BAN KIEM DIEM THEO NQ TW4 NGHE AN

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Họ và tên: Nguyễn Văn Thọ Chức vụ: Phó bí thư chi bộ, Phó hiệu trưởng nhà trường.. ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Tương Dương, ngày 02 tháng 11 năm 2012.. B¶N KIÓM ĐIÓM Theo tinh thần Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) Căn cứ Nghị quyết Trung ương 4 khóa XI về xây dựng Đảng, căn cứ công văn số 176 - CV/HU, ngày 01 tháng 11 năm 2012 của Huyện ủy Tương Dương về việc hướng dẫn kiểm điểm, tự phê bình và phê bình theo Nghị quyết TW4. Tôi xin tự kiểm điểm như sau: 1. Kiểm điểm về đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống của cán bộ, đảng viên để nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của Đảng: 1.1. Ưu điểm: Tôi luôn có quan điểm chính trị vững vàng, kiên định với mục đích lý tưởng của Đảng. Bản thân chấp hành đúng theo chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, nội quy quy chế của cơ quan đơn vị nơi công tác. Với cương vị là phó bí thư chi bộ, phó hiệu trưởng, chủ tịch công đoàn nhà trường, tôi thường xuyên vận động cán bộ viên chức, người lao động trong nhà trường cũng như người thân trong gia đình, bà con nơi cư trú thực hiện nói và làm theo theo đúng quan điểm, đường lối của Đảng, chấp hành tốt pháp luật của Nhà nước và những quy định của địa phương. Tôi luôn tham gia đầy đủ các lớp học tập Nghị quyết của Đảng, các lớp tập huấn nghe thời sự do Huyện ủy Tương Dương và nhà trường tổ chức, tự nghiên cứu học tập để không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, đáp ứng nhu cầu công việc được giao phụ trách và nhiệm vụ chính trị của đơn vị. Tôi luôn có ý thức thực hành tiết kiệm và kiên quyết đấu tranh với những hành vi tham nhũng, lãng phí quan liêu và các biểu hiện tiêu cực khác. Đồng thời, tôi thực hiện lối sống giản dị, lành mạnh, trung thực, gương mẫu về xây dựng nếp sống văn hóa mới, biết giữ gìn tư cách đạo đức và tính tiên phong gương mẫu của người Đảng viên. Tôi tuyệt đối chấp hành việc thực hiện Quy định về những điều Đảng viên không được làm của Bộ chính trị, thực hiện tốt quy trình phê bình và tự phê bình trong sinh hoạt Chi bộ cũng như trong công tác chuyên môn, luôn có ý thức giữ gìn đoàn kết trong Đảng cũng như trong cơ quan đơn vị. Thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở trong cơ quan đơn vị cũng như nơi cư trú, tôi luôn tôn trọng ý kiến đóng góp và lắng nghe ý kiến của quần chúng để từ đó điều chỉnh mình trong phương pháp làm việc. Quan hệ tốt với đồng nghiệp cũng như các phòng ban khi liên hệ công tác. 1.2. Khuyết điểm:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trong sinh hoạt còn ngại va chạm, nể nang chưa thẳng thắn đấu tranh những biểu hiện sai trái. Bản thân đôi lúc sa sút ý chí chiến đấu, Chưa hoàn thành tốt chức trách nhiệm vụ được giao. Bản thân đôi lúc vẫn chưa hết lòng chăm lo cho học sinh ở nội trú và ngoại trú. 1.3. Giải pháp khắc phục, sửa chữa: Bản thân sẽ thẳng thắn góp ý phê bình và đấu tranh những biểu hiện sai trái của tập thể và cá nhân trong và ngoài đơn vị. 2. Kiểm điểm về xây dựng đội ngũ cán bộ: 2.1. Ưu điểm: Căn cứ Nghị quyết đại hội đã thông qua chi bộ đã tổ chức thực hiện đúng quy định của Đảng, Nhà nước về công tác tổ chức, cán bộ được thể hiện ở các công việc như sau: Bản thân đã tiến hành rà soát chức năng, nhiệm vụ, của từng cán bộ đảng viên nhằm xác định chức năng, nhiệm vụ của từng đảng viên để sắp xếp bố trí lại cán bộ đảng viên cho phù hợp để phát huy năng lực, trình độ của từng cán bộ, đảng viên. Căn cứ hướng dẫn cấp trên bản thân đã phối hợp cùng đồng chí bí thư chi bộ để chỉ đạo quy hoạch cán bộ lãnh đạo, quản lý của đơn vị giai đoạn 2011- 2015, làm cơ sở cho việc đưa đi đào tạo bồi dưỡng và xem xét bổ nhiệm. Bản thân luôn quan tâm nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ cho cán bộ đảng viên, viên chức, đảm bảo đủ chuẩn theo quy định. Căn cứ vào hướng dẫn của cấp trên, hàng năm có tiến hành đánh giá phân loại đảng viên và đánh giá xếp loại cán bộ, viên chức. qua đánh giá đảng viên, cán bộ, viên chức, nhìn chung đều hoàn thành tốt nhiệm vụ được phân công. 2.2. Khuyết điểm: Bản thân và chi bộ tổ chức học tập quán triệt các chủ trương nghị quyết của đảng đã đạt yêu cầu nhưng chất lượng còn hạn chế do một số ít cán bộ đảng viên chấp hành nội quy chưa nghiêm, trong học tập quán triệt nghị quyết thiếu tập trung theo dõi, ghi chép... Mặc dù bám sát kế hoạch, tổ chức thực hiện khá tốt nhưng vẩn còn một số chỉ tiêu đạt chưa cao cụ thể như tổ chức Đoàn thanh niên, Đội thiếu niên do tôi phụ trách, do thiếu cán bộ đảng viên kinh nghiệm trong công tác xây dựng kế hoạch và định hướng đơn vị. Công tác tham mưu cho thủ trưởng đơn vị về tuyển dụng chưa tốt dẫn đến tuyển dụng CBGV đạt chất lượng thấp trong nhà trường. 2.3. Giải pháp khắc phục, sửa chữa: Quán triệt và chỉ đạo đảng viên thực hiện nghiêm túc các cuộc họp, các đợt tập huấn, học tập nghị quyết… do đơn vị và cấp trên tổ chức. Phân công những cán bộ đảng viên có năng lực đảm nhiệm các nhiệm vụ chính trị của đơn vị để hoàn thành tốt các nhiệm vụ đề ra..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3. Kiểm điểm về thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách; thực hiện quyền hạn, trách nhiệm của cá nhân trong quá trình thực hiện chức trách nhiệm vụ: 3.1. Ưu điểm: Thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, giải quyết tốt các mối quan hệ trong sinh hoạt. Luôn tôn trọng và phục tùng sự lãnh đạo của cấp ủy, huyện ủy cấp trên. Thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ tại chi bộ nhà trường, bản thân tôi luôn nêu cao tinh thần ý thức tổ chức kỉ luật, tuyệt đối chấp hành sự phân công điều động của tổ chức, luôn làm đúng chức năng, nhiệm vụ được giao, sẵn sàng nhận và hoàn thành tốt nhiệm vụ, dám nghĩ dám làm, năng động sáng tạo và dám chịu trách nhiệm với cấp trên về những công việc được giao, gương mẫu thực hiện các chế độ, nề nếp, tác phong sinh hoạt, quy định của đơn vị và đóng góp đảng phí theo quy định. 3.2. Khuyết điểm: Đôi khi còn chưa linh hoạt, mềm dẻo trong giải quyết công việc. Tuy có ý thức trong công tác tự phê bình và phê bình trong sinh hoạt nhưng vẫn còn nể nang. Chưa mạnh dạn đề xuất tham mưu các giải pháp nhằm phát huy tốt hơn nữa nhiệm vụ chính trị được giao. Bản thân chưa thật sự sáng tạo, khoa học trong công việc được giao như chỉ đạo hoạt động chuyên môn… 3.3. Giải pháp khắc phục, sửa chữa: Kịp thời chấn chỉnh và linh hoạt hơn trong giải quyết công việc. Mạnh dạn đề xuất và tham mưu với chi bộ nhà trường các nhiệm vụ chính trị được giao. Tiếp tục đúc rút kinh nghiệm và học hỏi để chỉ đạo hoạt động chuyên môn ngày một tốt hơn. 4. Tiếp thu, giải trình những ý kiến góp ý của các tập thể, cá nhân liên quan đến trách nhiệm của ngành, lĩnh vực tôi phụ trách và các ý kiến liên quan trực tiếp đến bản thân tôi: 4.1: Ý kiến góp ý của tập thể, cá nhân liên quan đến trách nhiệm của ngành, lĩnh vực tôi phụ trách: 4.2. Ý kiến góp ý của các tập thể, cá nhân liên quan trực tiếp đến bản thân tôi: 5. Những việc cần làm ngay: - Tiếp tục đẩy mạnh thực hiên chỉ thị 03-CT/TW, ngày 14/05/2011 của bộ chính trị; Trong đó chú trọng việc học tập làm, theo một cách thiết thực, hiệu quả; nêu cao tinh thần tự giác rèn luyện, tu dưỡng đạo đức lối sống, gắn với việc thực hiện quy.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> định 47-QĐ/TW của Ban Chấp hành Trung ương về những điều đảng viên không được làm. - Tham gia lớp học “ Quản lý nhà nước” Để làm tốt hơn công tác quản lý trong trường học. - Tổ chức thực hiện tốt các nguyên tắc tổ chức sinh hoạt Đảng, nhất là nguyên tắc tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách và nguyên tắc tập trung dân chủ trong lãnh đạo, điều hành trong ban giám hiệu và Chi ủy. - Kịp thời nắm bắt tình hình diễn biến tư tưởng và các công tác khác để có kế hoạch giải quyết dứt điểm kịp thời. NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM Nguyễn Văn Thọ.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ĐẢNG BỘ HUYỆN TƯƠNG DƯƠNG ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ TRƯỜNG PTDTNT THCS TƯƠNG DƯƠNG Tương Dương, ngày 05 tháng 11 năm 2012 * BẢN GÓP Ý KIẾN CHO TẬP THỂ, CÁ NHÂN Theo tinh thần Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) I. Đối với tập thể: Nội dung Nội dung 1. Về đấu tranh ngăm chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên Nội dung 2. Về xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp: Nội dung 3. Về xác định rõ thẩm quyền, trách nhiệm người đứng đầu cấp ủy…. Ý kiến góp ý Cần có chủ trương, biện pháp để lãnh đạo xây dựng lập trường tư tưởng cho đảng viên. Tránh tình trạng suy thoái tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức lối sống.. Công tác tham mưu với sở GD về tuyển dụng GV và bổ nhiệm cán bộ quản lý còn chậm. Việc phân công công việc cho các đảng viên chưa phù hợp với năng lực sở trường dẫn đến một số tổ chức đoàn thể đạt được chưa cao.. II. Đối với cá nhân: TT. Họ và tên. 1.. Bùi Văn Chiến. 2.. Nguyễn Văn Thọ. Ý kiến góp ý Cần tạo ra một không khí thoải mái để đảng viên góp ý kiến vào nội dung cuộc họp, tránh gây gò bó, áp lực cho CBGV (1) Cần lắng nghe và tiếp thu ý kiến góp ý của đảng viên và quần chúng. Chưa hết lòng vì học sinh thân yêu Cần tham mưu về công tác tuyển dụng để tuyển chọn những người có năng lực chuyên môn. (2) Đôi lúc còn có biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, Sa sút ý chí chiến đấu, Tinh thần phê bình và tự phê bình chưa cao, Chưa hết lòng vì học sinh thân yêu (1) Chưa thật sự khoa học trong quản lý hoạt động chuyên môn (3). Thuộc nội dung. 1, 2. 1, 3.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 3.. Nguyễn Văn Trung. 4.. Lê Hồng Nhân. 5.. Trần Thị Thanh. 6.. Trần Như Hoa. 7.. Phạm Ngọc Quỳnh. 8.. Nguyễn Thị Thu. 9.. Nguyễn Thị Thư. 10.. Trần Thị Lam. 11.. Lê Minh Tân. 12.. Đào Thanh Nam. 13.. Nguyễn Hoàng Thắng. 14.. Nguyễn Thị Ngọc. Sa sút ý chí chiến đấu, Tinh thần phê bình và tự phê bình chưa cao.Chưa hết lòng vì học sinh thân yêu, Sa sút ý chí chiến đấu, Tinh thần phê bình và tự phê bình chưa cao.Chưa hết lòng vì học sinh thân yêu, .(1) Cần khoa học hơn trong quản lý hoạt động chuyên môn của tổ mình phụ trách.(3) Sa sút ý chí chiến đấu, Tinh thần phê bình và tự phê bình chưa cao.Chưa hết lòng vì học sinh thân yêu, Sa sút ý chí chiến đấu, Tinh thần phê bình và tự phê bình chưa cao.Chưa hết lòng vì học sinh thân yêu, Sa sút ý chí chiến đấu, Tinh thần phê bình và tự phê bình chưa cao.Chưa hết lòng vì học sinh thân yêu, Sa sút ý chí chiến đấu, Tinh thần phê bình và tự phê bình chưa cao.Chưa hết lòng vì học sinh thân yêu, Sa sút ý chí chiến đấu, Tinh thần phê bình và tự phê bình chưa cao.Chưa hết lòng vì học sinh thân yêu, Sa sút ý chí chiến đấu, Tinh thần phê bình và tự phê bình chưa cao.Chưa hết lòng vì học sinh thân yêu, Sa sút ý chí chiến đấu, Tinh thần phê bình và tự phê bình chưa cao.. Không làm tròn bổn phận chức trách được giao.Chưa hết lòng vì học sinh thân yêu, Sa sút ý chí chiến đấu, Tinh thần phê bình và tự phê bình chưa cao.Chưa hết lòng vì học sinh thân yêu, Sa sút ý chí chiến đấu, Tinh thần phê bình và tự phê bình chưa cao.Chưa hết lòng vì học sinh thân yêu, Sa sút ý chí chiến đấu, Tinh thần phê bình và tự phê bình chưa cao.Chưa hết lòng vì học sinh thân yêu.. NGƯỜI GÓP Ý (Ký, ghi rõ họ tên). Nguyễn Văn Thọ. 1 1, 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>