quang hop tiet 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Môn : Sinh học 6 Giáo viên TH : Nguyễn Thanh Khải.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KIỂM TRA BÀI CŨ 1. Mô tả thí nghiệm chứng minh lá tạo tinh bột khi có ánh sáng. 2. Tại sao phải trồng cây nơi có đủ ánh sáng?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1. Thí nghiệm chứng minh lá tạo tinh bột khi có ánh sáng. Đáp án: 1. Thí nghiệm chứng minh lá tạo tinh bột khi có ánh sáng: - Lấy chậu dây lang trồng trong tối 2 ngày, dùng băng giấy đen bịt 1 phần 2 mặt của lá. (1.5đ) - Để chậu chổ có ánh sáng từ 4 – 6 giờ. (1.5đ) - Ngắt lá, bỏ băng giấy đen và đun sôi trong cồn 90o rồi rửa sạch. (1.5đ) - Bỏ lá đó vào dung dịch iốt loãng. (1.5đ) * Kết quả: Phần lá không bịt có màu xanh tím, phần bị bịt thì không. (1.0đ) * Kết luận: Lá chế tạo tinh bột khi có ánh sáng. (1.0đ).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2. Tại sao phải trồng cây nơi có đủ ánh sáng? Đáp án: Trồng cây nơi có đủ ánh sáng để cây chế tạo tinh bột (2.0đ).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Lá cây chế tạo đợc tinh bột khi có ánh sáng đồng thêi nh¶ khÝ oxi ra m«i tr êng ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tiết 26 Bài 21.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> I. Cây cần những chất gì để chế tạo tinh bột?. Lá cây cần nước để chế tạo tinh bột.. Nước.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> I. Cây cần những chất gì để chế tạo tinh bột?. Ngoài nước cây còn cần chất gì để chế tạo tinh bột?. Khoang­ chøa­ khÝ. Hình 20.4: Sơ đồ cấu tạo một phần phiến lá.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> I. Cây cần những chất gì để chế tạo tinh bột?. a.Thí nghiệm:. Đặt hai chậu cây vào chỗ tối trong hai ngày để tinh bột ở lá bị tiêu hết. Sau đó đặt mỗi chậu cây lên một tấm ướt. Dùng hai chuông thuỷ tinh A và B úp ra ngoài mỗi chậu cây. Trong chuông a cho thêm cốc chứa nước vôi trong, để dung dịch này hấp thụ hết khí cacbonic của không khí trong chuông. Đặt cả hai chuông thí nghiệm ở chỗ có nắng Sau khoảng 5-6 giờ, ngắt lá của mỗi cây để thử tinh bột bằng dung dịch iot loãng. Cho ta biết kết quả thử dung dịch iot trên lá trong hai chuông đó.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 5-. A. Cốc nước vôi trong. B.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> A. B.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> THẢO LUẬN NHÓM (2 phút) Cây ở chuông A ĐK thí nghiệm khác nhau Màu sắc lá sau khi thử iốt Xác định tinh bột trong lá. Kết luận. Cây ở chuông B.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 5-. A. B. Cốc nước vôi trong. Nước vôi trong.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ĐÁP ÁN Cây ở chuông A ĐK thí nghiệm khác nhau. Có thêm cốc nước vôi trong->Không có khí. cacbonic. Cây ở chuông B Có khí cacbonic. Màu sắc lá sau khi thử iốt. Có màu vàng. Có màu xanh tím. Xác định tinh bột trong lá. Không có. Có. Kết luận. Để chế tạo tinh bột lá cây cần có khí cacbonic.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> C¸c­kÝ­hiÖu: -Nước:ưH2O -KhÝ­cacbonic: CO2 -KhÝ­«xi: O2 -DiÖp­lôc:­DL. O2 Dl. Quan sát sơ đồ tóm tắt trên, cho biết cây cần những chất gì để chế tạo tinh bột?.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> I. Cây cần những chất gì để chế tạo tinh bột?. a.Thí nghiệm: b.Kết luận:. Quan sát sơ đồ tóm tắt trên, cho biết cây cần những chất gì để chế tạo tinh bột? Cây cần nước, khí cacbonic, ánh sáng và chất diệp lục để chế tạo tinh bột..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> I. Cây cần những chất gì để chế tạo tinh bột?. a.Thí nghiệm: b.Kết luận: Cây cần nước, khí cacbonic, ánh sáng và chất diệp lục để chế tạo tinh bột. II. Khái niệm về quang hợp.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Do lá lấy từ không khí. Nước và khí cacbonic cây lấy được từ đâu?. Nước Do rễ hút từ đất.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> I. Cây cần những chất gì để chế tạo tinh bột? a.Thí nghiệm: b.Kết luận: Cây cần nước, khí cacbonic, ánh sáng và chất diệp lục để chế tạo tinh bột.. II. Khái niệm về quang hợp a.Sơ đồ tóm tắt quá trình quang hợp:. Aùùnh saùngTinh boät Nướ c cacboâ n ic . . . . . . . .+ khí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . + khí. oâ. x . .i . . . (reã huùt từ đất ). (Lá lấy từ khoâng khí). Chaát (trong laù) dieäp luïc. (Lá nhả ra ngoài môi trường). b. Khái niệm. Quang hợp là quá trình lá cây nhờ có chất diệp lục, sử dụng nước, khí cacbonic và năng lượng ánh sáng mặt trời chế tạo ra tinh bột và nhả khí oxi..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> *Thân non có màu xanh có tham gia quang hợp được không? Vì sao? Có thể tham gia quang hợp được vì thân có màu xanh là có chất diệp lục * Cây không có lá hoặc lá sớm rụng (xương rồng) thì chức năng quang hợp do bộ phận nào của cây đảm nhận? Vì sao em biết? Do thân đảm nhận. Bởi vì thân của những cây này đều có màu xanh..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Ngoài tinh bột lá cây có chế tạo được những chất hữu cơ khác hay không?.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> I. Cây cần những chất gì để chế tạo tinh bột? Cây cần nước, khí cacbonic, ánh sáng và chất diệp lục để chế tạo tinh bột.. II. Khái niệm về quang hợp a.Sơ đồ tóm tắt quá trình quang hợp:. cacboânic Aùùnh saùngTinh boät Nướ c . . . . . . . .+ khí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . + khí. oâ. x . .i . . . (reã huùt từ đất ). (Lá lấy từ khoâng khí). Chaát dieäp luïc. (trong laù). (Lá nhả ra ngoài môi trường). b. Khái niệm. -Quang hợp là quá trình lá cây nhờ có chất diệp lục, sử dụng nước, khí cacbonic và năng lượng ánh sáng mặt trời chế tạo ra tinh bột và nhả khí oxi.. -Từ tinh bột cùng với muối khoáng hòa tan, lá cây còn chế tạo được những chất hữu cơ khác cần cho cây..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Vậy qua bài học em rút ra được kết luận gì về vai trò của cây xanh đối với đời sống con người? Oxi. Cacbonic.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Ngoµi cung cÊp l¬ng thùc, thùc phÈm, c©y xanh cßn cung cÊp oxi gióp con ngêi h« hÊp, t¹o m«i trêng kh«ng khÝ trong lµnh...  Cây xanh là “lá phổi của Trái đất”. =>Cần tích cực trồng cây, chăm sóc và bảo vệ cây xanh để bảo vệ môi trường sống..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Hướngưdẫnưhọcưởưnhà - Học bài, trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK -. Tìm hiểu bài “ Ảnh hưởng của các điều kiện bên ngoài đến quang hợp, ý nghĩa của quang hợp”.

<span class='text_page_counter'>(26)</span>

<span class='text_page_counter'>(27)</span>