de thi vat ly 7 hk1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phoøng GD-ÑT huyeän Tam Bình Trường THCS TT Tam Bình. Đề kiểm tra HK I năm học 2011-2012 Moân thi: vaät lyù khoái 7. I/ Traéc nghieäm: Caâu 1: ta nhìn thaáy moät vaät khi? a/ Coù aùnh saùng b/ Khoâng coù aùnh saùng c/ Aùnh sáng truyền thẳng tới mắt d/ Khi có ánh sáng từ vật đó truyền tới mắt Câu 2: Theo định luật phản xạ ánh sáng thì tia phản xạ nằm trong cùng mặt phẳng với: a/ Tia tới và đường vuông góc với tia tới b/ Tia tới và pháp tuyến với gương tại điểm tới c/Tia tới và đường song song với gương d/ Pháp tuyến với gương và đường phân giác của góc tới Câu 3: Vì sao ta nhìn thấy ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng a/ Vì mắt ta chiếu những tia sáng đến gương rồi quay trở lại chiếu sáng lên vật b/ Vì có ánh sáng truyền thẳng từ vật đến mắt c/ Vì có ánh sáng từ vật đi vòng ra sao gương rồi truyền đến mắt ta d/ Vì có ánh sáng từ vật đến gương, phản xạ trên gương rồi truyền đến mắt ta Câu 4: Aûnh của một vật tạo bởi gương phẳng có những tính chất sau: a/ Laø aûnh aûo beù hôn vaät b/ Laø aûnh thaät baèng vaät c/ Laø aûnh aûo baèng vaät d/ Là ảnh ảo lớn hơn vật Câu 5: Một vật trong 12 giây thực hiện được 8 dao động. Tính tần số dao động? a/ 0,55 Hz b/ 0,76 Hz c/ 0,85 Hz d/ 0,67 Hz Câu 6: Giải thích vì sao trên ô tô để quan sát các vật phía sau mình người lái xe thường đặt trước mặt göông caàu loài? a/ Vì göông caàu loài cho aûnh roõ hôn göông phaúng b/ Vì vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng hơn nên nhìn được nhiều vật hơn nhìn vào gương phẳng c/Vì gương cầu lồi cho ảnh cùng chiều với vật nên dễ nhận biết các vật d/ Vì vuøng nhìn thaáy cuûa göông caàu loài nhoû hôn vuøng nhìn thaáy cuaû göông phaúng Câu 7: Vì sao khi có nhật thực, đứng trên mặt đất vào ban ngày trời quang mây ta lại không nhìn thấy mặt Trời a/ Vì mặt Trời lúc đó không phát sáng nữa b/ Vì lúc đó mặt Trời không chiếu sáng Trái Đất nữa c/ Vì lúc đó Mặt Trời bị Mặt Trăng che khuất, ta nằm trong vùng bóng tối của mặt Trăng d/ Vì mắt ta lúc đó đột nhiên bị mù, không nhìn thấy nữa Câu 8: Cùng một vật lần lượt đặt trước ba cái gương, cách gương cùng một khoảng gương nào tạo ảnh lớn nhất: a/Göông caàu loõm b/ Göông phaúng c/ Göông caàu loài d/ Khoâng göông naøo (Vì ba göông cho aûnh aûo baèng nhau) Câu 9: Vì sao các bếp năng lượng mặt trời lại có dạng như một gương cầu lõm?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> a/ Để dể đặt vật để nấu b/ Dùng để thu chùm sáng hội tụ và nấu chín thức ăn c/ Dùng để thu chùm sáng song song d/ Dùng để thu chùm sáng song song chiếu tới gương và phản xạ là chùm hội tụ để nấu thức ăn Caâu 10: Nguoàn aâm laø? a/ Vaät phaùt ra aùnh saùng b/ Vaät phaûn xaï aâm c/ Vaät truyeàn aâm d/ Vaät phaùt ra aâm Caâu 11: Ñôn vò cuûa taàn soá laø? a/ dB b/ hZ c/ Hz d/ HZ Câu 12: Đơn vị độ to của âm là? a/ DB b/ dB c/ Hz d/ db II/ Phần tự luận: (7đ) Câu 1: Chiếu một tia sáng tới vuông góc với gương. Tính góc phản xạ và vẽ tia phản xạ?(2đ) Câu 2: Cho tia tới như hình. Vẽ tia phản xạ và tính góc phản xạ (2đ). 600. G. Câu 3: Cho một vật AB đặt trước gương phẳng như hình. Vẽ ảnh của vật AB tạo bởi gương phẳng(1đ) B A G Câu 4: Một tàu phát ra sóng siêu âm và thu được âm phản xạ của nó từ đáy biển sau 1 giây. Tính độ sâu của đáy biển biết vận tốc truyền siêu âm trong nước là 1500 m/s (2đ).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> *Đáp án: I/ Phaàn traéc nghieäm: Caâu. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Trả lời d b d c d b c a d d c II/ Phần tự luận: Caâu 1: 2ñ Tính được tia tới i=00 Aùp duïng ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng i’=i =>i’=00 Vẽ hình tia tới và tia phản xạ trùng nhau và cùng vuông góc với gương Caâu 2: 2ñ Ta coù i+600=900 =>i=900-600=300 Aùp duïng ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng i’=i=300 Dựa vào hình đã cho học sinh vẽ tia phản xạ Caâu 3 : 1ñ -HS đo khoảng từ A đến gương, lấy khoảng cách đối diện xuống. Vậy ta tìm được điểm ảnh A’ -Tương tự đo khoảng từ B đến gương, lấy khoảng cách đối diện xuống. Vậy ta tìm được điểm ảnh B’ -Nối A’B’ ta tìm được ảnh của vật AB Caâu 4 : 2ñ Toùm taét : v=1500 m/s t=1s t’=1/2t S=? Độ sâu của đáy biển là S=v.t’=v.t/2 =1500.1/2=750(m) Vaäy S=750(m) *MA TRẬN ĐỀ. BẢNG TÍNH TRỌNG SỐ NỘI DUNG 1/ Quang học 2/ Âm học Tổng. SỐ LƯỢN G CÂU VÀ ĐIỂM SỐ CHO MỖI. TS TIẾT. LT THỰC DẠY 10 6 16. TỈ LỆ TIẾT DẠY 7 6 13. TRỌNG SỐ LT 4,9 4,2 9,1. VD 5,1 1,8 6,9. LT 30,6 26,3 56,9. VD 31,9 11,3 43,1. 12 b.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> CHỦ ĐỀ NỘI DUNG. 1/ Quang học 2/ Âm học 1/ Quang học 2/ Âm học. TRỌNG SỐ. SỐ LƯỢNG CÂU 30,6 LT 26,3 LT 31,9 VD 11,3 VD. ĐIỂM SỐ TỔNG SỐ. TN. TL. 5. 4. 1. 3. 4. 3. 1. 1,75. 5. 4. 1. 3. 2. 1. 1. 2,25.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>