T10HH7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>BÀI TẬP 1. Cho h×nh vÏ bªn: 1. Vẽ đờng thẳng c đi qua A sao cho c  b 2. Vẽ đờng thẳng a đi qua A sao cho a  c 3. §êng th¼ng a cã song song với đờng th¼ng b kh«ng? V× sao?. A. b. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¶i. * a // b *Gi¶i thÝch: • a  c , b c  đờng thẳng c cắt hai đờng thẳng a và b.. a. A. 1. Aˆ1 Bˆ1 900. • ˆ ˆ A1 ; B1 • đồng vị. (1) (2). • Tõ (1) vµ (2) suy ra a  b (dÊu hiÖu nhËn biÕt). 1. b. B c Nếu a  c, b c thì a  b 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TÝnh chÊt Hai đờng thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đờng thẳng thứ ba th× chóng song song víi nhau.. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Th¶o luËn nhãm Thêi gian : 2’. Néi dung: §iÒn vµo chç (…..) Bµi tËp 2: Cho a// b; c  a; c c¾t b t¹i B. c¾t §êng th¼ng c..… .. hai đờng th¼ng a vµ b nªn theo t/c hai đờng thẳng song song có:  1 B (2 góc đồng vị) Â1 =....... 90...0 ( Vì c a ) Mµ ©1 =…  ..1 = 900 => c…...b B Nªn …. c 1 a. A 1. b. B. Nếu a// b và c  a thì c  b. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TÝnh chÊt Một đờng thẳng vuông góc với một trong hai đờng thẳng song song thì nó cũng vuông góc với đờng thẳng kia.. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bµi tËp 3. Hái: a) §êng th¼ng d cã vu«ng gãc víi đờng thẳng b không? Vì sao?. Cho biÕt a // b vµ a // c vÏ d  a. b) §êng th¼ng d cã vu«ng gãc víi ® êng th¼ng c kh«ng? V× sao? d. c) §êng th¼ng b cã song song víi ® êng th¼ng c kh«ng? V× sao?. a. b c 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> §¸p ¸n 1. Ta cã a // b. d.  d b. mµ d  a. a. b. (Quan hÖ gi÷a tÝnh vu«ng gãc víi tÝnh song song) c. 2. Ta cã a // c mµ d  a.  d c. (Quan hÖ gi÷a tÝnh vu«ng gãc víi tÝnh song song). 3. Ta cã d  b vµ d  c. b // a; c // a  b//c.  b // c. (Quan hÖ gi÷a tÝnh vu«ng gãc víi tÝnh song song) 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> *TÝnh chÊt Hai đờng thẳng phân biệt cùng song song với một đờng thẳng thứ ba thì chúng song song víi nhau.. * Khi ba đờng thằng a, b, c song song với nhau từng đôi một, ta nói ba đờng thẳng ấy song song víi nhau. KÝ hiÖu: a // b // c 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> *Các phương pháp chứng minh hai đường thẳng song song: 1. Dùng định nghĩa 2. Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song 3. Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì song song với nhau. 4. Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì song song với nhau.. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> BµI TËP 4: Hình dưới cho biết MN // PQ và M1= 400; P1 = 1300. Tính MOP?. Gợi ý: Kẻ OE // NM. M. N 1. E. 1. O. 2. 1. Q. P. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> CÔNG VIỆC Ở NHÀ. 1. Học thuộc các tính chất 2. Nắm vững các phương pháp chứng minh hai đường thẳng song song 3. Làm các bài 44; 45; 47(SGK).. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>