giao an am nhac 8 tuan 24

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn: 27/ 01/ 2013
Ngày dạy: 30/ 01/ 2013
<b>Tiết 23:</b>

<b>ÔN TẬP BÀI HÁT: NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI</b>
<b>TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6</b>

<b>I. Mục tiêu: Giúp học sinh:</b>

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và thể hiện tốt sắc thái của bài hát. Biết cách hát bè.
- Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 6 và hiểu rõ hơn về nhịp 6/8.

<b>II. Chuẩn bị:</b>

<i><b> 1.Chuẩn bị của giáo viên</b></i>
- Đàn ocgan

- Bảng phụ chép bài TĐN số 6.

<i><b> 2. Chuẩn bị của hs: SGK, đọc tên nốt bài TĐN số 6</b></i>
<b>III. Tiến trình dạy học:</b>

<b>1. Ổn định lớp: 1’</b>

<b>2. Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ơn hát)</b>
<b>3. Bài mới: GV gi i thi u vào n i dung bài h c:</b>ớ ệ ộ ọ

<i><b>HĐ CỦA GV</b></i> <i><b>NỘI DUNG</b></i> <i><b>HĐ CỦA HS</b></i>

GV ghi bảng
GV đàn

GV đàn
GV yêu cầu

GV hướng dẫn

GV chỉ định
GV ghi bảng

GV hỏi

<b>I. Ôn bài hát: </b>

<i><b>Nổi trống lên các bạn hơn.</b></i>

<i>Nhạc và lời: Phạm Tuyên</i>

<b>1. Luyện thanh:</b>
<b>2. Ôn tập:</b>

- GV cho hs nghe lại giai điệu của bài hát

- Cả lớp trình bày theo phần đệm trong đàn => GV
nghe và sửa sai cho các em

- Trình bày theo nhóm , Yêu cầu các em hát thể hiện
được tính chất vui tươi,dí dỏm của bài hát

- Hướng dẫn hs hát đuổi, hát lĩnh xướng và hoà
giọng.

<b>3. Kiểm tra:</b>

- Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày bài hát => Gv
nhận xét và cho điểm

<b>II. Tập đọc nhạc:</b>

<i><b>TĐN số 6 – Chỉ có một trên đời</b></i>

<i><b>(Trích)</b></i>

<i>Nhạc: Trương Quang Lục</i>
<i>Lời: Dựa theo ý thơ Liên Xô</i>

<b>1. Nhận xét:</b>

? Bài TĐN được viết ở nhịp gì, nốt cao nhất và thấp
nhất đó là qng mấy? (Nhịp 6/8 ; Sịn - la => quãng
9)

? Bài được viết ở giọng gì, vì sao? (Giọng Đơ trưởng
- vì nốt kết thúc là nốt đơ và khơng có hố biểu).

HS ghi bài
HS luyện
thanh
HS nghe
HS thực hiện

HS thực hiện

HS lên ktra

HS ghi bài

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

GV yêu cầu
GV hỏi
GV đàn

GV đàn
GV đàn và
h/dẫn

GV yêu cầu

GV đệm đàn
và hướng dẫn

GV đệm đàn
và h/dẫn

GV chỉ định
GV gõ tiết tấu

<b>2. Đọc tên nốt nhạc:</b>
<b>3.Chia câu: </b>

? Bài có thể chia làm bao nhiêu câu? (4 câu)
<b>4. Đọc gam C:</b>

<b>5. Tập đọc từng câu:</b>

- Cho hs nghe giai điệu của cả bài 1 lần để các em

cảm nhận.

- Đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 3 lần , hs nghe,
đọc nhẩm theo sau đó đọc theo đàn.

- Tập câu 2 tương tự như câu 1=> Nối câu 1 và câu
2.

- Tập câu 3 và câu 4 tương tự câu 1 và câu 2=> Nối
cả 4 câu

- Yêu cầu từng dãy bàn đọc nhạc và gõ phách sau đó
tập gõ vào các trọng âm.

<b>6. Ghép lời ca:</b>

- Gv đàn giai điệu cho hs hát lời và gõ phách => Gv
chú ý nghe và sửa sai.

- Chia 2 nửa lớp: 1 nửa hát lời nửa kia đọc nhạc sau
đó đổi lại có kết hợp đánh nhịp.

<b>7. Trình bày hồn chỉnh cả bài:</b>

- GV đệm đàn tiết tấu Valse, TP 110 cho hs trình bày
cả bài và kết hợp gõ phách.

- Luyện tập theo từng nhóm và chú ý sửa sai.
- Gọi 1 vài cá nhân đọc bài

<b>* Trò chơi âm nhạc:</b>

- GV gõ tiết tấu của câu hát bất kì trong bài hát “Nổi
trống lên các bạn ơi” cho hs nghe và phát hiện đó là
câu hát nào sau đó các em gõ tiết tấu lại.

HS đọc nốt
HS trả lời
HS đọc gam C

HS nghe và
cảm nhận
HS nghe và
đọc nhạc
HS thực hiện
Hs luyện đọc
theo h/dẫn của
GV

HS trình bày

HS thực hiện

HS trình bày
HS nghe và gõ
ttấu

<b>4. Củng cố: 5’</b>

<b>- Gv gọi hs xung phong đọc bài TĐN số 7</b>

<b>5. Củng cố: 1’</b>

</div>

<!--links-->