Bai 37

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (108.63 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần : 25 Ngày soạn:
Tiết: 45 Ngày dạy:

CHƯƠNG VIII: CÁC NHÓM THỰC VẬT

Bài 3

7 :

TẢO

I. MỤC TIÊU:

Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng:
1. Kiến thức:

- Nêu rõ được môi trường sống và cấu tạo của tảo thể hiện tảo là thực vật bậc
thấp

- Phân biệt được mợt tảo có dạng giớng cây ( như rong mơ) với một cây xanh
thực sự

- Tập nhận biết một số tảo thường gặp qua quan sát hình vẽ và vật mẫu nếu
có( với những tảo lớn)

- Nói rõ được những lợi ích thực tế của tảo
2. Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng quan sát, nhận biết
3. Thái độ:

- Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC:

1.Chuẩn bị của giáo viên:

- Tranh vẽ tảo xoắn và rong mơ ( nếu có)
2.Chuẩn bị của học sinh:

- Chuẩn bị mẫu tảo như SGK ( nếu có điều kiện)

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Ổn định lớp ( 1’)
2. Kiểm tra bài cũ ( 5')

Nêu đặc điểm của các cây sống ở nước.

Yêu cầu:

- Cây chìm trong nước có lá dạng sợi dài, mảnh hoặc có nhiều thùy
- Cây trên mặt nước: lá to, dẹt, tròn

Bài mới: TẢO
* Mở bài: Như SGK

Hoạt động 1:Tìm hiểu cấu tạo của tảo. ( 20 phút)

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 
a) Quan sát tảo xoắn ( Tảo

nước ngọt)

- Giới thiệu mẫu tảo xoắn và
nơi sớng

- Các nhóm HS quan
sát mẫu tảo bằng mắt
và bằng tay, nhận biết
tảo xoắn ngoài tự

1. Cấu tạo của tảo
a) Quan sát tảo xoắn
( tảo nước ngọt)

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Hướng dẫn HS quan sát
mợt sợi tảo phóng to trên
tranh  trả lời câu hỏi:

+ Mỗi sợi tảo xoắn có cấu
tạo như thế nào?

+ Vì sao tảo xoắn có màu
lục?

- Nhận xét, chớt lại vấn đề,
giảng giải thêm về các cách
sinh sản của tảo xoắn

b)Quan sát rong mơ ( tảo
nước mặn)

- Giới thiệu môi trường sống
của rong mơ

- Hướng dẫn quan sát rong
mơ, trả lời câu hỏi:

+ Rong mơ có cấu tạo như
thế nào?

+ So sánh hình dạng của
rong mơ với cây bàng.

- Giải thích thêm: rong mơ
chưa có thân, lá… thật sự vì
ở các bợ phận đó chưa phân
biệt các loại mô, đặc biệt
chưa có mơ dẫn ( do đó nó
phải sống dưới nước), bộ
phận giống quả chỉ là phao
nổi, bên trong chứa khí giúp
rong mơ có thể đứng thẳng
trong nước.

Cần gợi ý cho HS phát biểu
sự khác nhau đó, chớt lại: sự
giớng nhau là về hình thức
còn khác nhau là cơ bản. Đó
là điều quan trọng

- Yêu cầu HS so sánh thêm
cấu tạo của rong mơ và tảo
xoắn.

nhiên

- Quan sát tranh, trả
lời:

+ Nêu được về: tổ
chức cơ thể, cấu tạo
tế bào, màu sắc của
tảo

- Quan sát tranh, nêu
đặc điểm cấu tạo, so
sánh điểm giống nhau
và khác nhau giữa
rong mơ và bàng.

có màng chất nguyên
sinh và nhân. Trong
chất nguyên sinh có
diệp lục.

b)Quan sát rong mơ
( tảo nước mặn)

Hình dạng giống như
một cái cây bám vào
đá, có các túi khí hình
cầu.

Trong tế bào có chứa

diệp lục và sắc tố nâu.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>