Huong dan thi ly thuyet giai vien day gioi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

UBND THỊ XÃ HƯƠNG THỦY <b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO </b> <b> Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

Số /PGD&ĐT <i>Hương Thủy, ngày tháng 02 năm 2011</i>
<b>THÔNG BÁO SỐ 3</b>

<b>Kế hoạch tổ chức thi lí thuyết tại Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học, trung học</b>
<b>cơ sở năm học 2010 - 2011</b>

Kính gửi hiệu trưởng các trường THCS, TH và THCS và các trường tiểu học

Thực hiện Thông tư số 21/TT-BGD&ĐT ngày 20/7/2010 của Bộ GD&ĐT về việc Ban
hành Điều lệ hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thơng và giáo dục thường xun,
Phịng GD&ĐT Thị xã thơng báo kế hoạch tổ chức thi lí thuyết (bài kiểm tra năng lực) với
các nội dung như sau :

1. Đối tượng : tất cả giáo viên tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi cấp Thị xã
2. Thời gian, địa điểm

+ Giáo viên tiểu học: 7 giờ 00, ngày 01/3/2011 (ngày thứ 3), tại THCS Thủy Phương
+ Giáo viên THCS: 7 giờ 00, ngày 12/3/2011 (ngày thứ 7), tại THCS Thủy Phương
3. Hình thức thi

+ Làm bài trắc nghiệm khách quan (30 phút) theo ma trận đề lí thuyết đã công bố ngày
29/01/2011.

+ Thực hành thiết kế bài giảng điện tử hoặc kế hoạch dạy học (60 phút) trên cơ sở
nguồn học liệu đã có sẵn.

4. Một sớ lưu ý

+ Giáo viên tiểu học được phép mang theo tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng và hướng
dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng và sách giáo khoa (SGK) môn Tự nhiên – Xã hội lớp
2 và 3, hoặc SGK mơn Địa lí lớp 4 và 5 (GV các môn Âm nhạc, Mĩ thuật, Tiếng Anh mang
theo SGK của bộ môn).

+ Giáo viên THCS mang theo tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng và hướng dẫn thực hiện
chuẩn kiến thức kĩ năng và SGK của bộ môn (sẽ thông báo mang theo SGK lớp nào trong
ngày 09/3/2011 trên website).

Giáo viên vào phịng thi khơng được phép mang theo các loại đĩa cứng, đĩa mềm,
USB, thẻ nhớ, các phương tiện thu phát sóng vơ tuyến, 2G, 3G,… Phịng máy tính khơng
nới mạng internet.

Đề nghị các thí sinh thường xuyên cập nhật mạng internet để biết thêm các thông tin
liên quan đến hội thi.

Nhận được thông báo này, đề nghị các trường thông báo cho giáo viên dự thi biết, thực
hiện.

<b>TRƯỞNG PHÒNG </b>
<i><b>Nơi nhận :</b></i>

- Như trên <i>(thực hiện);</i>

- Sở GD&ĐT <i>(báo cáo);</i>

- UBND Thị xã <i>(báo cáo);</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

UBND THỊ XÃ HƯƠNG THỦY <b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO </b> <b> Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

<i>Hương Thủy, ngày 22 tháng 12 năm 2010</i>

<b>ĐIỀU LỆ</b>

<b>Hội thi GV dạy giỏi cấp tiểu học và trung học cơ sở năm học 2010 - 2011</b>
<i>(Ban hành kèm theo công văn số 166/PGD&ĐT ngày 22/12/2010 của Phịng GD&ĐT)</i>

<b>Điều 1. Mục đích, u cầu của hội thi</b>

+ Tuyển chọn, công nhận và suy tôn giáo viên (GV) đạt danh hiệu GV dạy giỏi các
cấp học phổ thông, tạo điều kiện để GV thể hiện năng lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm về
giảng dạy; tổ chức lớp học; khai thác sử dụng sáng tạo, hiệu quả phương tiện, đồ dùng dạy
học; thực hiện Chương trình giáo dục phổ thơng.

+ Góp phần triển khai các phong trào thi đua trong trường học; khuyến khích, động
viên, tạo cơ hội và rèn luyện GV tự học và sáng tạo. Qua hội thi, các cơ sở giáo dục phát
hiện, tuyên dương và nhân rộng những điển hình tiên tiến, góp phần tạo động lực phát triển
sự nghiệp giáo dục của mỗi địa phương và của toàn Thị xã.

+ Hội thi là một trong những căn cứ để đánh giá thực trạng đội ngũ, từ đó xây dựng kế
hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp
ứng yêu cầu đổi mới của giáo dục. Sử dụng kết quả của Hội thi để chọn GV dự hội thi cấp
Tỉnh.

+ Yêu cầu các trường đều tổ chức hội thi cấp trường, có GV tham gia hội thi cấp Thị
xã. Hội thi phải đảm bảo tính khách quan, trung thực, cơng bằng, có tác dụng giáo dục,
khuyến khích động viên GV học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm giảng dạy,
nghiên cứu giáo dục.

<b>Điều 2. Đối tượng và điều kiện dự thi</b>

+ GV đang trực tiếp làm công tác giảng dạy ở các trường học trên địa bàn Thị xã.
+ GV tham gia hội thi phải có ít nhất một sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) hoặc sản
phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đã triển khai có hiệu quả, góp phần nâng cao
chất lượng dạy học, giáo dục HS. SKKN, sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
phải được viết thành báo cáo và đã được phòng GD&ĐT Thị xã cơng nhận và xếp loại đạt.
Trường hợp chưa có hoặc chưa được cấp có thẩm quyền cơng nhận SKKN hoặc sản phẩm
nghiên cứu khoa học, GV dự thi phải bổ sung SKKN hoặc đề tài nghiên cứu khoa học để
hội đồng khoa học của Phòng GD&ĐT thẩm định.

+ GV tham gia dự thi phải đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên; có thời gian trực tiếp
giảng dạy liên tục từ 3 năm trở lên; có phẩm chất đạo đức tớt; có năng lực chun mơn và
năng lực tổ chức, quản lí lớp học được HS và đồng nghiệp đánh giá cao, được hiệu trưởng
của trường xác nhận. GV dự thi đã được đánh giá, xếp loại khá trở lên theo chuẩn nghề
nghiệp GV (nếu là GV dạy tiểu học); đạt loại khá trở lên theo kết quả đánh giá, xếp loại GV
năm học 2009 – 2010 theo Quyết định 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 (nếu là GV dạy
cấp THCS).

+ GV dự thi có giấy chứng nhận đạt GV dạy giỏi cấp trường trong 2 năm trước liền kề
<b>hoặc đạt danh hiệu Lao động tiên tiến trong 2 năm trước liền kề.</b>

+ Trường hợp miễn thi: GV được công nhận danh hiệu giáo viên dạy giỏi trong hội thi
GV dạy giỏi cấp huyện (nay là Thị xã) trong vòng 3 năm trở lại đây; GV dược công nhận
danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh lần thi liền kề trong 5 năm trở lại đây.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Trường tiểu học có từ 15 lớp trở lên được đăng kí tới đa 3 GV, các trường cịn lại tới
đa 02 GV (kể cả GV dạy Thể dục). Các môn đặc thù (Tiếng Anh, Âm nhạc, Mĩ thuật), mỗi
trường đăng kí từ 01 đến 02 GV dự thi.

- Trường THCS : mỗi mơn được phép đăng kí 01 người, đới với những mơn có 4 GV

trở lên được phép đăng kí 02 người.

- Trường nhiều cấp học : có từ 02 đến 3 GV dạy tiểu học và từ 2 đến 5 GV dạy THCS
tham gia Hội thi.

<b>Điều 3. Thời gian, địa điểm tổ chức Hội thi</b>

TT Nội dung công việc Cấp tiểu học Cấp THCS

1 Đăng kí danh sách GV dự thi và bài_{dạy tự chọn (bằng văn bản điện tử).} 04/01/2011 17/01/2011
2

Họp bốc thăm lớp dạy (hiệu trưởng
hoặc phó hiệu trưởng của các trường)
và cơng bớ lịch thi giảng vòng 1. Nộp
giáo án các tiết tự chọn.

07/01/2011 15/02/2011
3 Tổ chức các tiết thi giảng (vòng 1) Từ 11/01 đến 18/01 Từ 22/02 đến 11/3
4

Nộp SKKN hoặc sản phẩm nghiên cứu
khoa học, nộp trực tiếp, không chấp

nhận chỉ bản điện tử. 21/01/2011 21/02/2011

5 Công bố lịch thi giảng vòng 2 (trên_website) 24/01/2011 15/02/2011
6 Tổ chức các tiết thi giảng (vòng 2) Từ 16/02 đến 28/02 Từ 22/02 đến 11/3

7 Thi lí thuyết Sẽ thơng báo sau Sẽ thông báo sau

8 Họp ban tổ chức, giám khảo, khai mạc Theo giấy mời Theo giấy mời

Căn cứ vào tình hình thực tế, phịng GD&ĐT có thể điều chỉnh thời gian cho phù hợp
(sẽ thông báo trên website trước 02 ngày làm việc).;

Tiết tự chọn của cấp tiểu học là tuần 20 và 21. GV tiểu học không đăng kí tiết dạy tự
chọn là Tốn và tiếng Việt.

Tiết dạy (tự chọn và bắt buộc) của cấp THCS là tuần 23 và 24 (tuần thứ 5 và thứ 6 của
học kì 2).

Phịng GD&ĐT bớ trí các điểm trường tổ chức thi giảng:

+ Trường TH Số 1 Thủy Phù, TH Số 1 Phú Bài, TH Dạ Lê, TH Thủy Dương.
+ Trường THCS Phú Bài, THCS Thủy Phương, THCS Thủy Dương.

Địa điểm thi lí thuyết: thơng báo sau.

<b>Điều 4. Nội dung và hình thức thi GV dạy giỏi</b>
4.1. Nội dung thi

a) Báo cáo SKKN hoặc kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng được đánh giá
trong thời gian 4 năm học gần nhất năm tổ chức Hội thi.;

b) Một bài kiểm tra năng lực hiểu biết về kiến thức chuyên môn hoặc nghiệp vụ, kĩ
năng sư phạm liên quan đến phạm vi chương trình giáo dục của cấp học mà GV giảng dạy,
hoặc những hiểu biết về chủ trương, đường lối, định hướng đổi mới giáo dục và các nội
dung chỉ đạo của ngành (gọi tắt là bài thi kiểm tra năng lực).

c) Thực hành giảng dạy 2 tiết trong chương trình giảng dạy tại thời điểm diễn ra Hội
thi, trong đó có 1 tiết do GV tự chọn và 1 tiết do Ban Tổ chức (BTC) xác định bằng hình
thức bớc thăm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

a) Ban Giám khảo Hội thi đánh giá văn bản báo cáo SKKN hoặc kết quả nghiên cứu
khoa học sư phạm ứng dụng (gồm bản in và bản điện tử) có kèm theo nhận xét, đánh giá và
xếp loại của nhà trường hoặc của Phịng GD&ĐT, Sở GD&ĐT (nếu có).

b) Bài thi kiểm tra năng lực: sử dụng máy vi tính để thiết kế 1 hoạt động dạy học theo
chuẩn kiến thức kĩ năng và trả lời một số câu trắc nghiệm khách quan về kiến thức chuyên
môn hoặc nghiệp vụ, kĩ năng sư phạm liên quan đến phạm vi chương trình giáo dục của cấp
học mà GV giảng dạy, hoặc những hiểu biết về chủ trương, đường lối, định hướng đổi mới
giáo dục và các nội dung chỉ đạo của ngành. Thời gian làm bài 90 phút.

c) Thực hành giảng dạy được tổ chức tại lớp học. Tiết học tham gia thi giảng là tiết
học lần đầu tiên được giảng cho HS tại lớp học đó, khơng trực tiếp dạy học sinh của trường
mình. Nếu tiết tự chọn của khới lớp này thì tiết thi giảng bắt buộc của khới lớp khác. Riêng
mơn Ngữ văn và Tốn cấp THCS vừa khác khới, vừa khác phân mơn. GV được thơng báo
và có thời gian chuẩn bị cho tiết giảng trong thời gian ít nhất là 1 tuần trước thời điểm thi
giảng.

<b>Điều 5. Tổ chức, quyền hạn và nhiệm vụ của Ban Tổ chức (BTC) Hội thi</b>
Trưởng phòng GD&ĐT Thị xã ban hành quyết định thành lập BTC Hội thi.
1. Thành phần: Trưởng ban, phó trưởng ban và thành viên.

a) Trưởng ban: Trưởng phịng GD&ĐT Thị xã.

b) Phó trưởng ban: Phó Trưởng phịng GD&ĐT Thị xã và phụ trách bộ phận tiểu học,
THCS.

c) Thành viên: là CBQLGD có kinh nghiệm, GV có uy tín, có năng lực, có trình độ
chun mơn tớt (Trưởng và Phó trưởng Bộ phận Phổ thơng, Trưởng Bộ phận Kế tốn, một
sớ chun viên phịng GD&ĐT, Hiệu trưởng các điểm trường tổ chức thi giảng).

2. Quyền hạn và nhiệm vụ của BTC Hội thi

a) Tổ chức và điều hành toàn bộ các hoạt động của Hội thi theo quy định của Điều lệ
này.

b) Xây dựng nội dung, kế hoạch tổ chức Hội thi và gửi thông báo đến các đơn vị tham
gia Hội thi.

c) Chuẩn bị địa điểm, trang thiết bị phục vụ, cơ sở vật chất, kinh phí và các điều kiện
đảm bảo cho Hội thi.

d) Soạn thảo chương trình hoạt động, điều lệ và lịch thi.
đ) Tổng kết, đánh giá và công bố kết quả Hội thi.

e) Thực hiện nhiệm vụ tuyên truyền cho Hội thi, thực hiện chế độ báo cáo cơ quan
quản lí theo quy định và các nhiệm vụ khác liên quan.

<b>Điều 6. Nhiệm vụ và quyền hạn của Trưởng BTC Hội thi</b>

1. Điều hành toàn bộ các hoạt động của Hội thi, ra quyết định thành lập Ban Đề thi,
Ban Thư kí, BGK và các tiểu ban. Các ban và tiểu ban làm việc dưới sự chỉ đạo trực tiếp
của Trưởng BTC.

2. Quyết định cơ cấu giải thưởng của Hội thi.

3. Quyết định tước bỏ quyền dự thi của GV, quyền chấm thi của giám khảo nếu vi

phạm những quy định trong Điều lệ Hội thi.

<b>Điều 7. Thành phần, nhiệm vụ và quyền hạn của Ban Thư kí Hội thi</b>
1. Thành phần

a) Trưởng ban Thư kí: là một trong những thành viên của BTC Hội thi.
b) Thành viên: gồm thư kí tổng hợp và thư kí các tiểu BGK.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

a) Ban Thư kí là bộ phận thường trực, giữ mới liên hệ với các thành viên trong BTC,
BGK.

b) Giúp Trưởng BTC Hội thi chuẩn bị các nội dung để tiến hành các cuộc họp BTC,
các văn bản chỉ đạo và triển khai Hội thi.

c) Giới thiệu, đề xuất những người có đủ năng lực để tham gia BGK và trình Trưởng
BTC quyết định thành lập BGK.

d) Tổng hợp kết quả chấm thi, báo cáo Trưởng BTC Hội thi.
đ) Giải quyết các yêu cầu chuyên môn.;

e) Tiếp nhận hồ sơ đăng kí dự thi;
g) Viết báo cáo tổng kết Hội thi.

Ban Thư kí phải tuân thủ các quy định về bảo mật trong quá trình thực hiện nhiệm vụ.
<b>Điều 8. Thành phần, nhiệm vụ và quyền hạn của BGK Hội thi</b>

1. Thành phần

a) Trưởng ban: là Trưởng BTC hoặc Phó Trưởng BTC Hội thi;.
b) Phó trưởng ban.

c) Các tiểu ban: gồm các thành viên cùng lĩnh vực chuyên môn, thực hiện việc đánh
giá các nội dung theo quy định tại Điều 4 của Điều lệ này. Mỗi tiểu ban có một trưởng tiểu
ban.

- Thành viên BGK là GV các cấp học đã được cơng nhận có năng lực xuất sắc trong
hoạt động chun mơn; có phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, có khả năng nhận xét, đánh giá
SKKN, kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, bài thi kiểm tra năng lực, bài giảng
của GV; có thực tiễn, kinh nghiệm và đã đạt kết quả cao trong quản lí, giáo dục HS; có uy
tín với đồng nghiệp. Giám khảo không tham gia đánh giá tiết dạy của GV thuộc trường
minh đang công tác, GV là con / chị / anh / em / cha / mẹ ruột, vợ / chồng của mình.

- Thành viên BGK là chun viên phụ trách mơn học thuộc Phịng GD&ĐT Thị xã và
mời một số chuyên viên của Sở GD&ĐT phù hợp với môn học.

2. Nhiệm vụ và quyền hạn của các thành viên BGK

a) Tham gia đọc đánh giá SKKN, kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, coi
thi, chấm bài thi kiểm tra năng lực theo lịch của BTC.

b) Dự giờ, trao đổi, nhận xét, đánh giá bài giảng của GV.
3. Quyền hạn và nhiệm vụ của Trưởng BGK

a) Chịu trách nhiệm tổ chức, theo dõi, kiểm tra đơn đớc tồn bộ các hoạt động chấm
thi.

b) Liên hệ thường xuyên với Trưởng BTC Hội thi để giải quyết các vấn đề phát sinh;
c) Phân công nhiệm vụ cho các thành viên.

4. Nhiệm vụ và quyền hạn của Trưởng tiểu ban

a) Điều khiển các hoạt động của tiểu ban theo quy định.

b) Liên hệ với Trưởng BGK để giải quyết các vấn đề liên quan.

c) Theo dõi hoạt động của tiểu ban để phản ánh kịp thời và đề xuất với Trưởng BGK
những kiến nghị và những điều chỉnh cần thiết về chun mơn trong q trình Hội thi.

d) Tham gia trao đổi, nhận xét đánh giá SKKN, kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm
ứng dụng, bài thi kiểm tra năng lực, giờ dạy với GV tham dự Hội thi.

<b>Điều 9. Hồ sơ đăng kí dự thi</b>
1. Hồ sơ đăng kí dự thi gồm

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- SKKN hoặc sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của các GV tham dự
Hội thi (bản điện tử và bản in có bìa, khơng sử dụng bìa thơm, khơng in màu).

- Giáo án word (bản in khơng bìa, khơng in màu, khơng q 02 trang A4).

2. Hồ sơ được gửi về BTC Hội thi qua Bộ phận Phổ thông, bản điện tử gửi đến địa chỉ

, bản in gửi trực tiếp Bộ phận Phổ thông (liên hệ Bà Nguyễn Hồng Diệu –
Chun viên Phịng GD&ĐT Thị xã). Thời gian nộp các loại hồ sơ xem ở điều 3 của Điều lệ
này. Riêng giáo án tiết dạy bắt buộc nộp trước giờ thi giảng cho BGK từ 15 đến 45 phút.

<b>Điều 10. Tổ chức thi và đánh giá các nội dung thi</b>
1. Tổ chức thi

BTC sắp xếp thời gian tiến hành các nội dung thi, thông báo lịch thi trên website. Các
trường đặt điểm thi giảng tạo điều kiện để BGK dự giờ và GV yên tâm thi giảng.

2. Đánh giá các nội dung thi

a) SKKN hoặc báo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng được đánh giá theo
thang điểm 10 do trưởng BTC Hội thi quy định, được ít nhất 2 giám khảo chấm độc lập;

Đối với các SKKN hoặc báo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đã được
Phòng GD&ĐT Thị xã đánh giá xếp loại thì sẽ sử dụng kết quả đánh giá, xếp loại đó chuyển
sang đánh giá theo thang điểm 10 theo quy định của Trưởng BTC Hội thi.

b) Bài thi kiểm tra năng lực được đánh giá theo theo thang điểm 10, theo hướng dẫn
chấm thi của Ban ra đề. Bài thi do ít nhất 2 giám khảo chấm độc lập;

c) Bài thi giảng được đánh giá và cho điểm theo mẫu phiếu đánh giá tiết giảng của Bộ
GD&ĐT quy định đối với từng cấp học. Mỗi bài thi giảng có từ 2 giám khảo trở lên chấm
điểm độc lập.

Sau khi GV hoàn thành các bài thi giảng, BGK gặp gỡ với GV dự thi và CBQLGD để
trao đổi, nhận xét đánh giá những ưu điểm, nhược điểm chính của giờ dạy theo yêu cầu cơ
bản của phiếu đánh giá tiết giảng. Đồng thời đóng góp ý kiến, rút kinh nghiệm, nghe ý kiến
phản hồi từ phía GV tham gia Hội thi. Trường hợp đặc biệt, các thành viên BGK có thể gửi
văn bản nhận xét cho các thí sinh dự thi.

Điểm kết luận của mỗi nội dung thi là trung bình cộng điểm của các giám khảo (quy
trịn đến 0,1). Trong trường hợp khơng đạt được sự thớng nhất giữa các giám khảo thì
Trưởng BGK báo cáo Trưởng BTC Hội thi xem xét quyết định. Trường hợp có giám khảo
cho điểm lệch với điểm trung bình 2,0 điểm trở lên thì khơng tính điểm của giám khảo đó.

<b>Điều 11. Đánh giá kết quả của GV dự thi</b>

GV đạt danh hiệu GV dạy giỏi cấp Thị xã phải đạt các yêu cầu sau:

a) SKKN hoặc báo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đạt 6 điểm trở lên;
b) Bài thi kiểm tra năng lực đạt từ 8 điểm trở lên;

c) Các bài thi giảng đạt loại khá trở lên, trong đó phải có ít nhất 1 bài thi giảng đạt loại
<b>giỏi.</b>

<b>Điều 12. Xếp hạng các đoàn tham dự Hội thi</b>

Việc xếp hạng các đoàn tham dự Hội thi căn cứ vào điểm đạt được của các GV dự thi
và các yêu cầu về số lượng GV dự thi do BTC Hội thi quy định, được thông báo trong Điều
lệ Hội thi.

<b>Điều 13. Tổng kết và công bố kết quả Hội thi</b>

1. Kết quả Hội thi được công bố tại buổi tổng kết Hội thi, trên website Phòng GD&ĐT
và được gửi đến các đơn vị dự thi.

2. Báo cáo kết quả Hội thi về cơ quan quản lí cấp trên trực tiếp. Nội dung báo cáo
gồm:

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

c) Nội dung và đánh giá kết quả Hội thi;

d) Danh sách GV đạt danh hiệu GV dạy giỏi trong Hội thi;

đ) Danh sách khen thưởng cá nhân và đồng đội đạt giải của Hội thi.
<b>Điều 14. Sử dụng kết quả Hội thi</b>

1. Kết quả Hội thi là căn cứ để đánh giá, xếp loại thi đua của đơn vị và cá nhân.

2. Danh hiệu GV dạy giỏi là căn cứ để xem xét, thực hiện các chế độ chính sách đới
với GV. Danh hiệu GV dạy giỏi cấp Thị xã được bảo lưu 03 năm, tính từ thời điểm quyết
định cơng nhận.

3. Căn cứ tình hình thực tế, phịng GD&ĐT Thị xã tham mưu Uỷ ban nhân dân Thị xã,
các cơ quan quản lí giáo dục địa phương có chế độ ưu đãi đới với GV đạt danh hiệu GV dạy
giỏi, đối với tập thể có nhiều thành tích trong Hội thi.

</div>

<!--links-->