De Va Dap an HSG K4 cac nam

<span class='text_page_counter'>(1)</span>đề thi học sinh giỏi - khối 4 n¨m häc: 2005 – 2006. M«n: TiÕng ViÖt Thời gian: 90’ (không kể thời gian chép đề) Ngµy:…………………….. Bµi1: (1,5 ®iÓm) Em hiÓu thÕ nµo vÒ thµnh ng÷ “ GiÊy r¸ch ph¶i gi÷ lÊy lÒ ”? Tìm một thành ngữ khác có nghĩa tơng tự. Đặt câu với thành ngữ đó? Bµi2: (1,5 ®iÓm) H·y g¹ch ch©n díi c¸c danh tõ trong c©u sau, vµ nãi râ chóng gi÷ chøc vô g× trong c©u: Ngµy mai, mÑ cho em ®i xem xiÕc ? Bµi3: (2 ®iÓm) Cho ®o¹n th¬ sau: “ Con xót lòng mẹ hái trái bởi đào Con nh¹t miÖng cã canh t«m nÊu khÕ Khoai nớng, ngô bung ngọt lòng đến thế Mçi ban mai to¶ khãi Êm trong nhµ ” < TrÝch “ MÑ ” – B»ng ViÖt > Em hiÓu c¸i hay cña tõ “ngät lßng” trong ®o¹n th¬ nµy nh thÕ nµo? Từ đó bằng nêu cảm nghĩ của em khi đọc đoạn thơ. Bµi 4: (5 ®iÓm) TËp lµm v¨n Nhà em ( hoặc ở địa phơng em ) có nhiều hoa vào dịp Tết. Hãy tả một loại cây hoa mµ em thÝch nhÊt.. đáp án m«n: TiÕng ViÖt – Khèi 4 Bµi1: - Thành ngữ “ Giấy rách phải giữ lấy lề ” có nghĩa là: Dù nghèo đói, khó khăn, con ngời cũng phải giữcho đợc nhân cách đẹp đẽ, phẩm chất trong sáng của mình. - Thµnh ng÷ cã nghÜa t¬ng tù lµ: “ §ãi cho s¹ch r¸ch cho th¬m ”.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bµi2: “Ngµy mai, mÑ cho em ®i xem xiÕc” TN. CN. BN. BN. Bµi 3: - Học sinh phải hiểu đợc “ Ngọt lòng” không những chỉ ra đợc cảm nhận về sự ngon ngọt của những món ăn mẹ làm cho mà cao hơn cả là sự cảm động, là lòng biết ơn, là cảm giác ngọt ngào, hạnh phúc của anh bộ đội đợc sống trong vòng tay yêu thơng, sự ch¨m sãc ©n cÇn cña ngêi mÑ. - Từ đó học sinh nêu lên cảm nghĩ của mình Bµi4: - Bài viết nêu đợc bố cục rõ ràng. - Miêu tả đợc những nét cơ bản của loại cây hoa mà mình miêu tả. - Xen đợc khéo léo cảm xúc của mình qua quá trình miêu tả. - Câu viết gọn, sinh động. - Bài viết trình bày sạch sẽ, chữ đẹp.. đề thi học sinh giỏi - khối 4 n¨m häc: 2005 – 2006. M«n: To¸n Thời gian: 90’ (không kể thời gian chép đề) Ngµy:…………………….. Bµi1: (2 ®iÓm) T×m gi¸ trÞ sè tù nhiªn cña x sao cho: a, 15 2 x. b,. 5 x. x. 15. 15. c,. x 5 15. x. d,. 4 x 15. =. 1. Bµi2: (2 ®iÓm) Tìm số có 2 chữ số. Biết rằng nếu đổi chỗ 2 chữ số đó thì đợc một số mới, tổng số mới và số phải tìm là 132 và chữ số hàng chục hơn chữ số hàng đơn vị là 4..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bµi3: (2 ®iÓm) Khi nhân một số với 125, một học sinh đã đặt các tích riêng thẳng cột nh trong phép cộng nên tìm ra kết quả là 1928. Tìm tích đúng của phép nhân đó? Bµi 4: (1 ®iÓm) Tìm x và y trong số 1996 xy để đợc số chia hết cho 2, cho 5 và cho9? Bµi5: (3 ®iÓm) Ngời ta mở rộng 2 cạnh liền nhau của một mảnh đất hình vuông, một cạnh 10m và một cạnh 6m, để mảnh đất trở thành chữ nhật có diện tích rộng hơn mảnh đất hình vuông cũ là 380m2. Hỏi diện tích mảnh đất hình vuông cũ là bao nhiêu?. đáp án m«n: To¸n – Khèi 4 Bµi1: a, x = 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7. b, x = 0; 1; 2. c, x = lín h¬n 0 d, x = 4 Bµi2: - Gäi sè ph¶i t×m lµ ab . Theo ®Çu bµi ta cã: ab + ba = 132 a -b = 4 - Tõ: ab + ba = 132 a x 10 + b + b x 10 + a = 132 ( cÊu t¹o sè) a x 11 + b x 11 = 132 (a + b) x 11 = 132 a+b = 132 : 11 = 12 a +b = 12 VËy ch÷ sè a = (12 + 4) : 2 = 8 Ch÷ sè b = 12- 8 = 4 VËy sè ph¶i t×m lµ 84 Thö l¹i: 84 + 48 = 132 §¸p sè: 84.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bµi3: Nếu đặt phép tính nh vậy thì thực ra bạn học sinh đó đã nhân số đó lên: 1 + 2 + 5 = 8 ( lÇn ) VËy thõa sè thø nhÊt lµ: 1928 : 8 = 241 Tích đúng của phép nhân là: 241 x 125 = 30125 §¸p sè: 30125 Bµi4: - Mét sè võa chia hÕt cho 2, cho 5 th× ch÷ sè tËn cïng ph¶i lµ 0. VËy y = 0 - Muèn 1996 x0 chia hÕt cho 9 th× (1 + 9 + 9 + 6 + x + 0) ph¶i chia hÕt cho 9 hay (25 + x ) ph¶i chia hÕt cho 9. - Suy ra: x = 2 V× 25 + 2 = 27 - Sè ph¶i t×m lµ : 199620 Bµi5:. 3. 10 m. 6m. 1. 3. 2. 6m Bµi gi¶i: DiÖn tÝch h×nh (2) lµ: 10 x 6 = 60 (m2) Tæng diÖn tÝch h×nh (1) vµ (3) lµ: 380 – 60 = 320 (m2) §em ghÐp h×nh (1) víi h×nh (3) ta cã h×nh ch÷ nhËt míi, cã chiÒu réng lµ: 10 + 6 = 16 (m) Chiều dài hình chữ nhật vừa ghép chính là cạnh của mảnh đất hình vuông; cạnh mảnh đất hình vuông là: 20 x 20 = 400 (m2) §¸p sè: 400m2. Đề thi học sinh giỏi lớp 4- Môn Toán TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN KIM 2. Thời gian :50 phút.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> *********************************** 1/(2đ) Tìm x: a) 156 – x × 7= 23. b) (x + 1) +(x + 2) + (x + 3) = 477 2/ (2.5đ) Cho biểu thức: 250 × (9300 - a × 200) a) Tính giá trị của biểu thức khi a =31. b) Tìm giá tri nhỏ nhất của biểu thức trên. 3/(2.5đ) Tổng của hai số là 326. Đem xoá chữ số 2 ở hàng trăm của số lớn thì được số bé. Tìm hai số đó. 4/ (3đ) Một hình chữ nhật có chu vi là 42m, ghép hai hình chữ nhật này lại ta được một hình vuông. Tính diện tích hình chữ nhật.. ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM 4 1/Tìm x: (2 đ) a) (1 đ) 156 – x × 7= 23 x × 7 = 156 – 23 x × 7 = 133 x = 133 : 7 x = 19 2/(2,5 đ). b) (1 đ) (x + 1) +(x + 2) + (x + 3) = 477 (x + x + x) + (1 + 2 + 3) = 477 x ×3 + 6 = 477 x ×3 = 477 – 6 =471 x = 471: 3 = 157. HD: a) (2,5 đ) Thay a= 31 vào biểu thức rồi tính.KQ: 775 000 b) (1 đ) Để biểu thức có giá trị nhỏ nhất thì 9300-(ax200) phải bé nhất. Mà ax200<9300. Vậy a=46 -Với a= 46 thì giá trị nhỏ nhất của biểu thức là: 250x(9300-46x200) =250x(9300-9200) =250x100=25 000 3/(2,5 đ) Vì xóa chữ số 2 ở hàng trăm của số lớn thì được số bé nên số lớn hơn số bé 200 đơn vị.Vậy hiệu của hai số là 200. (1 đ) Sô bé là: (326 – 200) : 2 = 63 (0,75 đ) Số lớn là: 326 – 63 = 263 (0.5 đ) Đáp số : 263 (0,25 đ) 4/(3 đ) Nửa chu vi hình chữ nhật là: 42 : 2 = 24 (m) (0,5 đ) Ta có hình vẽ:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Vì ghép hai hình chữ nhật lại ta được một hình vuông nên chiều dài gấp 2 lần chiều rộng. (0,5 đ) Chiều rộng hình chữ nhật là: 24 : (1 + 2) = 8(m). (0,75 đ) Chiều dài hình chữ nhật là: 24 – 8 = 16(m) (0,5 đ) Diện tích hình chữ nhật là: 16 × 8 = 128(m2) (0,5 đ). Đáp số: 128m2 (0,25 đ) 5/ Bình có một hộp bi tổng cộng là 56 viên bi, sau đó Bình mua thêm 2 hộp bi như vậy thì tổng số bi của Bình là 72 viên bi. Hỏi Bình có bao nhiêu hộp bi?. Đề thi học sinh giỏi lớp 4- Môn Tiếng Việt TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN KIM 2. Thời gian :60 phút *********************************** 1/(2đ) Tìm hai từ trái nghĩa với mỗi từ sau: tự tin, trung thành, tầm thường, quan tâm, yêu thương. 4/ (5đ)Viết một đoạn văn (9- 10 câu) kể về một câu chuyện nói về lòng nhân hậu bao dung. Gợi ý: - Hai câu đầu bài thơ cho em thấy hình ảnh người mẹ đi caaystrong hoàn cảnh nào? Trước hoàn cảnh đó, người con ước muốn điều gì? - Ước muốn đó cho em thấy người con đã nghĩ gì khi mẹ đang đi cấy trên đồng? Qua đó, em thấy tình cảm của người conđối với mẹ có những nét gì đẹp?.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>