tiet 24 ds9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TH & THCS ĐINH CÔNG BÊ. GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 9. Ngày soạn: 15/10/2012. Ngày dạy: 01/11/2012. Tuần : 12 Tiết : 24 LUYỆN TẬP Mục tiêu: 1) Kiến thức: Hs củng cố cách vẽ đồ thị hàm số y = ax + b , y = ax Củng cố các tính chất về đồ thị hàm số y = ax + b 2) Kỹ năng: Kỹ năng nhận dạng hàm số bậc nhất Kỹ năng vẽ đồ thị hàm số bậc nhất. 3) Thái độ: Hs có thái độ tích cực học tập, rèn cho Hs tính cẩn thận, chính xác trong việc tính toán, suy luận, vẽ hình II. Chuẩn bị: 1) Giáo viên: Bảng phụ, thước 2) Học sinh: Học bài cũ, làm các BT SGK. III. Phương pháp: Vấn đáp, giảng giải, hoạt động nhóm IV. Tiến trình dạy – học: 1) Ổn định lớp: (1 phút) 2) Các hoạt động dạy – học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung 10 Gv nêu yêu cầu kiểm tra và 1 hs thực hiện bảng, các hs còn lại Câu hỏi gọi học sinh kiểm tra, làm vào vỡ 1/ Nêu cách vẽ đồ thị hàm số y 1/ Hs nêu lại cách vẽ như lí thuyết = ax + b (a 0) sgk trang 51 2/ Vẽ đồ thị hàm sô y = x + 1 2/ và y = -x + 3 trên cùng một y=x+1 mặt phẳng tọa độ (BT 17a) Cho x = 0 thì y = 1, A (0;1) Cho y = 0 thì x = -1, B (-1; 0) y = -x + 3 Cho x = 0 thì y = 3, C(0; 3) Cho y = 0 thì x = 3, D(3, 0 ) Đồ thị I.. Trang. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG TH & THCS ĐINH CÔNG BÊ. GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 9 6. y 4. C. 3. fx = x+1 2. 1 A D. B -1. O. 3. 5. g x = -x+3. x. -2. Gv cho hs nhận xét Gv đánh giá. Hs nhận xét Hs lắng nghe. Hoạt động : Luyện tập Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 14 Gv cho Hs làm BT 17 Hs: Gv cho Hs thảo luận nhóm Hs thảo luận làm câu b làm câu b Hai đường thẳng cắt nhau tại C khi đó chúng có cùng tung độ Pt hoành độ giao điểm x + 1 = -x + 3  2x = 2  x = 1  y=1+1=2  C(1; 2) Đường thẳng y = x + 1 cắt trục Ox tại A khi đó tung độ y = 0  0 = x+1  x = -1  A(-1; 0) Đường thẳng y = -x + 3 cắt trục Ox tại điểm B  tung độ y = 0  0 = -x + 3  x = 3  B(3; 0) Gv: cho Hs nhận xét Gv: tiếp tục cho Hs thảo luận Hs: nhận xét Hs: thảo luận làm BT làm tiếp câu c/ Gọi D là giao điểm của đường Thẳng x = 1 và hai đường thẳng đã cho. Khi đó đường thẳng x = 1 qua C Xét tam giác vuông ACD có AC2 = AD2 + CD2 = 4 + 4 = 8  AC = 2 2 cm. Trang. 2. Nội dung Bài tập 17 b,c b/ Hai đường thẳng y = x+1 và y = -x+3 cắt nhau tại C và cắt trục Ox theo thứ tự tại A và B. Tìm tọa độ các điểm A, B, C. c/ tính chu vi và diện tích tam giác ABC (đơn vị đo trên các trục tọa độ là cm). 4. f x = x+1. C 2. 1 B. A -1 O. D. 3. 5. g  x = -x+3 -2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG TH & THCS ĐINH CÔNG BÊ. GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 9.  ABC cân tại C  CA = BC = 2 2 cm Chu vi  ABC. Gv cho Hs nhận xét Gv: đánh giá. 10. C = 2 2 + 2 2 +4 = 4+4 2 cm 1 1 CD. AB  2.4 2 SABC = 2 = 4cm2. Hs: nhận xét Hs: lắng nghe Gv cho Hs thảo luận nhóm 4 Hs: thảo luận nhóm làm BT Hs làm bt 4 nhóm làm câu a/; a/ thay x = 4; y = 11 vào hàm số y = 4 nhóm làm câu b/ 3x + b ta được 11 = 3.4 + b  b = -1 Ta được hàm số y = 3x -1 Vẽ đồ thị Cho x = 0  y = -1; A(0; -1) 1 1 Cho y = 0  x = 3 ; B( 3 ;0) 2. y=3x-1. O. B1 2/3. A. -1. -2. b/ Điểm A thuộc đồ thị hàm số Khi đó 3 = a.(-1) + 5  a=2 Ta có hàm số y = 2x + 5 Vẽ đồ thị hàm số Cho x = 0  y =5; A(0;5) Cho y= 0  x = -2,5; B(-2,5; 0) A. 5. 4. 2. O -3 B -5. Trang. -2,5 y=2x+5. 3. -1 -1. -2. 1. Bài tập 18 SGK. a/ Biết rằng với x = 4 thì hàm số y = 3x +b có giá trị là 11. Tìm b. Vẽ đồ thị của hàm số với giá trị b vừa tìm được b/ Biết rằng đồ thị của hàm số y = ax + 5 đi qua điểm A(- 1; 3). Tìm a. Vẽ đồ thị hàm số với giá trị b vừa tìm được..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG TH & THCS ĐINH CÔNG BÊ. GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 9. Gv cho Hs nhận xét Gv: đánh giá 8. Hs: nhận xét Hs: lắng nghe Gv cho hs đọc và làm bt 16 Hs: trang 51 sgk y=x cho x = 1. Bài tập 16 sgk. Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà – đánh giá tiết học: 1’ Gv: yêu cầu Hs về nhà làm lại các BT đã sửa Làm tiếp bài tập 19 vẽ đồ thị hàm số Chuẩn bị bài 4: Đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau Gv nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………………… ……. Trang. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>