kiem tra toan 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn:23/12/11 Ngaøy daïy: …/…/11. TIẾT 40. TRẢ BAØI KIỂM TRA HỌC KÌ I ( phần đại số). I/ Muïc tieâu: Thông qua chữa bài kiểm tra, củng cố, khắc sâu một số kiến thức cơ bản cho hoïc sinh. Rèn kĩ năng vận dụng các kiến thức vào các bài tập tính toán, dãy tỉ số bằng nhau Qua bài kiểm tra rút kinh nghiệm những sai lầm để học sinh học tốt hơn trong các phần kiến thức về sau. II/ Chuaån bò: - GV: Bài kiểm tra đã chấm Thống kê các sai sót phổ biến của học sinh và cách khắc phục những sai sót đó - HS: III/ Tieán trình daïy hoïc: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi baûng Hoạt động 1: Hs nhaän laïi baøi, xem laïi Gv traû baøi kieåm tra cho hs xem lại đề bài và phần trình bài kiểm tra của mình baøy cuûa mình Hoạt động 2: Chữa bài kiểm tra học kì phần đại số. Yêu cầu học sinh đọc đề bài 1. Hs đọc đề bài Yeâu caàu hs neâu keát quaû Tính chất của hai đường Câu 1: (2 điểm) ? Neâu caùch laøm? thẳng song song: a) Phát biểu tính chất của Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song ? Viết yêu cầu đề bài câu 1 hai đường thẳng song song b) Phát biểu trường hợp thì: leân baûng bằng nhau thứ ba của tam - Hai góc so le trong bằng Goïi 1 hs leân baûng laøm giác góc - cạnh – góc ? nhau. c) Khi nhân hai lũy thừa - Hai góc đồng vị bằng Nhaän xeùt keát quaû, neâu bieåu cùng cơ số ta thực hiện như nhau. thế nào? ñieåm - Hai góc trong cùng phía. Trả lời kết quả. bù nhau Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác góc - cạnh – góc: Nếu một cạnh và hai góc kề.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Goïi 1 hs leân baûng laøm caâu 2 Nhaän xeùt, neâu bieåu ñieåm. Câu 2: (2 điểm) Thực hiện phép tính:. của tam giác này bằng một cạnh và hai góc kề của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau * Khi nhân hai lũy thừa cùng cơ số ta giữ nguyên cơ số và cộng các số mũ 7. Hs neâu caùch laøm. ? Đọc yêu cầu bài 3 ? Bài toán thuộc dạng toán naøo? Gọi 1 hs lên bảng chữa ? Nhaän xeùt? Nêu biểu điểm qua từng bước. Chữa bài tập 1 hs leân baûng So sánh với kết quả trong bài kiểm trChữa câu 2 1 hs leân baûng laøm So sánh kết quả với bài laøm cuûa mình. Câu 3: (1điểm) Tìm x biết: a. 2 5  3 6 3 2  b. 5 x x. . 1 hs lên bảng chữa Gọi hs dọc bài 4 Nêu cách làm. Nhaän xeùt, uoán naén caùch trình baøy. So sánh biểu điểm với bài laøm cuûa mình. ( 12 ) : ( 12 ). 2.a,. = b,. 1   =  2. 3. 3 7. +. (− 52 ). 1 2. 7 3. 4. () +. (− 35 ). 30    175     42  70 =  187 = 70. 3. 2 5 5 2   x  3 6 6 3 a, 9 3  x  6 2 3  Vậy x 2 3 2  b, 5 x  3.x = 10 10  x 3 10  Vậy x 3 x. 4. a, x và y là hai đại lượng tỷ lệ nghịch nên a = x.y = 5.6 = 30 Vậy hệ số tỉ lệ là 30 a 30 y  x x.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Yêu cầu hs đọc đầu bài và neâu caùnh laøm. Hoạt động 3: Rút kinh nghieäm Gv neâu caùc noãi sai soùt phoå bieán cuûa hoïc sinh vaø kinh nghieäm ruùt ra, caùc bieän phaùp khắc phục những sai sót đó. Khắc sâu một số kiến thức cơ bản đã sử dụng trong bài kiểm tra và một số kiến thức cô baûn khaùc.. b,. x 4  y . 30 7,5 4. a 30 x  y y c,. 5.Hàm số y = 2x + 5 f(-3) = 2 . (-3) + 5 = - 6 + 5 = -1 f(2) = 2 . 2 + 5 = 9 f(0) = 2 . 0 + 5 = 5 f(-1) = 2 .(-1) + 5 = -2 + 5=3. Hướng dẫn về nhà: Ôn lại các kiến thức cơ bản đã học trong học kì I Xem lại các bài toán về tính toán và áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>