Huong dan so ket hoc ki I cong doan

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>LIÊN ĐỒN LAO ĐỘNG HUYỆN XÍN MẦN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b> CƠNG ĐỒN GIÁO DỤC Độc lập- Tự do- Hạnh phúc</b>
Số: 01 /HD-CĐ Xín Mần, ngày 10 tháng 01 năm 2013
<i>"V/v Hướng dẫn báo cáo sơ kết</i>

<i> học kỳ I- Năm học 2012-2013</i>".

Kính gửi: Cơng đồn cơ sở trực thuộc.

Thực hiện hướng dẫn số 01, ngày 05 tháng 01 năm 2013 của công đoàn ngành
Giáo dục Hà Giang "V/v Hướng dẫn báo cáo sơ kết học kỳ I- Năm học 2012-2013".

Công đồn Giáo dục huyện hướng dẫn cơng đồn cơ sở sơ kết hoạt động Cơng
đồn học kỳ I năm học 2012-2013, cần tập trung một số nhiệm vụ trọng tâm sau:

<b>I. THỐNG KÊ SỐ LIỆU.</b>

<b>+Tổng số CNVC - LĐ trong đơn vị... Nữ...</b>
- Dân tộc:... Nữ dân tộc...
+ Trình độ chun mơn: Thạc sĩ...; Đại học...;

Cao đẳng...; Trung cấp...; Sơ cấp...
+ Trình độ chính trị: Cao cấp ... Trung cấp...
Sơ cấp...

- Tổng số đoàn viên Cơng đồn... Nữ...; Số đồn viên mới kết
nạp trong học kỳ I...

- Tổng số Đảng viên:...; Nữ...; Số Đảng viên kết nạp trong
học kỳ I...

<b> - Đặc điểm tình hình của đơn vị. </b>

- Tình hình cán bộ, công chức: đời sống, thu nhập, việc thực hiện chế độ
chính sách, tư tưởng, tâm trạng trước tình hình của đất nước, của xã hội, của ngành.
II . KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CƠNG ĐỒN TRONG HỌC KỲ I.

1. Nội dung báo cáo.

<b> Chương trình I.</b> <b>Bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng và chăm lo đời</b>
<b>sống nhà giáo và lao động trong ngành, xây dựng mối quan hệ lao động hài hoà,</b>
<b>ổn định, tạo động lực nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo, phục</b>
<b>vụ CNH - HĐH đất nước.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Công tác phổ biến tuyên truyền, giáo dục pháp luật tại các đơn vị

- Hoạt động chăm lo và tự chăm lo đời sống cho cán bộ, giáo viên nêu: các
hình thức và số lần cụ thể…

- Các chế độ chính sách của địa phương, đơn vị đang thực hiện.

- Tình hình thực hiện các chế độ chính sách của nhà giáo, lao động những
thuận lợi, khó khăn.

- Công tác kiểm tra Bảo hộ lao động và An toàn vệ sinh lao động trong các cơ
sở giáo dục.

- Chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho nhà giáo, lao động, công tác vùng
sâu, vùng xa, vùng kinh tế khó khăn.

- Những hành vi xâm phạm đến danh dự, nhân phẩm, thân thể, quyền lợi hợp
pháp của nhà giáo và lao động trong ngành, cách sử lý của các cơ quan chức năng,
vai trò của tổ chức cơng đồn trong cách giải quyết.

<b>Chương trình II: Xây dựng nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp,</b>
<b>trình độ chun mơn nghiệp vụ của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục</b>
<b>nhằm thực hiện nhiệm vụ - Đổi mới, phát triển, năng cao chất lượng giáo dục và</b>
<b>đào tạo - của ngành</b>

- Phối hợp với chính quyền đồng cấp tiếp tục thực hiện Chỉ thị, Nghị quyết
của Đảng, Nhà nước, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam

- Phối hợp với chính quyền triển khai đổi mới phương pháp dạy học, sử dụng
công nghệ thông tin vào giảng dạy và quản lý giáo dục;

- Phối hợp với chính quyền tham gia có hiệu quả về xây dựng quy hoạch cán
bộ, bồi dưỡng giáo viên giảng viên, công nhân, viên chức;

- Công tác tuyên truyền giáo dục nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo
đức cho đội ngũ nhà giáo;

- Tham gia xây dựng đổi mới cơng tác tài chính, nội quy, quy chế cơ quan đơn
vị, quy chế chi tiêu nội bộ;

<b>Chương trình III: Vận động tổ chức các nhà giáo và lao động trong ngành</b>
<b>tích cực tham gia các phong trào thi đua và các cuộc vận động mang tính xã hội</b>
<b>rộng lớn, nhằm thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ chính trị của ngành.</b>

- Tổ chức thực hiện và triển khai phong trào thi đua.

- Vai trị của cơng đồn trong việc thực hiện cuộc vận động.
- Công tác nữ công.

- Công tác xã hội hoá giáo dục.

- Tổ chức các hoạt động chào mừng các ngày lễ lớn trong năm.
* Kết quả:

<b> - Kết quả dự giờ của GV: Giỏi, khá, TB, yếu; Giáo viên giỏi các cấp...</b>
- Kết quả hai mặt GD của học sinh trong học kỳ I.

+ Hạnh kiểm.
+ Học lực.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Về công tác củng cố, ổn định hệ thống cơng đồn các cấp, sinh hoạt tổ cơng
đồn bộ phận đánh giá xếp loại.

- Bồi dưỡng, nâng cao năng lực hoạt động của cán bộ cơng đồn các cấp.
- Tổ chức phong trào thi đua chào mừng các ngày lễ lớn trong năm, tham gia
xây dựng Đảng, kế hoạch bồi dưỡng đoàn viên ưu tú, giới thiệu cho Đảng xem xét
kết nạp.

- Phát huy quy chế dân chủ, tổ chức Hội nghị CBCC, Đại hội CNVC, Hội nghị
của những người lao động.

- Vai trò của cơng đồn trong lĩnh vực tham gia quản lý ngành, đơn vị, hoạt
động của Ban Thanh tra nhân dân trường học.

- Xây dựng quy chế phối hợp hoạt động với chuyên môn.
- Quy chế hoạt động của Ban chấp hành, uỷ ban kiểm tra

- Xây dựng chương trình, kế hoạch hoạt động cho từng năm, tồn khố
2. Đánh giá chung:

- Nêu những thành tích nổi bật của đơn vị.

- Những tồn tại, khuyết điểm trong q trình thực hiện.
- Những khó khăn bất cập hiện chưa giải quyết

- Những kiến nghị với: Đảng, Nhà nước, Cơng đồn cấp trên
- Bài học rút ra kinh nghiệm trong việc chỉ đạo, thực hiện
<b> III. PHƯƠNG HƯỚNG HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2012-2013.</b>

Để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học, Công đồn cơ sở tập trung vào một số nội
dung chính như sau:

<b>1. Cơng tác giáo dục chính trị tư tưởng:</b>

1.1. Đẩy mạnh cơng tác tun truyền giáo dục đồn viên và lao động tiếp tục
thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh"; ..
1.2. Tổ chức thực hiện các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng, Pháp luật của Nhà
nước, ... của ngành, địa phương trong năm.

Làm tốt cơng tác nhân rộng điển hình tiên tiến, phấn đấu mỗi đơn vị giới thiệu
ít nhất một việc làm tốt, một tấm gương tốt để các đơn vị khác học tập.

<b>2. Cơng tác phối hợp hoạt động.</b>

2.1. Cơng đồn giáo dục các cấp phối hợp với chính quyền đồng cấp tổ chức
kiểm tra, giám sát thực hiện chế độ chính sách của nhà giáo, chủ động giải quyết

những tồn đọng vướng mắc tại cơ sở.

Công tác tham mưu và duy trì chế độ chính sách địa phương để chăm lo tốt
đời sống nhà giáo và người lao động.

2.2. Xây dựng, nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, trình độ chuyên
môn nghiệp vụ của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục nhằm thực hiện
nhiệm vụ đổi mới, phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo của ngành.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

2.4. Tổ chức các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục, thể thao, giao lưu nhân
kỷ niệm các ngày lễ lớn trong năm;

2.5. Ban nữ cơng phối hợp với Ban vì sự tiến bộ phụ nữ xây dựng kế hoạch
hoạt động cả năm; Phát huy tốt phong trào"Giỏi việc trường, đảm việc nhà" ;"Ni con
<i>khỏe, dạy con ngoan", giữ gìn hạnh phúc gia đình.</i>

<b>3. Đổi mới tổ chức, tăng cường cơng tác kiểm tra, nâng cao chất lượng</b>
<b>đội ngũ cán bộ CĐ các cấp, xây dựng tổ chức cơng đồn vững mạnh, tham gia</b>
<b>xây dựng Đảng, góp phần xây dựng nhà nước vững mạnh.</b>

3.1 Tiếp tục xây dựng, củng cố hệ thống tổ chức cơng đồn ngành vững mạnh.
- Thực hiện tốt cơng tác qui hoạch, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công đoàn,
- Tiếp tục bổ sung, hoàn thiện các qui chế hoạt động của BCH Cơng đồn; quy
chế phối hợp hoạt động giữa Cơng đồn với chính quyền đồng cấp.

3.2. Tăng cường công tác kiểm tra

3.3. Cơng tác xây dựng Đảng, xây dựng chính quyền trong sạch vững mạnh.
IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN.

Cơng đồn cơ sở các đơn vị trường học trực thuộc trong huyện tổ chức thực
hiện và báo cáo theo đúng nội dung yêu cầu trên, báo cáo số liệu theo (biểu mẫu
<i>đính kèm).</i>

Báo cáo gửi về Công đoàn giáo dục Xín Mần hoặc theo địa chỉ<b> Email:</b>
<b> </b>

Thời gian nộp báo cáo sơ kết học kỳ I chậm nhất vào ngày 15/01/2013.

Hướng dẫn này được thực hiện từ năm học 2012 - 2013 đến khi nào có
hướng dẫn mới thay thế, yêu cầu các cơng đồn cơ sở trực thuộc nghiêm túc thực
hiện, nộp báo đúng thời gian quy định./.

<b>Nơi nhận</b> <b>TM. BAN THƯỜNG VỤ</b>
<i>- Như K/g (T/h); </i><b> Chủ tịch</b>

<i>- Lãnh đạo CĐ;</i>
<i>- Lưu VT.</i>

Tráng Văn Dìn

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>CƠNG ĐỒN GIÁO DỤC HUYỆN XÍN MẦN</b>
Cơng đồn:………..

<b>MẪU SỐ 1- CS</b>
Dùng cho CĐ cơ sở
<b>BÁO CÁO SỐ LIỆU HOẠT ĐỘNG CƠNG ĐỒN CƠ SỞ</b>

<b>HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2012-2013</b>

(<i>Số liệu tính đến ngày 30/12/2012) </i>

STT Nội dung Đơn vị tính Số lượng Ghi chú

<b> I. Về tổ chức, cán bộ </b>

1 <b>Về số lượng nhà giáo và lao động (NG - LĐ)</b>

- Số lượng NG- LĐ người

Trong đó: Nữ người

2 <b>Về tổ chức công đoàn</b>

- Tổng số đoàn viên CĐ người

Trong đó: Nữ người

- Số ủy viên BCH CĐCS người

Trong đó: Nữ người

- Số ủy viên BCH CĐ bộ phận người

Trong đó: Nữ người

- Số tổ trưởng CĐ người

Trong đó: Nữ người

- Số đồn viên mới được kết nạp người

- Số Đảng viên mới được kết nạp

+ Tỉ lệ % đảng viên so với tổng số NG-LĐ %

- Tự xếp loại CĐCS người

<b> II. Tình hình việc làm, tiền lương, quan hệ LĐ</b>

1 <b>Về việc làm</b>

- Số NG- LĐ thiếu (hoặc khơng có việc làm) người

Tỉ lệ % so với tổng số NG- LĐ %

2 <b> Về tiền lương</b>

- Tiền lương bình quân tháng 1000đ/th

Số người được tính người

- Mức lương cao nhất 1000đ/th

- Mức lương thấp nhất 1000đ/th

3 <b> Kí hợp đồng lao động</b>

- Số NG- LĐ ký HĐLĐ không xác định thời hạn người

Tỉ lệ % so với tổng số NG- LĐ %

- Số NG- LĐ được ký HĐLĐ thời hạn từ 1- 3
năm

người

Tỉ lệ % so với tổng số NG- LĐ %

4 <b>Đóng BHXH, BHYT, BHTN</b>

- Số người đã đóng BHXH người

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Số người đã đóng BHYT người

Tỉ lệ % so với tổng số NG- LĐ %

- Số người đã đóng BH thất nghiệp người

Tỉ lệ % so với tổng số NG- LĐ %

5 <b> Ký TƯLĐTT</b>

- Đã ký LĐTT

6 <b> Thực hiện quy chế dân chủ</b>

- Mở Đại hội CNVC, HN CBCC, HN người LĐ
<b> III. Công tác thi đua</b>

1 <b>Đề tài khoa học và sáng kiến kinh nghiệm</b>

- Đăng ký thực hiện NCKH

- Đã hoàn thành NCKH

- Giá trị làm lợi 1000đ

- Tiền thưởng 1000đ

2 <b>Cơng trình sản phẩm thi đua</b>

- Số cơng trình, sản phẩm CT, SP

3 <b> Danh hiệu thi đua</b>

- Tỉ lệ % đạt lao động tiên tiến so với số NG-LĐ %

- Chiến sĩ thi đua người

+ Cấp cơ sở người

+ Cấp Ngành người

+ Cấp Nhà nước người

4 <b>Công tác nữ</b>

- Số người đạt danh hiệu “GVT-ĐVN” người

Tỉ lệ so với nữ NG- LĐ %

- Số người sinh con thứ 3 người

5 <b>Cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo</b>

<b>- Đơn vị tự đánh giá xếp loại</b> loại

- Số cá nhân đạt loại Tốt người

<b> IV. Công tác đào tạo, bồi dưỡng</b>

- Số người được đào tạo chuyên môn người

- Số người được đào tạo lý luận chính trị người

- Số người được đào tạo nghiệp vụ CĐ người

<b> V. Công tác xã hội, từ thiện, nhân đạo</b>

- Chăm sóc, phụng dưỡng Bà mẹ VNAH người

- KQ quyên góp ủng hộ xã hội từ thiện 1000đ

- KQ quyên góp ủng hộ GD vùng sâu, vùng xa 1000đ

- Số quỹ do cơng đồn quản lý loại

+ Tổng số tiền 1000đ

+ Đã sử dụng 1000đ

+ Số người được giúp đỡ người

<b> VI. Công tác kiểm tra</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- Số lần kiểm tra cấp dưới lần

- Số đơn khiếu nại tố cáo nhận được đơn

- Số đơn được giải quyết đơn

- Số lần kiểm tra về công tác BHLĐ lần

- Tự đánh giá xếp loại về công tác BHLĐ xếp loại

<i> Ngày tháng năm 2013</i>

</div>

<!--links-->