Chủ Đề: Chào năm mới
Đề tài: Trồng hoa ngày tết!
Lớp : Mầm
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ hát và vận động theo nhạc bài hát: A! Mùa xuân đã về.
- Hình thành kỹ năng so sánh chiều cao hai đối tượng.
- Trẻ hiểu và trả lời câu hỏi của cô, lễ phép trong giao tiếp với cô và
người lớn.
- Cảm nhận vẻ đẹp trong thiên nhiên khi mùa xuân về và biết nói lên
cảm nhận của mình trước vẻ đẹp của thiên nhiên.
- Phát triển kỹ năng dán theo đường thẳng.
II. Chuẩn bị:
- Nhạc, máy cattset hoặc đàn: bài hát “A! Mùa xuân đã về.”
- Giấy có kẻ sẵn 2 đường thẳng có khoảng cách phù hợp với độ cao
của cây hoa.
- Cây hoa ( 2 kích thước) bằng giấy cho trẻ dán, rổ các cây hoa bằng
bìa hoặc biti’s để trẻ so sánh.
- Tranh mùa xuân.
III. Hoạt động:
1. Hoạt động 1: A! Mùa xuân đã về!
Trò chơi: Tập tầm vông
Cô va bé chơi trò chơi, trẻ tìm xung quanh lớp những giải vải và cùng
múa hát với cô bài hát: A! Mùa xuân đã về.
Trò chuyện với trẻ về mùa xuân, cho trẻ xem bức tranh về vườn hoa
xuân.
Hoạt động 2: Những cây hoa trong vườn
Trò chuyện với trẻ về bức tranh vườn hoa xuân.
Trong bức tranh có mấy hàng hoa (2 hàng)
Hàng phía trước cao hơn hay thấp hơn hàng phía sau?
Lấy 2 mẫu cây của hàng trước và hàng sau cho trẻ so sánh.
Mỗi trẻ về góc lấy một rổ các cây hoa (có 1 kích thước), cô dạy trẻ so
sánh: đặt chồng, đặt cạnh để biết cây nào cao hơn, cây nào thấp hơn.
Cây nào cao hơn đặt bên tay phải trẻ, cây nào thấp hơn đặt bên tay trái
trẻ.
Hoạt động 3: Vườn hoa xuân:
Mỗi trẻ lấy một rổ, trong đó có các cây hoa được cắt sẵn. Cô phát cô
mỗi trẻ một tờ giấy được kẻ 2 hàng ngang khoảng cách phù hợp với độ lớn
của cây hoa.
Trẻ dán những cây hoa thẳng hàng, câu hoa cao ở hàng trên, cây hoa
thấp ở hàng dưới.
Theo dõi, sửa sai và trò chuyện với trẻ về bức tranh của trẻ thực hiện.
Triển lãm và nhận xét tranh của trẻ.
Kết thúc
Hoạt động 4: Hoạt động ngoài trời
Hoạt động 4: Hoạt động vui chơi tại các góc