tiet 59

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 24/ 11/ 2012 Ngµy gi¶ng: 29/11/2012. Bµi 15 TiÕt 59, thuyÕt minh mét thÓ lo¹i v¨n häc I. Môc tiªu bµi häc 1. Môc tiªu chung - Nắm đợc các kĩ năng và vận dụng để làm bài văn thuyết minh về một thể lo¹i v¨n häc. - Yêu thích tìm hiểu và khám phá để tìm ra những điểm mới hấp dẫn giúp cho qu¸t tr×nh taä lËp v¨n b¶n thuyÕt minh Ên tîng. 2. Träng t©m kiÕn thøc, kÜ n¨ng a. KiÕn thøc - Sự đa dạng của đối tợng đợc giới thiệu trong văn bản thuyết minh. - ViÖc vËn dông kÕt qu¶ quan s¸t, t×m hiÓu vÒ mét sè t¸c phÈm cïng thÓ lo¹i để làm bài văn thuyết minh về một thể loại văn học. b. KÜ n¨ng - Quan sát đặc điểm hình thức của một thể loại văn học. - T×m ý, lËp dµn ý cho bµi v¨n thuyÕt minh vÒ mét thÓ lo¹i v¨n häc. - Hiểu và cảm thụ đợc giá trị nghệ thuật của thể loại văn học đó. - Tạo lập đợc một văn bản thuyết minh về một thể loại văn học có độ dài 300 ch÷. II. Các kĩ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài 1. Kĩ năng xác định giá trị 2. KÜ n¨ng giao tiÕp 3. KÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc 4. KÜ n¨ng hîp t¸c III. §å dïng B¶ng phô IV. Ph¬ng ph¸p/ kÜ thuËt d¹y häc Phân tích ngôn ngữ, thông báo, nêu vấn đề ( Động não, đặt câu hỏi); Thảo luận nhãm ( chia nhãm, giao nhiÖm vô) IV. C¸c bíc lªn líp 1/ ổn định. 2/ KiÓm tra ®Çu giê (4’) H. Tr×nh bµy c¸ch lµm bµi v¨n thuyÕt minh ? TL: - MB: giới thiệu đối tợng thuyết minh - TB: + xác định rõ phạm vi tri thức về đối tợng + Trình bày cấu tạo, đặc điểm, lợi ích của đối tợng Lùa chän tr×nh tù hîp lý Lùa chän ph¬ng ph¸p hîp lý. - KB: bày tỏ thái độ đối với đối tợng, kết luận. 3/ Tiến trình tổ chức các hoạt động HĐ 1. Khởi động ( 1’) Gv nªu môc tiªu cña tiÕt häc… H§ cña thÇy vµ trß T/g Néi dung 20’ H§2. H×nh thµnh kiÕn thøc míi * Môc tiªu: - Sự đa dạng của đối tợng đợc giới thiÖu trong v¨n b¶n thuyÕt minh. - ViÖc vËn dông kÕt qu¶ quan s¸t, t×m hiÓu vÒ mét sè t¸c phÈm cïng thÓ lo¹i để làm bài văn thuyết minh về một thể lo¹i v¨n häc. * C¸ch tiÕn hµnh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> I.Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểmmột thÓ lo¹i v¨n häc.. - HS đọc bài thơ: “ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” và “Đập đá ở Côn Lôn”. H: Nªu xuÊt xø cña thÓ th¬ thÊt ng«n b¸t có vµ gi¶i thÝch ? ThÊt ng«n b¸t có ( 8 c©u, 7 ch÷), cã tõ thêi nhµ §êng  §êng luËt H: Mçi bµi th¬ cã mÊy dßng? Mçi dßng cã mÊy tiÕng? Sè dßng, sè ch÷ Êy cã b¾t buộc không ? Có thể tuỳ ý thêm bớt đợc kh«ng ?  sè dßng sè ch÷ b¾t buéc kh«ng thÓ thªm bít tuú ý Gv giíi thiÖu kÝ hiÖu b»ng (B), tr¾c (T) cho tõng tiÕng: B»ng ( `, kh«ng dÊu) Tr¾c ( ?, ~, /, . ) Gv sö dông b¶ng phô Hs lªn b¶ng ®iÒn kÝ hiÖu b»ng, tr¾c Hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Gv chèt + Bµi " Vµo nhµ ngôc Q§CT" T B B T, T B B TTBBTTB TTBBBTT TBTTTBB TBBTBBT TTBB TTT BTT BBTT BBBTTBB + Bài “Đập đá ở Côn Lôn” BBTTTBB BTBBTTB TTTBBTT BBTTTBB TBBTBBT BTBBTTB TTTBBTT BBBTTBB GV: NÕu dßng trªn tiÕng b»ng øng víi dòng dới tiếng trắc thì gọi là “đối” nhau, nÕu dßng trªn tiÕng b»ng øng víi dßng díi còng tiÕng b»ng th× gäi lµ “niªm” víi nhau (dÝnh nhau). H: Dùa vµo kÕt qu¶ quan s¸t, h·y nªu mèi quan hÖ b»ng tr¾c gi÷a c¸c dßng? Mèi quan hÖ gi÷a c¸c dßng: Theo luËt: NhÊt, tam, ngò bÊt luËn, nhÞ, tø, lôc ph©n minh. (NghÜa lµ: Kh«ng cÇn xÐt c¸c tiÕng thø nhÊt, thø ba, thø n¨m, chØ xét đối niêm ở các tiếng thứ hai, thứ t, thø s¸u).. Đề bài :Thuyết minh đặc điểm thơ thÊt ng«n b¸t có. 1. Quan s¸t.. - Bµi th¬ cã 8 dßng ( b¸t có) mçi dßng 7 ch÷ (thÊt ng«n).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> H: Xác định đối, niêm, giữa các dòng? Nhận xét về phép đối ( ý đối ý, thanh đối thanh, đối từ loại). H: H·y cho biÕt bµi th¬ cã nh÷ng tiÕng nµo hiÖp vÇn víi nhau, n»m ë vÞ trÝ nµo trong câu và đó là vần bằng hay trắc ? HiÖp vÇn ë cuèi c©u 2, 4, 6, 8 - vÇn ch©n, vÇn b»ng (còng cã thÓ lµ vÇn tr¾c) - Tï…thï, ch©u…®©u:  vÇn b»ng - L«n …non…hßn…son…con  vÇn b»ng H: H·y cho biÕt c©u th¬ trong bµi ng¾t nhÞp nh thÕ nµo? Bè côc cña th¬ TN ? * NhÞp thêng lµ 4/3 * Bố cục: đề, thực, luận, kết H: Mở bài nêu đợc vấn đề gì ? TNBC lµ mét thÓ th¬ th«ng dông trong các thể thơ Đờng luật đợc các nhà thơ ViÖt Nam a chuéng. C¸c nhµ th¬ cæ ®iÓn ViÖt Nam ai còng lµm thÓ th¬ nµy b»ng ch÷ H¸n vµ ch÷ N«m. H: Th©n bµi cÇn tr×nh bµy nh÷ng ý nµo ?. H: ThÓ th¬ nµy cã u, nhîc ®iÓm g× ? + Ưu điểm: đẹp về sự tề chỉnh hài hoà cân đối cổ điển, nhạc điệu trầm bổng, đăng đối, nhịp nhàng. + Nhîc ®iÓm: gß bã v× cã nhiÒu rµng buộc, không đợc phóng khoáng nh thơ tù do. H: KÕt luËn tr×nh bµy ý nµo ? Trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp cña thÓ th¬ nµy vµ nªu vÞ trÝ cña thÓ th¬ trong th¬ ViÖt Nam : thÓ th¬ quan träng, nhiều bài thơ hay đợc làm theo thể thơ này và ngày nay vẫn đợc a chuộng. H: §Ó thuyÕt minh mét thÓ lo¹i v¨n häc cÇn lµm nh÷ng g× ? Hs tr¶ lêi, Gv chèt 18’ Hs đọc và khái quát ghi nhớ H§3. HDHS LuyÖn tËp * Môc tiªu: - Xác định đối tợng cần giới thiệu trong mét bµi v¨n thuyÕt minh vÒ mét thÓ lo¹i v¨n häc - Quan s¸t, nhËn xÐt vÒ thÓ lo¹i v¨n häc. - Đối: câu 3-4; 5-6 (chữ 2, 4, 6) đối ý, thanh, tõ lo¹i - Niªm (dÝnh), (kho¸ l¹i), c©u 1-8, 2-3, 4-5, 6-7. (§èi, niªm ë tiÕng thø 2,4,6). - HiÖp vÇn ë cuèi c©u 2, 4, 6, 8 vÇn ch©n. - NhÞp thêng lµ 4/3 2. LËp dµn bµi. a/ Më bµi. Nêu định nghĩa chung về thể thơ thÊt ng«n b¸t có.. b/ Th©n bµi. Nêu các đặc điểm của thể thơ. + Sè c©u, sè ch÷ + Qui luËt b»ng tr¾c + C¸ch gieo vÇn + C¸ch ng¾t nhÞp. c/ KÕt bµi. Cảm nhận về vẻ đẹp, nhạc điệu của thÓ th¬.. II. Ghi nhí. Yªu cÇu thuyÕt minh thÓ lo¹i VH III. LuyÖn tËp.. Bµi tËp.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> đã học nh thể thơ thất ngôn đờng luật, truyÖn ng¾n, kÝ *C¸ch tiÕn hµnh Hs đọc và xác định yêu cầu bài tập. Gv cho học sinh hoạt động nhóm 8(5’) Thuyết minh đặc điểm truyện ngắn lão H¹c.(LËp dµn bµi) C¸c nhãm nép kÕt qu¶ Gv chữa và đánh giá. VD : + Sù viÖc chÝnh : L·o H¹c gi÷ tµi s¶n cho con trai b»ng mäi gi¸ + Nh©n vËt chÝnh : L·o H¹c + Ngoµi ra cßn cã c¸c sù viÖc vµ nh©n vËt phô VD : Sù viÖc phô : Con trai l·o bá ®i, lão Hạc đối thoại với con vàng, bán con vàng, đối thoại với con chó, xin bả chó, tù tö. Nh©n vËt phô : ¤ng gi¸o, con trai l·o H¹c, vî «ng gi¸o .. Thuyết minh đặc điểm truyện ngắn l·o H¹c. Bíc 1 : §Þnh nghÜa truyÖn lµ g× ? Bíc 2 : Giíi thiÖu c¸c yÕu tè cña truyÖn ng¾n 1/ Tù sù : - Là yếu tố chính, quy định sự tồn t¹i cña truyÖn ng¾n - Gåm : Sù viÖc chÝnh vµ nh©n vËt chÝnh 2/ Miªu t¶ vµ biÓu c¶m lµ c¸c yÕu tố phụ giúp truyện ngắn sinh động, hÊp dÉn. Thêng ®an xen vµo c¸c yÕu tè tù sù 3/ Bè côc chÆt chÏ hîp lý, lêi v¨n trong s¸ng giµu h×nh ¶nh. Chi tiÕt bất ngờ, độc đáo.. 4/ Cñng cè: (1’) Gv hÖ thèng kiÕn thøc 5/ HDHT: (1’)Häc bµi vµ tËp viÕt thµnh bµi v¨n trªn c¬ së dµn ý trªn Ôn lại các kiến thức TV đã học từ đầu năm, chuẩn bị kiểm tra 1 tiết..

<span class='text_page_counter'>(5)</span>