Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

KTDK CUOI HKI TV 4 doctham 1213

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (56.81 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Hoï vaø Teân: ………………………………………………………………………………… Lớp : 4 Trường : ÑIEÅM BAØI THI. Kyø thi :KTÑK-HKI . NH 2012 -2013 Môn : Đọc thầm-Lớp 4 Thời gian :25 phút CHỮ KÝ GIÁM KHẢO. Chữ ký GT. STT SMM. STT SMM. PHAÀN LAØM BAØI CUÛA HOÏC SINH Đọc thầm bài “Người tìm đường lên các vì saỏ” và trả lời các câu hỏi sau: Đánh dấu X vào ô trước ý em cho là đúng nhất. ……/1đ Câu 1: Từ nhỏ Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước điều gì?  a/ Khaùm phaù vuõ truï.  b/ Mơ ước được bay lên bầu trời.  c/ Chinh phuïc thieân nhieân. …./1đ Câu 2 :Oâng kiên trì thực hiện ước mơ của mình như thế nào? □ a/ Oâng sống rất kham khổ để dành dụm tiền mua sách và dụng cụ thí nghieäm. □ b/ Sa hoàng không ủng hộ phát minh về khí cầu bay bằng kim loại của ông nhöng oâng khoâng naûn chí. □ c/ Oâng đã kiên trì nghiên cứu,thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành phương tiện bay tới các vì sao. □ d/ Caû 3 yù treân. …./1ñ Caâu 3:Theo em nguyeân nhaân chính giuùp Xi-oân-coáp-xki thaønh coâmg laø gì? Traû lời . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................... .......................... .................................... …./1đ Câu 4: Gạch một gạch dưới các tính từ trong đoạn văn sau: Lan là một học sinh giỏi, ngoan ngoãn. Ở nhà, Lan đã giúp đỡ mẹ nấu cơm. …../1đ Câu 5: Đặt câu hỏi cho các bộ phận được gạch chân dưới đây: Nguyễn Ngọc Ký là người rất giàu nghị lực. Trả lời . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Các bạn lớp em lúc nào cũng vui vẻ. Trả lời: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hướng Dẫn Chấm Đọc thầm : 5 điểm Câu1(1 điểm): Học sinh xác định đúng câu B đạt 1 điểm, các trường hợp còn lại 0 điểm. Câu2 (1 điểm): Học sinh xác định đúng câu D đạt 1 điểm, các trường hợp còn lại 0 điểm. Câu 3 (1 điểm): Vì ông có ước mơ chinh phục các vì sao,có nghị lực, quyết tâm thực hiện mơ ước. Lưu ý: Nếu học sinh trả lời không rõ ràng nhưng thể hiện được các ý trên thì tuỳ mức độ mà giáo viên cho điểm cho phù hợp. Câu 4( 1 điểm): a)Xác định mỗi từ đúng đạt 0,25 điểm ( giỏi, ngoan ngoãn) b) Học sinh tìm đúng mỗi từ đạt 0,25điểm. VD: nhanh nhẹn, khéo léo, mạnh mẽ, tích cực,… Câu 5(1 điểm ): Học sinh đặt đúng nội dung và cấu trúc ngữ pháp đạt 1 điểm. VD: Em đang làm bài kiểm tra thường xuyên..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×