời tiết thay đổi theo các mùa. Và sự thay đổi trong sinh hoạt của con người theo từng thời tiết khác nhau - Trẻ biết thứ tự các mùa trong năm: xuân, hạ, thu, đông và đặc điểm đặc trưng của các mùa. - Trẻ phân biệt được ngày và đêm, nhận biết được hôm qua, hôm nay, ngày mai. - Trẻ biết trò chuyện, nhận định về thời tiết trong ngày, bảo vệ sức khỏe khi thời tiết thay đổi. - Trẻ biết ích lợi và những tác hại của một số hiện tượng tự nhiên đối với đời sống con người. - Trẻ biết được một số bệnh theo mùa và cách phòng chống. - Giáo dục các cháu biết tự chăm sóc, bảo vệ sức khỏe, tránh xa những nơi nguy hiểm.. CÁC HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN (2tuần). Sự kì diệu của nước Từ 31/12/2012 đến 05/01/2013 - Trẻ nhận biết được tính chất của nước: không màu, không mùi, không vị. - Nước có các thể: rắn, lỏng, khí. - Nước có thể hòa tan một số chất: đường, muối, màu nước… - Trẻ biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, đặc điểm, trạng thái của nước. - Trẻ biết được tác dụng và sự cần thiết của nước sạch đối với đời sống con người. - Trẻ biết được một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và tác hại của nguồn nước bẩn gây nhiễm bệnh, ảnh hưởng sức khỏe, cơ thể. - Giáo dục trẻ biết bảo vệ nguồn nước và tránh xa những nơi nguy hiểm như : ao, hồ, sông, suối….

<span class='text_page_counter'>(2)</span> MẠNG HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THẨM MĨ 1. Tạo hình: - Vẽ mưa rơi (đề tài) - Vẽ về biển (đề tài). 2. Âm nhạc: a) Dạy hát - Đếm sao. - Cho tôi đi làm mưa với. - Nắng sớm. b)VĐTN: - Cho tôi đi làm mưa với. - Nắng sớm. c) Nghe hát - Mưa rơi. - Reo vang bình minh d) Trò chơi âm nhạc - Hãy làm theo hiệu lệnh - Ai nhanh nhất. - Nghe giai điệu đoán tên bài hát.. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT 1. Thể dục sáng - Hô hấp 6, tay vai 3, chân 1, bụnglườn 3, bật 2. 2. Vận động cơ bản - Chạy bước dài, nâng cao đùi. - Trèo lên xuống nghế. 3. Trò chơi vận động - Nhảy tiếp sức - Chuyền trứng.. PHÁT TRIỂN TC - XH - Sự kì diệu của nước. - Không khí xung quanh ta.. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ 1. Làm quen văn học a) Thơ - Nắng bốn mùa. - Cầu vồng. - Trưa hè. b) Truyện - Giọt nước Tí Xíu. - Những tia nắng buổi sáng. - Sự tích ngày và đêm. - Sơn tinh thủy tinh c) Đồng dao - Hạt mưa hạt móc - Rồng rắn lên mây. 2. LQCV - Làm quen chữ b, d, đ. CÁC HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN (2 tuần). PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC 1. Môi trường xung quanh. - Trò chuyện về nước và một số hiện tượng thiên nhiên 2. LQVT - Nhận biết phân biệt khối vuông, khối chữ nhật..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KẾ HOẠCH TUẦN 17 Chủ đề nhánh:. MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG THỜI TIẾT VÀ MÙA TRONG NĂM Từ 24 /12/2012 đến 28/12/2012 Thư HĐ Đón trẻ Điểm danh. Thể dục sáng. Hoạt động học. Hoạt động ngoài trời. Hoạt động góc. Thư hai 24/12/2012. Thư ba Thư tư 25/12/2012 26/12/2012 HOẠT ĐỘNG SÁNG. Thư năm 27/12/2012. Thư sáu 28/12/2012.  Đón trẻ vào lớp, cho trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, gọn gàng, ngăn nắp  Trò chuyện với trẻ về chủ đề “Các hiện tượng thiên nhiên”  Điểm danh 1. Khởi động: Cho trẻ đi các kiểu đi  Hô hấp 6: Đưa tay lên cao, hít vào, hạ tay xuống, thở ra. 2. Trọng động:  Tay – vai 2: Tay đưa ngang, gập khuỷu tay.  Chân 1: Ngồi xổm, đứng lên liên tục.  Bụng – lườn 3: Đứng nghiêng người sang 2 bên.  Bật 2: Bật tách, khép chân. 3. Hồi tỉnh  Trò chơi “Uống nước” PTTC PTNN PTTM PTNT PT TC – DH: Cho tôi đi Nhận biết, XH VĐCB: Chạy Thơ “Trưa làm mưa với phân biệt Không khi nâng cao đùi hè” NH: Mưa rơi khối vuông, xung quanh TCVĐ: Chuyền TCÂN: Nghe khối chư ta trứng giai điệu đoán nhật tên bài hát Quan sát tranh Quan sát Quan sát tranh Quan sát tranh Quan sát chủ đề tranh chủ đề chủ đề chủ đề tranh chủ đề TT: Thơ “Trưa TT:: Cho tôi TT: Nhận biết, TT: Không CC: Thơ hè” đi làm mưa phân biệt khối khí xung “Trưa hè” TC: Rồng rắn lên với vuông, khối chư quanh ta TC: Rồng mây TC: Rồng rắn nhật rắn lên mây lên mây TC: Lộn cầu TC: Lộn cầu vồng vồng  Góc phân vai: Gia đình bảo vệ môi trường, bán hàng, bán nước giải khát…  Góc xây dựng: Xây dựng công viên nước  Góc nghệ thuật: Vẽ, nặn, xé dán, tô màu tranh về một số hiện tượng thời tiết.  Hát các bài thơ bài hát về các hiện tượng thiên nhiên.  Góc học tập: Làm sách tranh truyện về các hiện tượng thiên nhiên, chơi lô tô, đôminô, xếp hình theo chủ đề.  Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, pha màu nước, thả thuyền giấy..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HOẠT ĐỘNG CHIỀU Đón trẻ Điểm danh. Hoạt động học. Hoạt động góc.  Đón trẻ vào lớp, cho trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, gọn gàng, ngăn nắp  Trò chuyện với trẻ về chủ đề “Các hiện tượng thiên nhiên”  Điểm danh Củng cô Củng cô Củng cô PTTC PTNN PTTM PTNN PTNT Chạy bước Truyện Vẽ mưa rơi Truyện Nhận biết, phân dài, nâng “Giọt nước (đề tài) “Giọt nước biệt khối vuông, cao đùi. Ti Xiu” Ti Xiu” khối chư nhật  Như buổi sáng  Chơi tự do. An Hảo, ngày. tháng Duyệt. năm 2012 GVCN. KẾ HOẠCH TUẦN 18.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Chủ đề nhánh:. SỰ KÌ DIỆU CỦA NƯỚC Từ 31 /12/2012 đến 28/12/2012 Thư HĐ Đón trẻ Điểm danh. Thư ba Thư tư 01/01/2013 02/01/2013 HOẠT ĐỘNG SÁNG. Thư năm 03/01/2013. Thư sáu 04/01/2013.  Đón trẻ vào lớp, cho trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, gọn gàng, ngăn nắp  Trò chuyện với trẻ về chủ đề “Các hiện tượng thiên nhiên”  Điểm danh 1. Khởi động: Cho trẻ đi các kiểu đi  Hô hấp 6: Đưa tay lên cao, hít vào, hạ tay xuống, thở ra. 2. Trọng động:  Tay – vai 2: Tay đưa ngang, gập khuỷu tay.  Chân 1: Ngồi xổm, đứng lên liên tục.  Bụng – lườn 3: Đứng nghiêng người sang 2 bên.  Bật 2: Bật tách, khép chân. 3. Hồi tỉnh  Trò chơi “Uống nước” PTTC PTNN PTTM PTNT PT TC – Trò chuyện XH VĐCB: Trèo lên Làm quen Vẽ về biển về nước và Sự kì diệu xuống ghế chư b, d, đ (đề tài) một số hiện của nước TCVĐ: Nhảy tượng thiên tiếp sức nhiên. Thể dục sáng. Hoạt động học. Hoạt động ngoài trời. Thư hai 31/12/2012. Quan sát tranh Quan sát chủ đề tranh chủ đề TT: Làm quen TT: Vẽ vê chư b, d, đ biển (đê tài) TC: Rồng rắn lên TC: Rồng rắn mây lên mây.    Hoạt động góc.   . Quan sát tranh Quan sát tranh Quan sát chủ đề chủ đề tranh chủ đề TT: Trò chuyện TT: Sự kì diệu CC: Làm vê nước và một của nước quen chư b, số hiện tượng d, đ thiên nhiên TC: Lộn cầu TC: Rồng TC: Lộn cầu vồng rắn lên mây vồng Góc phân vai: Gia đình bảo vệ môi trường, bán hàng, bán nước giải khát… Góc xây dựng: Xây dựng công viên nước Góc nghệ thuật: Vẽ, nặn, xé dán, tô màu tranh về một số hiện tượng thời tiết. Hát các bài thơ bài hát về các hiện tượng thiên nhiên. Góc học tập: Làm sách tranh truyện về các hiện tượng thiên nhiên, chơi lô tô, đôminô, xếp hình theo chủ đề. Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, pha màu nước, thả thuyền giấy. HOẠT ĐỘNG CHIỀU. Đón trẻ.  Đón trẻ vào lớp, cho trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, gọn gàng,.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Điểm danh. ngăn nắp  Trò chuyện với trẻ về chủ đề “Các hiện tượng thiên nhiên”  Điểm danh Củng cô Củng cô Củng cô PT TC – XH PTNN PTTM PTNN PTNT. Hoạt động học. Không khi xung quanh ta. Hoạt động góc An Hảo, ngày. Thơ “Nắng bốn mùa”. VĐTN: Cho tôi đi làm mưa với NH: Reo vang bình minh TCÂN: Hãy làm theo hiệu lệnh. Làm quen chư b, d, đ.  Như buổi sáng  Chơi tự do. tháng Duyệt. năm 2012 GVCN. Trò chuyện về nước và một số hiện tượng thiên nhiên.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>