Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

De thi GDCD K7 HKI

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.36 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐỀ KIỂM TRA HKI MÔN GDCD- KHỐI 7 I. MỤC TIÊU CỦA ĐỀ KIỂM TRA 1. Về kiến thức: - Hiểu thế nào là tôn sư trọng đạo, sống giản dị,gia đình văn hóa,giữ gìn và phát huy truyền. thống tốt đẹp của gia đình dòng họ. - Nêu được ý nghĩa của xây dựng gia đình văn hóa,giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ - Nêu và hiểu được một số việc làm thể hiện tôn sư trọng đạo 2. Về kĩ năng: - Biết phân biệt được sự khác nhau giữa tự tin, tự ti, tự cao. - Biết thể hiện, nhận xét, đánh giá về việc giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ. - Biết làm thế nào để sống giản dị, giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ. - Biết được mỗi người phải làm gì để xây dựng gia đình văn hóa. 3. Về thái độ: - Kính trọng và biết ơn thầy cô giáo - Tôn trọng tự hào về truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ. - Quí trọng sự giản dị. - Yêu mến giữ gìn gia đình hạnh phúc. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA. Tự luận hoàn toàn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Cấp độ Chủ đề 1. Tôn sư trọng đạo. Nhận Biết Thế nào là tôn sư trọng đạo. Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 2.Xây dựng gia đình văn hóa. 1/2câu 1 điểm. Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 3. Giữ gìn và phát huy truyền thống…. 1/2 câu 1 điểm. Số câu Số điểm Tỉ lệ 4. Tự tin. 1/2 câu 1 điểm. Số câu: Số điểm: Tỉ lệ Tổng Số câu: TổngSố điểm: Tỉ lệ. Thông hiểu. Vận dụng Vận dụng cấp Vận dụng thấp cấp cao. . Nêu hai việc thể hiện tôn sư trọng đạo. 1/2câu 1 điểm. Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ:20 %. Thế nào là gia đình văn hóa. Nêu được cách giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình,dòng họ.. Nhận xét việc xây dựng gia đình văn hóa nơi em sống. 1 điểm Hiểu vì sao phải Đánh giá hành vi, giữ gìn và phát thái độ về việc huy truyền giữ gìn truyền thống tốt đẹp… thống tốt đẹp của gia đình…. ½ câu 1 câu 1 điểm 2 điểm Khi nào cần có tự tin. Sự khác nhau giữa tự tin,tự cao,tự ti. 1 câu 2 điểm. Số câu:1.5 Số điểm: 3 Tỉ lệ: 30 %. III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA. Số câu: 2.0 Số điểm: 4 Tỉ lệ: 40%. Cộng. Số câu:1.5 Số điểm: 3 Tỉ lệ: 30%. Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ:20 %. Số câu: 2 Số điểm: 4 Tỉ lệ: 40%. Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ:20% Số câu:5 Số điểm:10 Tỉ lệ: 100 %.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> PHÒNG GD&ĐT TP LONG XUYÊN TRƯỜNG THCS MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC :2012 – 2013 MÔN : GIÁO DỤC CÔNG DÂN KHỐI 7 Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1 : Thế nào là tôn sư trọng đạo ? (1đ). Em hãy nêu hai việc làm của bản thân thể hiện tôn sư trọng đạo ? (1đ) Câu 2: Thế nào là gia đình văn hóa ?(1đ). Nhận xét việc xây dựng gia đình văn hóa nơi em sinh sống như thế nào? (1đ) Câu 3: Vì sao phải giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?(1đ) Học sinh làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ(1đ) Câu 4:Theo em, tự tin khác với tự cao, tự ti như thế nào ? Trong hoàn cảnh nào con người cần phải có tự tin ? (2đ ) Câu 5 : Tình huống (2đ) . Quê của Hà rất nghèo. Trong dòng họ của Hà chưa có ai đỗ đạt cao và làm chức vụ gì quan trọng. Hà xấu hổ về quê hương,dòng họ và không bao giờ giới thiệu quê hương,dòng họ của mình cho bạn bè. Em có đồng tình với suy nghĩ của bạn Hà không? Vì sao ?. =======================================================================. PHÒNG GD&ĐT TP LONG XUYÊN TRƯỜNG THCS MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC :2012 – 2013 MÔN : GIÁO DỤC CÔNG DÂN KHỐI 7 Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1 : Thế nào là tôn sư trọng đạo ? (1đ). Em hãy nêu hai việc làm của bản thân thể hiện tôn sư trọng đạo ? (1đ) Câu 2: Thế nào là gia đình văn hóa ?(1đ). Tại sao phải xây dựng gia đình văn hóa ? (1đ) Câu 3: Vì sao phải giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?(1đ) Học sinh làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ(1đ) Câu 4:Theo em, tự tin khác với tự cao, tự ti như thế nào ? Trong hoàn cảnh nào con người cần phải có tự tin ? (2đ ) Câu 5 : Tình huống (2đ) . Quê của Hà rất nghèo. Trong dòng họ của Hà chưa có ai đỗ đạt cao và làm chức vụ gì quan trọng. Hà xấu hổ về quê hương,dòng họ và không bao giờ giới thiệu quê hương,dòng họ của mình cho bạn bè. Em có đồng tình với suy nghĩ của bạn Hà không? Vì sao ?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN GDCD KHỐI 7-HKI Câu 1: Tôn sư trọng đạo là : - Tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với những người làm thầy giáo, cô giáo ( đặc biệt đối với. thầy cô giáo dạy mình ) ở mọi lúc mọi nơi. - Coi trọng những điều thầy dạy, làm theo những điều thầy dạy cho mình. - Biểu hiện thể hiện tôn sư trọng đạo: (1đ ) + Kính trọng , vâng lời thầy cô. +Không mất trật tự khi thầy cô giảng bài. Câu 2: Gia đình văn hóa là : (1đ) - Gia đình văn hóa là gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ, thực hiện kế hoạch hóa gia đình, đoàn kết với xóm giềng, làm tốt nghĩa vụ công dân. - Nhận xét việc xây dựng gia đình văn hóa: (1đ) + Những mặt tốt : đoàn kết, gia đình hòa thuận…. + Những mặt chưa tốt: con cái chưa ngoan, bạo lực gia đình… Câu 3 :Giữ gìn truyền thống vì : (1đ) - Những kinh nghiệm quí báu giúp ta vươn xa hơn.Thể hiện lòng biết ơn đối với ông bà, tổ tiên. -Làm phong phú truyền thống ,bản sắc dân tộc Việt Nam..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> * Học sinh giữ gìn bắng cách: (1đ) - Thực hiện tốt bổn phận trong gia đình, nhà trường. - Trân trọng, tự hào ,tích cực tìm hiểu truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ để phát huy . - Sống trong sạch ,lương thiện,giữ gìn danh dự gia đình, dòng họ. Câu 4 : Sự khác nhau giữa tự tin, tự cao, tư ti. Khi nào cần tự tin.(2đ) - Tự tin : Tin vào khả năng của bản thân, sẵn sàng hợp tác và biết lắng nghe ý kiến của mỗi người. - Tự cao : Cho mình là hơn hết , không biết lắng nghe và hợp tác với mọi người - Tự ti: Thấy mình nhỏ bé,rụt rè, không dám tự quyết định việc gì. - Khi nào con người cần có tự tin: Khi gặp khó khăn ,trở ngại con người cần vững tin để vượt qua . Câu 5 : Tình huống : - Em khôngđồng ý.(0,5đ) - Vì : Quê hương dòng họ nào cũng có những truyền thống tốt đẹp như: cần cù lao động, yêu nước chống giặc ngoại xâm,đoàn kết, nhân nghĩa..Đó chính là động lực giúp Hà vươn lên trong học tập để góp phần xây dựng quê hương thoát đói nghèo. Ai cũng có quyền tự hào về quê hương dòng họ của mình.(1,5đ).

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×