TOAN 6 DOAN THANG

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KIỂM TRA BÀI CŨ. • 1- Vẽ 2 điểm A, B • 2- Đặt mép thước thẳng đi qua 2 điểm A,B. Dùng bút vạch theo mép thước từ A đến B. Ta được 1 hình. Hình này gồm bao nhiêu điểm? Là những điểm như thế nào?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1/ Đoạn thẳng AB là gì?. A * Định nghĩa. B. Hình gồm hai điểm A, B và tất cả các điểm Bài tập 33 / 115 SGK: Điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau: nằm giữa và B…….…... đoạn Rgọi và Slàvà a. Hình gồmA 2 điểm tất cả thẳng các điểmAB nằm giữa hai điểm Rđó: và S A được ………………….……. gọilàlàhai đoạnmút thẳng(RS. Trong và B hai đầu ) R và S Hai điểm ………..… được gọi là 2 mút của đoạn thẳng RS. của đoạn thẳng b. Đoạn thẳng PQ làAB hình điểm P, điểm Q và tất cả các điểm nằm giữa P và Q gồm ...............................................................................

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bài tập1: a. Cho 2 điểm M, N, vẽ đường thẳng MN. b. Trên đường thẳng vừa vẽ có đoạn thẳng nào không? c. Dùng bút khác màu tô đoạn thẳng đó. d. Vẽ điểm E thuộc đường thẳng MN. Trên hình có những đoạn thẳng nào? Có nhận xét gì về các đoạn thẳng với đường thẳng đó?. M. e. N.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2/ Đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt tia, cắt đường thẳng a. d. a. i. a. k. h. x b. c. b H×nh 1. y. x. o H×nh 2. b H×nh 3. Quan sát các hình ở trên em rút ra nhận xét gì?. Hình vẽ đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, đoạn thẳng cắt tia còn có trường vẽtrên nào đoạn khác thẳng không? Ở cả bahợp hình AB có điểm gì giống nhau ?.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> §o¹n th¼ng c¾t tia .. §o¹nth¼ng c¾t ®o¹nth¼ng.. §o¹n th¼ng cắt đờng thẳng. A C. B. O h2. I h1 D. A. A. B. O A. C. h4. A. x. O h7 D. H. y. x h3. B. B. B. D. x. C. h8. K. A. B. B A,D. x. h5. x C. y. h6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bài 35 / 116 SGK:. Gọi M là điểm bất kỳ của đoạn thẳng AB, điểm M nằm ở đâu? Em hãy chọn câu trả lời đúng trong 4 câu sau. a. Điểm M phải trùng với điểm A. b. Điểm M phải nằm giữa 2 điểm A và B. c. Điểm M phải trùng với điểm B. d. Điểm M hoặc trùng với điểm A, hoặc nằm giữa 2 điểm A và B hoặc trùng với điểm B.. M A. M. B.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> A. Bài tập. a. Một học sinh đã vẽ được hình của một bài tập (Hình 8). Em hãy viết đầu đề của bài tập đó. B. D. H×nh 8. E. §¸p ¸n Cách 1: Cho 3 điểm không thẳng hàng A, B, C. Vẽ các đoạn thẳng AB, BC, CA. Vẽ đường thẳng a cắt đoạn thẳng AC và BC tương ứng tại D và E.. Cách 2: Vẽ ba đoạn thẳng AB, BC,C AC đôi một cắt nhau tại các điểm mút của chúng, rồi vẽ đường thẳng a cắt đoạn thẳng AC, BC lần lượt tại các điểm D và E..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Ở NHÀ 1. Học thuộc và hiểu định nghĩa đoạn thẳng.. 2. Biết vẽ hình biểu diễn đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, đoạn thẳng cắt tia, đoạn thẳng cắt đường thẳng. 3. Làm các bài tập 36; 37; 38;39 / 116 SGK. 31; 32; 35 / 100 SBT. 4. Bài tập cho học sinh giỏi: Trên đường thẳng a, lấy 10 điểm. Hỏi trên đường thẳng a có bao nhiêu đoạn thẳng. 5. Đọc trước bài: Độ dài đoạn thẳng Chuẩn bị: Thước thẳng, thước đo độ dài,….

<span class='text_page_counter'>(10)</span>