bao cao tong ket thuc hien nghi quyet 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

SỞ GD & ĐT BẮC KẠN
<b>TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ BA BỂ</b>
Số: /BCNT

<b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập - Tự do- Hạnh phúc</b>

<i> Ba Bể, ngày13 tháng 10 năm 2012</i>
<b>BÁO CÁO TỔNG KẾT</b>

<b>Thực hiện Nghị quyết liên tịch số 12/2008/NQLT-BGDĐT-TWĐTN </b>
<b>ngày 23/8/2008</b>

Căn cứ công văn số 1659/ SGDĐT –CTHSSV ngày 04 tháng 10 năm 2012 của
Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Kạn về việc hướng dẫn tổng kết nghị quyết liên tịch số
12/2008/NQLT<b>-</b>BGDĐT- TWĐTN. Đơn vị trường PTDT Nội Trú Ba Bể báo cáo tổng
kết kết quả thực hiện nghị quyết liên tịch số 12/2008/NQLT-BGDĐT- TWĐTN như
sau:

<b>I. TÌNH HÌNH CHUNG:</b>

1. Những thuận lợi, khó khăn khi triển khai thực hiện Nghị Quyết liên tịch số
12/2008/NQLT-BGDĐT-TWĐTN ngày 23/8/2008.

a) Thuận lợi:

Luôn được sự quan tâm chỉ đạo thường xuyên của Sở Giáo Dục và Đào tạo,
huyện Đoàn Ba Bể, Chi bộ trường trực tiếp lãnh đạo đôn đốc công việc, sự phối hợp
chặt chẽ với nhà trường và Liên đội.

Đa số đoàn viên trong chi đồn đều cịn rất trẻ và ln năng động, sáng tạo và

tích cực nhiệt tình trong các phong trào hoạt động của Đồn.

b) Khó khăn:

Do đa số cán bộ Đồn – Đội mới vào nghề do đó trong mọi hoạt động của chi
đồn cịn thiếu kinh nghiệm.

Đa số đoàn viên giáo viên ở xa và đã lập gia đình nên việc sinh hoạt không thể
tổ chức thường xuyên.

2. Tóm tắt thực hiện các nhiệm vụ phối hợp của đơn vị với huyện, thị đoàn
trong giai đoạn 2008 - 2012.

Trong giai đoạn 2008 – 2012 đơn vị trường PTDT Nội Trú Ba Bể đã phối hợp
với Huyện đoàn thực hiện các nhiệm vụ sau:

Tham gia tổ chức ngày hội xuân tại Huyện Ba Bể
Tham gia các cuộc vận động do huyện đoàn tổ chức.
Tham gia các cuộc thi do huyện đoàn phát động

Tham gia các buổi xung kích tình nguyện hè xây dựng nơng thơn mới.
Tham gia hiến máu tình nguyện tại địa bàn huyện.

Phối hợp tổ chức các cuộc thi trong nhà trường: Học sinh thanh lịch, rung
chng vàng, thi an tồn giao thơng, ma túy học đường…

Tổ chức các đợt ký cam kết không vi phạm các tệ nạn xã hội, an ninh trật tự, an
tồn giao thơng, ma túy… trên địa bàn

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Tổ chức giao lưu kết nghĩa với 2 đơn vị Trường Tiểu Học Thành Cơng B, Tập

đồn Giầu Khí Thái Bình nhận được các phần học bổng cũng như các phần quà của
đơn vị trao tặng.

Tổ chức vận động các cán bộ giáo viên tham gia ủng hộ các quỹ do Sở Giáo
dục, huyện Ba Bể phát động.

Tổ chức và hưởng ứng tham gia ngày môi trường thế giới ….
Và còn nhiều những hoạt động khác.

<b>II. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN:</b>

<b>1. Cơng tác giáo dục tồn diện cho học sinh, sinh viên:</b>

1.1 Công tác giáo dục về chủ nghĩa Mác - Lê Nin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, bồi
dưỡng lý luận chính trị, đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước, tuyên
truyền phổ biến Luật Giáo dục, Luật Thanh niên...

Hàng năm theo sự chỉ đạo BCH Chi đoàn đã giới thiệu cho Đảng những đoàn viên
thanh niên ưu tú đi tham gia lớp học cảm tình đảnh.

Tham mưu phối hợp với Chi bộ, BGH nhà trường tổ chức tham gia các lớp tập
huấn chính trị do địa bàn tổ chức.

Tham mưu phối hợp với Chi bộ, BGH nhà trường tổ chức tuyên truyền, mở các
lớp tập huấn ngắn ngày về công tác giáo dục chính trị về chủ nghĩa Mác – Lê nin, tư
tưởng Hồ Chí minh, các Bộ luật như: luật giáo dục, luật viên chức, luật an tồn giao
thơng, luật thanh niên … cho toàn bộ cán bộ giáo viên, cơng nhân viên và nhất là các
đồn viên thanh niên trong trường.

Phối kết hợp với TPT Đội triển khai tuyên truyền phổ biến các bộ luật như luật an

toàn giao thơng, luật phịng, chống ma túy, luật trẻ em… đồng thời mở các lớp bồi dưỡng
cảm tình Đoàn cho các đội viên trong liên đội để các em có thể hiểu rõ hơn về các tổ chức
đoàn thể trong trường như Đảng, Đoàn và đồng thời phấn đấu trở thành người đoàn viên.

1.2. Triển khai cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh”; chương trình “Thắp sáng ước mơ tuổi trẻ Việt Nam”.

Hàng năm nhà trường tổ chức các đợt về nguồn đoàn viên, đội viên tham quan,
nghiên cứu, tìm hiểu về tấm gương đạo đức của chủ tịch Hồ Chí Minh, những lời dạy
của Bác Hồ đối với cán bộ, đoàn viên, thanh thiếu nhi thông qua sách, báo, phim ảnh,
tài liệu và hệ thống di tích, bảo tàng.

Tổ chức cho cán bộ, đoàn viên, thanh niên trong trường học tập, nghiên cứu các
chuyên đề theo hướng dẫn của Ban chỉ đạo Trung ương cuộc vận động và Ban chỉ đạo
cuộc vận động <i>“Tuổi trẻ học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” </i>tỉnh
Bắc Kạn.

Tham mưu với Chi ủy, BGH nhà trường, Đội TNTP Hồ Chí Minh xây dựng quỹ
“Thắp sáng ước mơ tuổi trẻ Việt Nam”

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

“học thực chất – Thi nghiêm túc”, “Nhà vô địch điểm 9, điểm 10”… đã tạo thành
những phong trào lành mạnh cho đoàn viên, học sinh tham gia rèn luyện…

1.3. Công tác tuyên truyền, giáo dục truyền thống:

- Giáo dục truyền thống, giáo dục đạo đức, lối sống, giáo dục ý thức chấp hành
pháp luật cho học sinh.

Tổ chức truyền thông, tọa đàm, sinh hoạt câu lạc bộ hoặc các hoạt động văn hóa
văn nghệ thể dục thể thao, thăm quan, sinh hoạt đầu tuần, các bài thi tìm hiểu…

Sử dụng các hệ thống thông tin đại chúng trong và ngoài nhà trường như Đài
phát thanh, tập san, bản tin…

Tiến hành hàng loạt các hoạt động tuyên truyền cổ động trực quan (treo pa nô,
băng rôn, khẩu hiệu, cờ…)

Nội dung: Giáo dục truyền thống lịch sử văn hóa của người Việt Nam; tiêu chí
của “Học sinh thanh lịch” kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng ứng xử, kỹ năng
ứng phó với biến đổi khí hậu và văn hóa giao thơng. Ý thức thực hiện pháp luật, tham
gia hiệu quả các hoạt động: Đảm bảo mơi trường, đảm bảo TTATGT, phịng chống tội
phạm và các tệ nạn xã hội…

- Tổ chức “Tuần sinh hoạt cơng dân học sinh, sinh viên” đầu khóa, cuối khóa và
đầu năm học

Hàng năm vào đầu và cuối mỗi năm học BGH chỉ đạo cho tổ chức Đồn – Đơi,
Giáo vụ trong trường kết hợp “Tuần sinh hoạt công dân học sinh, sinh viên” vào đầu
và cuối năm học cụ thể như sau:

Thực hiện tuần sinh hoạt tập thể cho học sinh toàn trường và đầu mỗi năm học:
đoán học sinh lớp 6: tổ chức các hoạt động làm quen với thầy cô giáo, với bạn bè, tạo
điều kiện cho học sinh mới vào trường được làm quen bạn bè, thầy cô giáo. Tổ chức
các hoạt động để học sinh tìm hiểu về nhà trường như: Giới thiệu về cán bộ quản lý,
giáo viên và nhân viên nhà trường; hướng dẫn học sinh làm quen với khu phòng học,
phòng thư viện, sân chơi, khu ký túc nơi các em sinh hoạt tập thể, công trình nước và
vệ sinh, trang phục, đồ dùng học tập và rèn luyện của học sinh khi đến trường. Giúp
học sinh làm quen với chương trình cấp trung học cơ sở; phương pháp học tập và rèn
luyện ở trường nội trú khác với các đơn vị trưòng học khác trên địa bàn. Trang cấp
đầy đủ các trang thiết bị theo bộ giáo dục ban hành đối với đơn vị các trường Nội Trú.

Học các nội quy, quy chế thi, kiểm tra, đánh giá, xếp loại về học tập và rèn luyện, học
các điều lệ của trường, lớp, phòng, của Liên đội… Tổ chức cho học sinh nề nếp về xây
dựng, giữ gìn trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn; học tập và rèn luyện có hiệu quả;
các hoạt động vui chơi lành mạnh,...

Tập chung học tập các nội quy, quy chế và các vướng mắc trong vẫn đề thi cử, tư
vấn chon trường cho phụ huynh cũng như học sinh cuối khóa…

- Cuộc vận động “Học sinh, sinh viên gương mẫu thực hiện và vận động gia
đình chấp hành nghiêm túc luật giao thông”

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

cũng như các hoạt động ngoại khóa, các hoạt động tập thể, các giờ sinh hoạt cuối
tuần… và chào cờ. Với những biện pháp, hình thức tuyên truyền giáo dục hiệu quả,
kiên quyết, giáo viên và học sinh trong Trường luôn nghiêm túc chấp hành Luật Giao
thơng đường bộ, TT ATGT khơng có trường hợp nào vi phạm.

- Tổ chức các hoạt động phòng chống tệ nạn xã hội như: ma túy, mại dâm, cờ
bạc trong đơn vị.

Trường đã thành lập Ban chỉ đạo về cơng tác phịng, chống HIV/AIDS, có phân
cơng trách nhiệm, phân nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên trong Ban chỉ đạo phụ
trách, dưới sự đôn đốc, giám sát của Hiệu trưởng

Tuyên truyền phòng, chống HIV/AIDS ở tại trường trong thời gian cấp trên phát
động nhằm nâng cao nhận thức, thay đổi hành vi của người học, nhà giáo, cán bộ,
nhân viên về phòng, chống HIV/AIDS.

Hàng năm, nhà trường tổ chức định kỳ 2 đợt ra quan phòng chống HIV/AIDS
vào tháng 9 và tháng 12, đồng thời tổ chức cho mọi cán bộ giáo viên và học sinh viết
cam kết thực hiện. Kết quả 100% cán bộ giáo viên và học sinh hưởng ứng tham gia

tích cực.

Trong phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực, nhà
trường đã lồng ghép việc giáo dục về phịng chống HIV/AIDS, giáo dục giới tính, kỹ
năng sống… công tác tư vấn cho học sinh nhằm nâng cao ý thức, nhận thức và trách
nhiệm thực hiện của mọi cán bộ giáo viên và học sinh nhà trường.

Thực hiện các quy định về chống kỳ thị, phân biêt đối xử với người nhiễm HIV
hoặc bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS được quy định cụ thể tại luật phòng chống
HIV/AIDS và các biện pháp phòng, tránh lây nhiễm HIV trong nhà trường. Ngoài ra
qua các buổi sinh hoạt Đội hướng cho các em qua hình thức sân khấu hóa mang nội
dung và chủ đề về ma túy, HIV/AIDS và cách phòng tránh.

Thực hiện nâng cao chất lượng giảng dạy chính khố về, phòng chống
HIV/AIDS theo chương trình giảng dạy. Ngoài ra qua các buổi sinh hoạt Đội hướng
cho các em qua nhiều hình thức như tuyên truyền bằng miệng hoặc qua hình ảnh, sân
khấu hóa và đa phần là hình thức sân khấu hóa hướng cho các em dàn dựng kịch bản
với nội dung và chủ đề về ma túy, HIV/AIDS và cách phòng tránh từ đó giúp các em
nhận thức rõ hơn về cơng tác phịng, chống HIV/AIDS, khơng kỳ thị phân biệt đối sử
với người bị lấy nhiễm....

- Giáo dục truyền thống, ý thức trách nhiệm và nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc, hiểu
biết về chủ quyền biển đảo.

Hàng năm nhà trường luôn tổ chức các đợt ra quân Nhằm tổ chức các hoạt động
kỷ niệm 65 năm ngày thương binh liệt sỹ (27/7/1947 – 27/7/2012) và phát huy truyền
thống “Uống nước nhớ nguồn”, “ Đền ơn đáp nghĩa” đơn vị đã tuyên truyền về chủ
chương, đường lối chính sách của Đảng và nhà nước đối với cơng tác thương binh liệt
sỹ người có công, tổ chức vận động cán bộ giáo viên trong nhà trường quyên góp ủng
hộ “Quỹ đền ơn đáp nghĩa” 100% các đồng chí cán bộ giáo viên cơng nhân viên chức

trong trường tham gia ủng hộ nhiệt tình

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Phát động và tổ chức cho học sinh tham gia cuộc thi “Tìm hiểu chủ quyền biển
đảo Việt Nam” do cấp trên tổ chức từ đó giúp các em hiểu biết biết thêm nghĩa vụ bảo
vệ tổ quốc và hiểu biết về chủ quyền biển đảo Việt Nam.

- Công tác nắm bắt và định hướng dư luận xã hội trong học sinh, sinh viên.
Nhà trường đã có tổ tư vấn học sinh và trưởng ban chỉ đạo là Hiệu trưởng nhà
trường và các thành viên trong tổ chức Đoàn – Đội, giáo vụ giúp đỡ các em trong công
việc học tập và sinh hoạt ngày từ những ngày đầu nhập học và giải quyết những thắc
mắc và định hướng cho các em những lựa chọn đúng đắn nhất.

1.4. Các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao:

- Văn nghệ: hình thức tổ chức, thành lập được các CLB, số buổi tổ chức/năm.
Hàng năm nhà trường luôn tổ chức nhiều các buổi văn nghệ lớn như các hội thi,
liên hoan văn nghệ, văn nghệ chào mừng,… đã thành lập được 1 câu lạc bộ Hoa mi
hoạt động rất hiệu quả, đồng thời cũng kết hợp với nhiều phong trào lớn của các đoàn
thể trong và ngoài nhà trường góp một phần thành cơng cho chương trình. Mỗi năm tổ
chức 6 buổi văn nghệ lớn và rất nhiều buổi kết hợp giao lưu giữa các tổ chức đơn vị
trong và ngồi nhà trường.

- Thể thao: nhà trường ln tổ chức các giải thể thao cấp trường, giao lưu giữa
cán bộ giáo viên, học sinh, giao lưu với đơn vị bạn, tham gia giải thể thao cấp tỉnh và
dành được một số giải khá cao. Mỗi năm nhà trường tổ chức 2 đợt giao lưu và đăng ký
tham gia các giải do các ban ngành tổ chức.

- Văn hóa: vào đầu năm học mới trường tổ chức khám sức khỏe định kỳ cho
toàn bộ học sinh trong trường.

Đồng thời trực tiếp chỉ đạo cho Đoàn – Đội, GVCN các lớp giáo dục chuyển đổi
đổi hành vi, phòng chống bệnh tật học đường, hoạt động chăm sóc, bảo vệ sức khỏe
cho các em học sinh toàn trường qua các hoạt động sinh hoạt, hoạt động ngoại khóa,
tuyên truyền…

<b>2. Phong trào học tập, nghiên cứu khoa học, rèn luyện tay nghề, nghiệp vụ</b>
<b>trong học sinh, sinh viên, tập trung đánh giá các nội dung sau:</b>

2.1. Công tác giáo dục, tuyên truyền, vận động học sinh, sinh viên tích cực thực
hiện các cuộc vận động “Nói khơng với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong
giáo dục”.

Định hướng cho học sinh ý thức tự học thành lập các nhóm học tập qua nhiều
hình thức như đôi bạn cùng tiến, điểm 10 tặng cơ, bơng hoa điểm tốt. Ngồi ra cịn
triển khai các mô hình câu lạc bộ học tập từ đó giúp các em cố gắng phấn đấu tự vươn
lên trong học tập.

Định hướng cho học sinh mục tiêu học tập, rèn luyện và nghiên cứu khoa học,
khuyến khích động viên học sinh học tập ngoại ngữ, tin học đẩy mạnh phong trào sáng
tạo trẻ trong học sinh. Mở lớp đâu tiên về tin học đầu khóa, tổ chức cho các em tham
gia thi giải toán, tiếng anh và tham gia thi giao thông thông minh qua mạng Internet.

2.2. Phong trào thi đua học tập, nghiên cứu khoa học:

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

động ngoại khóa. Đưa kỹ năng sống vào bài giảng tạo cho học sinh có hứng thu hơn
trong học tập cũng như giảng dạy của giáo viên.

Nhà trường đã thành lập được một số câu lạc bộ về học tập và hoạt động định
kỳ mỗi tháng 1 lần: như CLB bạn yêu sách, câu lạc bộ Toán học, câu lạc bộ Văn học.

2.3. Tổ chức các hoạt động hỗ trợ, khuyến khích học sinh, sinh viên thi đua học
tập, nghiên cứu khoa học; tôn vinh, khen thưởng học sinh, sinh viên tiêu biểu.

Nhằm hỗ trợ, khuyến khích học sinh thi đua, học tập hàng năm nhà trường quỹ
khuyến học, quỹ cơng đồn để trao thưởng cho các em có thành tích cao trong học tập
và thi đạt giải các cấp. Đồng thời bên đội cũng dành rất nhiều các phần thưởng thưởng
theo đợt để trao tặng cho các em qua những đợt thi đua của bên Đội.

3.<b> Các hoạt động đồng hành, hỗ trợ học sinh</b>:

Xây dụng và phát triển duy trì các quỹ học bổng, huy động nguồn lực xã hội hỗ
trợ cho học sinh nghèo, có hồn cảnh khó khăn; tạo điều kiện cho học sinh được học
tập.

Tạo cơ chế điều kiện về cơ chế, kinh phí nhằm phát triển, mở rộng duy trì mơ
hình CLB, câu lạc bộ học tập tổ, đội, nhóm, góp phần đẩy mạnh phong trào sáng tạo
trẻ.

Tổ chức các hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao chú trọng tổ chức các
trò chơi dân gian tổ chức đồng loạt các hoạt động như trên trong dịp lễ khai giảng và
các hoạt động tập thể trong nhà trường.

Tổ chức đa dạng các hoạt động trong học sinh, đội viên, các hoạt động “ Đền ơn
đáp nghĩa”…

Hàng năm theo sự chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo trường đã cử cán bộ
tham gia các lớp tập huấn, bỗi dưỡng kiến thức cho cán bộ Đoàn, Hội, Đội và cán bộ
phụ trách công tác học sinh của nhà trường.

Nhà trường mở các lớp hướng nghiệp, tư vấn nghề nghiệp, việc làm cho học

sinh cuối cấp; tổ chức các hoạt động giao lưu, đối thoại giữa học sinh, với với các
trường đào tạo trong nước.

<b>4. Các hoạt động xã hội, nhân đạo, phong trào tình nguyện trong học sinh:</b>

Tham gia tổ chức các hoạt động cụ thể trong tháng thanh niên, chiến dịch tình
nguyện hè cụ thể như: tham gia vệ sinh môi trường tại đơn vị TK2, triển khai các cuộc
vận động do huyện đoàn Ba Bể phát động, tham gia chiến dịch hiến máu tình
nguyện…

Trao băng rôn, khẩu hiệu nhân ngày mơi trường thế giới, phịng chống dịch
bệnh, phịng chống tai nạn thương tích, HIV/AIDS…

Tổ chức các đợt ra quân chăm sóc và làm đẹp cảnh quan trường, lớp, thị trấn;
tham gia các hoạt động tình nguyện do huyện đoàn phát động như phòng chống thiên
tai bão lụt tại địa phương, tham gia làm tình nguyện tại xã thượng giáo, tham gia làm
đường tại thôn Bản Ngù – xã Cao Trĩ, tham gialamf đường liên thôn tại xã Bành
Trạch…

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

5.1. Công tác lãnh đạo, chỉ đạo của nhà trường đối với cơng tác Đồn, Hội, Đội
và phong trào học sinh, sinh viên

Chỉ đạo về điều kiện thời gian địa điểm trong tổ chức sinh hoạt Đồn, Đội; tích
cực đổi mới nội dung sinh hoạt, sinh hoạt theo chủ đề tháng, kiểm tra định kỳ mỗi năm
2 lần để nhận xét đánh giá hoạt động của các tổ chức từ đó rút ra những điểm thiếu sót
cần khắc phục.

5.2. Hàng năm nhà trường có tổ chức tuyên dương đối với những cá nhân tập
thể có thành tích xuất sắc trong các phong trào Đoàn, Hội, Đội trong nhà trường.

5.3. Tổ chức các hoạt động tập thể cho học sinh đồng thời quản lý, giáo dục các
em theo thực hiện theo nội quy quy định của trường, lớp, đội…

5.4. Hàng năm giới thiệu cho đảng các đoàn viên ưu tú để tham gia học cảm
tình Đảng tại địa phương.

5.5. Thực hiện tốt QĐ số 61/QĐ –TTg về chế độ, chính sách đối với cán bộ
Đoàn, Đội và chỉ thị số 34 của Bộ Chính Trị về tăng cường cơng tác phát triển Đảng
viên trong giáo viên trẻ.

5.6. BGH nhà trường luôn tạo mọi điều kiện để đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết
bị, tài liệu và kinh phí cho các hoạt động của Đoàn, Hội, Đội.

<b>III. ĐÁNH GIÁ CHUNG:</b>

- Hiệu quả việc triển khai nghị quyết liên tịch số 12:

Phát huy được vai trò và trách nhiệm của cán bộ Đồn - Đội trong cơng tác giáo
giáo dục, xây dựng thế hệ học sinh, phát triển toàn diện có đạo đức, trí thức, sức khỏe,
thẩm mỹ , kỹ năng nghề nghiệp, giàu lịng u nước, có lối sống đẹp, có tư tưởng cách
mạng và bản lĩnh văn hóa của con người Việt Nam.

Phát huy tính tiên phong, xung kích, năng động, sáng tạo của học sinh sinh viên
trong tổ chức hoạt động học tập rèn luyện trong và ngồi nhà trường.

- Những khó khăn, vướng mắc trong q trình thực hiện Nghị quyết liên tịch số
12.

Do đa số cán bộ Đồn – Đội mới vào nghề do đó trong mọi hoạt động của chi
đồn cịn thiếu kinh nghiệm.

Đa số đoàn viên giáo viên ở xa và đã lập gia đình nên việc sinh hoạt không thể
tổ chức thường xuyên.

<b>7. KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT: </b>

- Đề xuất, kiến nghị: không

Trên đây là báo cáo tổng kết thực hiện nghị quyết liên tịch số
12/2008/NQLT-BGDĐT-TWĐTN ngày 23/8/2008 của đơn vị Trường PTDT Nội Trú Ba Bể rất mong
được sự quan tâm chỉ đạo đôn đốc hơn nữa của các cấp lãnh đạo trong cơng tác Đồn,
Hội, Đội trong nhà trường.

<i><b>Nơi nhận:</b></i>

- Sở GD&ĐT Bắc Kạn;
- Lưu VT.

</div>

<!--links-->