tin9t2930

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Tuần: 15</i> <i> Ngày soạn: 1/12/2012</i>

<i>Tiết: 29</i> <i> Ngày dạy: /12/2012</i>

<b>Bài 8: PHẦN MỀM TRÌNH CHIẾU LÀ GÌ?</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>

1. Kiến thức

- Biết được mục đích sử dụng các cơng cụ hỗ trợ trình bày và phần mềm trình chiếu là công
cụ hỗ trợ hiệu quả nhất.

- Biết được một số chức năng chính của phần mềm trình chiếu nói chung.
3. Thái độ:

Học sinh nhận thức được vai trò của phần mềm trình chiếu như là một cộng cụ hiệu quả để
hỗ trợ trình bày, thuyết trình.

<b>II. Chuẩn bị:</b>

- Giáo viên: Giáo án + tài liệu tham khảo
- Học sinh: tham khảo trước nội dung ở nhà
<b>III. Tiến trình lên lớp</b>

1. Ổn định lớp (1'):
-Báo cáo sĩ số:

2. Kiểm tra bài cũ (thông qua)
3. Bài mới

<b>Hoạt động của Giáo Viên</b> <b>Hoạt động của Học Sinh</b> <b>Nội dung</b>

<b>Hoạt động 1: Tìm hiểu trình bày và cơng cụ hổ trợ trình bày(15')</b>
Giáo viên đặt câu hỏi:

- Trình bày là gì? Nêu vài ví dụ
minh họa?

- Em thường sử dụng những cơng
cụ hổ trợ nào khi trình bày?

- Em hãy nêu một vài cơng cụ hổ
trợ trình bày mà em biết?

- Để máy tính trở thành cơng cụ hổ
trợ trình bày có hiệu quả thì máy
tính cần có gì?

- Phần mềm trình chiếu là gì?
→ Nhận xét chốt lại

Thảo luận tra lời các câu hỏi giáo
viên đưa ra

Nhóm khác, nhận xét bổ sung
(nếu có)

Ghi nhận kiến thức

<b>1. Trình bày và cơng cụ hổ</b>
<b>trợ trình bày.</b>

- Trình bày là hình thức chia
sẻ kiến thức hoặc ý tưởng
với một hoặc nhiều người
khác

- Phần mềm trình chiếu là
chương trình máy tính giúp
tạo các bày trình chiếu dưới
dạng điện tử và trình chiếu
các trang chiếu.

- Phần mềm trình chiếu là
cơng cụ hổ trợ trình bày một
cách hiệu quả.

<b>Hoạt động 2. Tìm hiểu chức năng của phần mềm trình chiếu (20')</b>
- Phần mềm trình chiếu có những

chức năng cơ bản nào?

→ Nhận xét, bổ sung (nếu cần)

- Giáo viên nhấn mạnh học sinh sự
khác nhau giữa khái niệm "Bài
trình chiếu" và "Trang chiếu"
- Treo bảng phụ có mơ hình

- Dựa vào SGK nêu các chức
năng của phần mềm trình chiếu.

Ghi nhận kiến thức

Biết được "Bài trình chiếu" có
thể chứa nhiều "Trang chiếu"

Quan sát mơ hình

<b>2. Phần mềm trình chiếu</b>
Mọi phần mềm trình chiếu
đều có những chức năng cơ
bản sau:

Tạo các bài trình chiếu dưới
dạng điện tử. Mỗi bài trình
chiếu gồm một hay nhiều
trang chiếu.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Giải thích mơ hình

- Ta có thể in bài trình chiếu ra
giấy khơng?

- Sử dụng bài trình chiếu dưới
dạng điện tử có những lợi ích gì?
→ Nhận xét, bổ sung (nếu cần)

- Hiểu được mơ hình

- Thảo luận trả lời câu hỏi giáo
viên đưa ra.

Thấy được những ưu điểm của
bài trình chiếu điện tử.

<i>4. củng cố (7')</i>

- Yêu cầu một vài học sinh nhắc lại kiến thức đã học
- Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi sau:

Câu 1. Ngoài bảng viết và hình vẽ, hãy liệt kê thêm một số cơng cụ hỗ trợ trình bày mà em biết?
Câu 2. Nêu những ưu điểm của việc trình bày có sử dụng bài trình trình chiếu điện tử ?

Câu 3.Trong số các hoạt động dưới đây hoạt động nào là hoạt động trình bày?

Câu 4. Hoạt động trao đổi thông tin nào dưới đây khơng phải là hoạt động trình bày?
Bạn lớp trưởng phổ biến cho cả lớp về kế hoạch đi tham quan cuối tuần.

Long giải bài tốn khó cho bạn Yến, Phụng cùng hiểu.

Vì bạn Long bị bệnh phải nghỉ học, em gửi thư điện tử cho Phụng về kế hoạch đi tham quan cuối
tuần của cả lớp.

Thầy giáo giới thiệu về các loài động vật quý hiếm trong giờ học.
<i>5. dặn dò (2')</i>

- Yêu cầu học sinh về nhà học bài, xem trước phần còn lại của bài
- Đọc "Bài đọc thêm 5"

<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>Tuần: 15</i> <i> Ngày soạn: 1/12/2012</i>

<i>Tiết: 30</i> <i> Ngày dạy: /12/2012</i>

<b>Bài 8: PHẦN MỀM TRÌNH CHIẾU LÀ GÌ? (tt)</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>

1. Kiến thức

- Biết được mục đích sử dụng các cơng cụ hỗ trợ trình bày và phần mềm trình chiếu là cơng
cụ hỗ trợ hiệu quả nhất.

- Biết được một số chức năng chính của phần mềm trình chiếu nói chung.
<b>II. Chuẩn bị:</b>

- Giáo viên: Giáo án + tài liệu tham khảo
- Học sinh: tham khảo trước nội dung ở nhà
<b>III. Tiến trình lên lớp:</b>

1. Ổn định lớp (1'):

-Báo cáo sĩ số: 9a2..., 9a3..., 9a4...
2. Kiểm tra bài cũ (5-7')

3. Bài mới

<b>Hoạt động của Giáo Viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b> <b>Nội dung</b>

<b>Hoạt động 1. Tìm hiểu ứng dụng của phần mềm trình chiếu (15')</b>
- Nhắc lại khái niệm về phần mềm trình

chiếu?

- Trong trường chúng ta phần mềm trình
chiếu dùng để làm gì?

→Nhận xét, chốt lại

- Ngồi ra, em cịn thấy người ta sử dụng
bài trình chiếu ở đâu?

-Ngồi khả năng soạn thảo chỉnh sửa thì
phần mềm trình chiếu cịn có khả năng
nào khác?

- Nêu lại khái niệm
- Thảo luận trả lời

- Ghi nhận

- Thảo luận trả lời câu hỏi giáo
viên.

<b>3. Ứng dụng của phần</b>
<b>mềm trình chiếu</b>

- Trong nhà trường: tạo
các bài giảng điện tử
phục vụ dạy và học, các
bài kiểm tra trắc

nghiệm,..

- Sử dụng các cuộc họp,
hội thảo,..

<b>Hoạt động 2. Tìm hiểu các cơng cụ hổ trợ xưa và nay(15')</b>
Hướng dẫn học sinh hoạt động nhóm

dựa vào bài đọc thêm số 5 để trả lời câu
hỏi:

- Các công cụ hỗ trợ trình bày từ xưa đến
nay?

- Phần mềm trình chiếu đầu tiên dùng
cho máy tính do hãng nào sản xuất?
- Hiện nay phần mềm trình chiếu nào
được sử dụng rộng rãi nhất trên thế giới.
Do hãng nào sản xuất?

→Nhận xét, bổ sung

Dựa vào SGK thảo luận trả lời

- Lần lượt đại diện các nhóm
trình bày kết quả

- Nhóm khác nhận xét, bổ sung
(nếu có)

Biết được các cơng cụ hổ trợ
trình bày xưa và nay

<i>4. củng cố (7')</i>

- Nêu một vài ứng dụng của phần mềm trình chiếu?
<i>5. dặn dò (2')</i>

- Đọc "Bài đọc thêm 5"
<b>V. RÚT KINH NGHIỆM</b>

</div>

<!--links-->