TGDV chu de chim

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch hoạt động ngày Thø 2 ngµy 6 th¸ng 2 n¨m 2012 A: §ãn trÎ - VÖ sinh - thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh . * ThÓ dôc s¸ng: I. mục đích : - Biết vận động theo nhạc và tập đúng nhịp. - Tập đều và đúng các động tác. - TrÎ cã ý thøc tæ chøc kû luËt trong khi luyÖn tËp II. chuÈn bÞ: - địa điểm: Ngoài sân tập bằng phẳng, máy, băng nhạc. - C« tËp chuÈn. III. Tổ chức hoạt động. 1. Khởi động: làm động tác cá vàng bơi 2. Trọng động: + Hô hấp: làm động thổi nơ + Tay: hai tay đưa lên cao, đ ưa song song ra phía trước, ngồi khuỵ gối +lườn bụng: dang 2 tay ngang, xoay cánh tay sang trái, sang phải… + Chân: hai tay chống hông, ngồi khuỵ gối + Bật: bật luân phiên. * Trß ch¬i: Chim bay. 3: Hồi tĩnh: đi nhẹ vào lớp B: Hoạt động học có chủ địch: Thể dục:Đề tài : TRƯỜN SẤP TRÈO QUA GHẾ . I.Mục đích – yêu cầu: - Trẻ biết phối hợp chân tay để trườn sấp. - Thực hiện các thao tác chính xác, dứt khoát, khéo léo - Trẻ biết ý thức được tầm quan trọng của nôn thể dục : cho cơ thể sức khỏe II.Chuẩn bị : - Sân rộng, sạch . III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HĐ CỦA TRẺ 1. Khởi động: - Cho trẻ đi các kiểu chân làm theo cô.. *Trẻ đi bằng các 2. Trọng động: kiểu đi BTPTC - Tay vai: Tay đưa ra trước gập trước ngực. - Cô hô 4 lần 4 nhịp. - Bụng: Đứng cuối gập người về trước, tay chạm ngón chân. - Cô hô 4 lần 4 nhịp. -trẻ tập các động tác - Chân: Bước khuỵu 1 chân ra trước, chân sau thẳng. 2 lần 8 nhịp. - Cô hô 4 lần 4 nhịp. - Bật: Bật tách chân khép chân. - Cô hô 4 lần 4 nhịp. - Lớp mình nhà cháu nào có trồng cây ăn quả. - Nhà con trồng cây gì? - Lúc quả chín nhà con thu hoạch quả trên cao bằng cách nào?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> * Vận động cơ bản - Cô thực hiện mẫu lần đầu. - xem cô làm mẫu - Cô mời một cháu khá lên thực hiện, kết hợp cô hướng dẫn. - Lớp thực hiện. - Mỗi lần thực hiện hai trẻ cho đến khi hết lớp, cô quan sát sửa sai, - 2 trẻ lên tập. động viên trẻ tự tin, trèo nhanh dần, tuyên dương trẻ. -trẻ thực hiện - Những lần sau cho trẻ chơi thi đua giữa hai đội. - Tổ chức cho trẻ chơi. 3 Hồi tĩnh: - Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 lần. C: Hoạt động ngoài trời : Hoạt động có chủ đích: Xem tranh kể tên cỏc con chim. TTV§ :Con vÞt con v¹c. Chơi tự do với các đồ chơi có sẵn trong sân. 1: Mục đích – yêu cầu: - Trẻ nhận biết đợc các con vật . - .Høng thó víi trß ch¬i. 2: ChuÈn bÞ: S©n b»ng ph¼ng, trang phôc gän gµng. 3: C¸ch tiÕn hµnh: 3.1: Hoạt động có chủ đích : . C« híng cho trÎ ch¬i ngoµi trêi, c« quan s¸t . Con g× ®©y? Trẻ nói về đặc điểm của các con vật. C« gi¸o dôc trÎ. NhËn xÐt khi hÕt giê. - 3.2: Trò chơi vận động: Con vịt con vạc. - TrÎ ch¬i. 3: Ch¬i tù do : C« quan s¸t trÎ . D: Hoạt động góc: * Néi dung: Nh KHT. I: Mục đích yêu cầu : - Góc phân vai : trẻ biết về nhóm để chơi theo nhóm, biết chơi với nhau trong nhóm mét c¸ch nhÞp nhµng, khÐo lÐo… - Góc xây dựng lắp ghép : Trẻ biết sử dụng các khối gỗ để xây lắp ráp chuồng trại chăn nu« chim. - Gãc to¹ h×nh: TrÎ biÕt xÐ d¸n t« mÇu ,c¾t d¸n xÕp h×nh nh÷ng con chim. - Gãc S¸ch: TrÎ biÕt xem s¸ch vµ lµm s¸ch vÒ c¸c con chim - Góc thiên nhiên: Trẻ biết đợc cách cho chim ăn. II: ChuÈn bÞ : - Góc phân vai: Bộ đồ dùng đồ chơi gia đình bán hàng. - Góc xây dựng: Vật liệu xây dựng: gạch các khối hình, các loại mô hình đồ chơi.. - Gãc tÓo hÈnh: KƯo vÌ ợÊt nận,mđĩ , giÊy... - Gãc S¸ch: Trang vÒ chñ ®iÓm, c¸c b×a cøng…. - Gãc s¸ch: Chim, lång chim. III: C¸ch tiÕn hµnh : 1: tho¶ thuËn: Hái trÎ vÒ chñ ®iÓm. B¹n nµo cho c« biÕt líp m×nh cã nh÷ng gãc ch¬i g× nµo?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TrÎ tù chän vai ch¬i vµ nhÑ nhµng vÒ gãc ch¬i cña m×nh. 2: Qu¸ tr×nh ch¬i : - C« bao qu¸t trÎ ch¬i , C« ch¬i cïng trÎ. Ch¬i ë gãc S¸ch lµ chÝnh. 3: NhËn xÐt: - Cô đến từng góc chơi nhận xét , cuối cùng đến góc sách nhận xét về góc chơi của mình.Cô khen và động viên E: Hoạt động chiều : 1: Hoạt độngchung: Tô mầu các con côn trùng. Yêu cầu : Trẻ biết kết hợp các nét vẽ xé cắt, để vẽ con vật sống dới nớc. 2: Hoạt động góc : - Trẻ chơi nhẹ nhàng ở các góc. VÖ sinh – b×nh cê – tr¶ trÎ Thø 3 ngµy 7 th¸ng 2 n¨m 2012 A: §ãn trÎ – VÖ sinh – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh B: Hoạt động học có chủ địch: M«n : KPKH: Trß truyÖn vÒ mét sè lo¹i chim. I : Mục đích yêu cầu. 1: Kiến thức:- Trẻ biết đợc tên gọi và đặc điểm của một số chim. Trẻ phân biệt được sự giống và khác nhau giữa các con vật qua đặc điểm . 2: KÜ n¨ng.- Phát triển tư duy ngôn ngữ mạch lạc, rõ ràng, kỹ năng bắt chước tiếng kêu , chọn theo yêu cầu của cô . 3: Thái đô.- GD chỏu biết chăm súc và bảo vệ con vật vỡ chỳng cú ớch,yờu thương chúng.. II: ChuÈn bÞ : Mét sè tranh vÒ c¸c con chim. III: C¸ch tiÕn hµnh : Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: ổn định tổ chức. - TrÎ h¸t móa cïng - Cho c¶ líp đọc thơ : “ Chim chích bông” - TrÎ trß truyÖn cïng - Trß truyÖn vÒ néi dung bµi thơ. * Hoạt động 2: Vào bài mới. + Hoạt động 2.1: Cho trẻ Quan sát tranh vầ đàm thoại. - Con bím. - Tranh con g× ®©y? - B¹n nµo cã nhËn xÐt g× vÒ chim chÝch b«ng ? - VÒ h×nh d¸ng. tiÕng kªu - Con chim sÎ vµ chim bå c©u c« tiÕn hµnh t¬ng tù. + Hoạt động 2.2: So sánh . - Gièng nhau . - Kh¸c nhau. - Më réng: Cho trÎ kÓ c¸c con chim kh¸c mµ trÎ biÕt?. - C« kÕt luËn l¹i: - TrÎ ch¬i trß ch¬i. - Gi¸o dôc trÎ . + Hoạt động 2.3: Trò chơi: Bắt trớc tiếng chim hót. * Hoạt động 3: Kết thúc : - C« nhËn xÐt tiÕt häc. C: Hoạt động ngoài trời : Hoạt động có chủ đích: Vẽ theo ý thích. TTV§ : chim bay cß bay. Chơi tự do với các đồ chơi có sẵn trong sân..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1: Mục đích – yêu cầu: - Trẻ biết kết hợp các nét vẽ để vẽ các con vật. - Thông qua đó giáo dục trẻ . - Høng thó víi trß ch¬i. 2: ChuÈn bÞ: .S©n b»ng ph¼ng, trang phôc gän gµng. 3: C¸ch tiÕn hµnh: 3.1: Hoạt động có chủ đích : . C« giíi thiÖu bµi. Cô cho trẻ quan sát các con vật và cho trẻ đàm thoại. C« vÏ mÉu( trÎ quan s¸t) TrÎ thùc hiÖn (C« nh¾c nh÷ng trÎ yÕu) NhËn xÐt khi hÕt giê. 3.2: Trò chơi vận động: Chim bay cò bay. - C¸ch ch¬i,luËt ch¬i: - Cho trÎ ch¬i. 3.2: Ch¬i tù do. D: Hoạt động góc: ( Nh thứ 2) E: Hoạt động chiều : 1: Hoạt độngchung: Ôn các bài hát bài thơ. Yêu cầu. Trẻ hát và đọc thơ về chủ đề. 2: Hoạt động góc : - Trẻ chơi nhẹ nhàng ở các góc. VÖ sinh – b×nh cê – tr¶ trÎ Thø 4 ngµy 8 th¸ng 2 n¨m 2012 A: §ãn trÎ – VÖ sinh – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh. B: Hoạt động chung.. M«n : V¨n häc : Th¬ :Chim chÝch b«ng. I Mục đích- yêu cầu. 1: KiÕn thøc: - Trẻ đọc thuộc bài thơ, và thể hiện đợc ngữ điệu bài thơ - Trẻ hiểu đợc nội dung bài thơ - Lång ghÐp thÝch hîp m«n ©m nh¹c 2: KÜ n¨ng : - Trẻ đọc đúng ngữ điệu bài thơ 3: Thái độ : Trẻ biết chăm sóc giữ gìn vệ sinh thân thể. II: ChuÈn bÞ : Tranh vÒ néi dung bµi , bµi th¬ III: C¸ch tiÕn hµnh : Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: ổn định tổ chức. TrÎ trß truyÖn cïng . - Trß truyÖn vÒ chủ đề. *Hoạt động 2: Vào bài mới. + Hoạt động 2.1: Đọc cho trẻ nghe - §äc lÇn 1: kh«ng tranh + hái tªn bµi th¬, t¸c gi¶. - TrÎ l¾ng nghe. - LÇn 2: Cã tranh + gi¶ng néi dung. + Hoạt động 2.2 Đàm thoại - Bµi th¬ nãi vÒ c¸i g×? - §Æt cÊu hái theo néi dung bµi th¬. - Më réng c¸c chim mµ trÎ biÕt..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Gi¸o dôc, - Trẻ đọc. + Hoạt động 2.3: Cho trẻ đọc thơ Cho trẻ cùng đọc 2 lần có tranh , cho tổ, nhóm, c¸ nh©n. C« hái trÎ tªn bµi th¬ vµ t¸c gi¶ . c« nhËn xÐt vµ cñng cè l¹i bµi * Hoạt động 3: Kết thúc .Cụ cựng trẻ tô chim - C« khen vµ gi¸o dôc trÎ. C: Hoạt động ngoài trời : Hoạt động có chủ đích: Quan sỏt cỏc con vật biết bay, cú cỏnh…. TTV§ : Bắt chước tạo dáng. Chơi tự do với các đồ chơi có sẵn trong sân. 1: Mục đích – yêu cầu. - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm các bộ phận bên ngoài của các con vật, môi tr ư ờng sống biết phân biệt các con vật giống và khác nhau ở điểm nào ?tại sao ?.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - ích lợi và tác hại của chúng. - trẻ yêu quý các con vật, 2: ChuÈn bÞ: - một số con vật : bướm, cào cào, chuồn chuồn, sâu, chim, cò 3: C¸ch tiÕn hµnh: 3.1: Hoạt động có chủ đích : . - Cô cho trẻ xếp hàng và đi thứ tự vừa đi vừa hát bài “con chim non, con cò bé bé”, cô và trẻ đi dến các mô hình cô đã chuẩn bị sẵn, cùng trẻ quan sát và đàm thoại về Con g× ®©y? Trẻ nói về đặc điểm của các con vật. C« gi¸o dôc trÎ.NhËn xÐt khi hÕt giê. - 3.2: Trò chơi vận động: Bắt chước tạo dỏng. - TrÎ ch¬i. 3: Ch¬i tù do : C« quan s¸t trÎ. D: Hoạt đông góc : * Néi dung: Nh KHT. I: Mục đích yêu cầu : - Góc phân vai : trẻ biết về nhóm để chơi theo nhóm, biết chơi với nhau trong nhóm một c¸ch nhÞp nhµng, khÐo lÐo… - Góc xây dựng lắp ghép : Trẻ biết sử dụng các khối gỗ để xây lắp ráp chuồng trại chăn nuô chim. - Gãc to¹ h×nh: TrÎ biÕt xÐ d¸n t« mÇu ,c¾t d¸n xÕp h×nh nh÷ng con chim. - Gãc S¸ch: TrÎ biÕt xem s¸ch vµ lµm s¸ch vÒ c¸c con chim - Góc thiên nhiên: Trẻ biết đợc cách cho chim ăn. II: ChuÈn bÞ : ( Nh thø 2) III: C¸ch tiÕn hµnh : 1: tho¶ thuËn: Hái trÎ vÒ chñ ®iÓm. B¹n nµo cho c« biÕt líp m×nh cã nh÷ng gãc ch¬i g× nµo? TrÎ tù chän vai ch¬i vµ nhÑ nhµng vÒ gãc ch¬i cña m×nh. 2: Qu¸ tr×nh ch¬i : - C« bao qu¸t trÎ ch¬i , C« ch¬i cïng trÎ. Ch¬i ë gãc t¹o h×nh lµ chÝnh. C« hái trÎ: Con ®ang lµm c¸i g×? VÏ ntn?............... 3: NhËn xÐt: - Cô đến từng góc chơi nhận xét , cuối cùng đến góc tạo hình nhận xét về góc chơi của mình.Cô khen và động viên E: Hoạt động chiều : 1: Hoạt độngchung: Nặn các con vật mà trẻ thích. Yêu cầu : Trẻ biết kết hợp các cách lăn tròn,ấn dẹt…để nặn. 2: Hoạt động góc : - Trẻ chơi nhẹ nhàng ở các góc. VÖ sinh – b×nh cê – tr¶ trÎ Thø 5 ngµy 9 th¸ng 2 n¨m 2012 A: §ãn trÎ - Ch¬i tù do - thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh B: Hoạt động học có chủ địch : M«n: T¹o h×nh: NÆn con chim. I: Mục đích : 1.KiÕn thøc. - TrÎ biÕt thÓ hiÖn ý tëng cña m×nh th«ng qua s¶n phÈm nÆn - Biết kết hợp các kĩ năng nặn để tạo thành sản phẩm. 2.Kü n¨ng. - RÌn luyÖn kü n¨ng xuay trßn g¾n nèi, Ên bÑt….

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Phát triển khả năng tạo hình bằng khối đất nguyên. 3.Thái độ. - Gi¸o dôc trÎ tÝnh kiªn tr×, ý thøc hoµn thµnh s¶n phÈm. - Thông qua hoạt động tạo hình trẻ thể hiện tình yêu thiên nhiên. II.ChuÈn bÞ: S¶n phÈm gîi ý cña c«: - §Êt sÐt c¸c mµu. - Bµn trng bµy s¶n phÈm. II. C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ. * H§ 1: Trß chuyÖn: - C« cïng trÎ h¸t bµi “ chim chÝch b«ng” - Trẻ đàm thoại về nội dung bài hát. * H§ 2: Vµo bµi míi. * H§2.1Quan s¸t mÉu, ph©n tÝch mÉu: - Cho trÎ xem vËt mÉu: - Cô hỏi trẻ về đặc điểm của sản phẩm: + C¸c con xem c« cã g× ®©y nµo? - TrÎ nhËn xÐt vÒ c. t¹o + Vậy để nặn nên những con vật này cô phải lµm thÕ nµo? + Ngoµi c¸c con .. ra th× c« cßn nÆn nh÷ng g× ®©y n÷a c¸c con? C« kh¸i qu¸t: Vậy các con đã có ý tởng gì cha nào? ConsÏ nÆn g× vµo ngµy h«m nay? Và để nặn đợc nh vậy con sẽ phải làm nh thế nào? ? *H§2.2:TrÎthùchiÖn: TrÎ thùc hiÖn. - Trong qu¸ tr×nh trÎ thùc hiÖn c« nh¾c l¹i t thế ngồi, động viện và giúp trẻ thể hiện ý tởng của m×nh. - Nh¾c trÎ khi s¾p hÕt giê. - Trẻ thực hiện * H§2.3: NhËn xÐt s¶n phÈm - C« s¾p s¶n phÈm cña trÎ lªn bµn. - C« cho trÎ giíi thiÖu vÒ s¶n phÈm cña m×nh. - C« cho trÎ tù nhËn xÐt s¶n phÈm cña b¹n. + Con thÝch s¶n phÈm cña b¹n nµo nhÊt? + Vì sao con lại thích? Để nặn đợc sản phẩm – trÎ giíi thiÖu sp. này thì bạn đã làm thế nào? - C« nhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng trÎ. Gãp ý nh÷ng bµi vÏ cha hoµn chØnh. *H§ 3 : KÕt thóc: C« cho trÎ ®i vÖ sinh ch©n tay. C: Hoạt động ngoài trời : Hoạt động có chủ đích: Đọc đông dao về các con vật. TTV§ : Con gì biến mất. Chơi tự do với các đồ chơi có sẵn trong sân. 1: Mục đích : - Trẻ nhận biết đợc nhịp điệu của đồng dao. - Thông qua đó giáo dục trẻ . - Høng thó víi trß ch¬i. 2: ChuÈn bÞ: S©n b»ng ph¼ng, trang phôc gän gµng. 3: C¸ch tiÕn hµnh: 3.1: Hoạt động có chủ đích : ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1.Ôn định tổ chức. 2.Néi dung. Cô giới thiệu bài.Cô đọc cho trẻ nghe. Trẻ đọc cùng cô. C« gi¸o dôc trÎ. NhËn xÐt khi hÕt giê. 3.2: Trò chơi vận động: Con gỡ biến mất. - C¸ch ch¬i,luËt ch¬i: 3.2: Ch¬i tù do. D: Hoạt đông góc : Tiến hành tơng tự thứ 4 E: Hoạt động chiều : 1: Hoạt độngchung: Tô các loài côn trùng. Yªu cÇu : TrÎ biÕt t« khÝt c¸c con vËt. 2: Hoạt động góc : - Trẻ chơi nhẹ nhàng ở các góc. VÖ sinh – b×nh cê – tr¶ trÎ Thø 6 ngµy 10 th¸ng 2 n¨m 2012 A: §ãn trÎ – Ch¬i tù do – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh B: Hoạt động học có chủ địch : H¸t V§: Chim chÝch b«ng. Nghe h¸t: Chim bay. Trß ch¬i ©m nh¹c: Hãy làm theo hiệu lệnh. I: Mục đích - Yêu cầu: 1:kiÕn thøc ; - Trẻ biết vận động theo lời bài hát.Biết tênbài hát.Biết cách chơi trò chơi. 2: kÜ n¨ng: - Trẻ biết vận động đúng theo lời ca. - RÌn kÜ n¨ng ch¨m chó hëng øng vµ thÓ hiÖn c¶m xóc cña bµi h¸t. - Trẻ nắm đợc luật chơi cách chơi phản xạ nhanh theo hiệu lệnh của cô. 3:Thái độ - TrÎ yªu thÝch con vËt biÕt gi÷ g×n vÖ sinh c¬ thÓ. - Høng thó tham gia trß ch¬i. II: ChuÈn bÞ : 1: ChuÈn bÞ cho c«: 2 bµi b¸t “” 2: ChuÈn bÞ cho trÎ: Ph¸ch, x¾c x«, mò chãp. III: C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: ổn định tổ chức. Trß truyÖn víi trÎ vÒ chñ ®iÓm. - TrÎ trß truyÖn . Hoạt động 2: Vào bài mới. + Hoạt động 2.1 : Dạy cho trẻ vận động. - C« h¸t lÇn 1 + Giíi thiÖu tªn bµi h¸t , tªn t¸c gi¶ - TrÎ l¾ng nghe - C« h¸t lÇn 2+ Gi¶ng néi dung - C« võa h¸t bµi h¸t g×? do ai s¸ng t¸c ? - TrÎ tr¶ lêi - Bµi h¸t nãi vÒ c¸i g×?. - Cô vận động mẫu. - Cho cả lớp hát + vận động cùng cô. - Trẻ vận động cùng - Mêi tæ , nhãm, c¸ nh©n . c«. + Hoạt động 2.2 : Nghe hát: C« h¸t cho trÎ nghe 3 lÇn: - LÇn 1: cö trØ ®iÖu bé , giíi thiÖu tªn t¸c gi¶ - Gi¶ng néi dung bµi h¸t khi h¸t lÇn 2 ( Bµi h¸t nãi VÒ….) - LÇn 3: Cho trÎ h¸t cïng c« ¢m nh¹c:.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + Hoạt động 2.3: Trò chơi : “ Hóy làm theo hiệu lệnh.” . - TrÎ h¸t cïng c« - TrÎ ch¬i trß - Cho trÎ ch¬i 2 – 3 lÇn * Hoạt động 3: Kết thúc - C« cñng cè l¹i bµi , khen vµ gi¸o dôc trÎ -TrÎ l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i tªn bµi C: Hoạt động ngoài trời : Hoạt động có chủ đích: Quan sỏt cỏc con vật biết bay, cú cỏnh…. TTV§ : Bắt chước tạo dáng. Chơi tự do với các đồ chơi có sẵn trong sân. 1: Mục đích : 2: ChuÈn bÞ: Tiến hành tương tự thứ 4. 3: C¸ch tiÕn hµnh: D: Hoạt động góc: * Néi dung: Nh KHT. I: Mục đích yêu cầu : - Góc phân vai : trẻ biết về nhóm để chơi theo nhóm, biết chơi với nhau trong nhãm mét c¸ch nhÞp nhµng, khÐo lÐo… - Góc xây dựng lắp ghép : Trẻ biết sử dụng các khối gỗ để xây lắp ráp chuồng tr¹i ch¨n nu« chim. - Gãc to¹ h×nh: TrÎ biÕt xÐ d¸n t« mÇu ,c¾t d¸n xÕp h×nh nh÷ng con chim. - Gãc S¸ch: TrÎ biÕt xem s¸ch vµ lµm s¸ch vÒ c¸c con chim - Góc thiên nhiên: Trẻ biết đợc cách cho chim ăn. II: ChuÈn bÞ : ( Nh thø 2) III: C¸ch tiÕn hµnh : 1: tho¶ thuËn: Hái trÎ vÒ chñ ®iÓm. B¹n nµo cho c« biÕt líp m×nh cã nh÷ng gãc ch¬i g× nµo? TrÎ tù chän vai ch¬i vµ nhÑ nhµng vÒ gãc ch¬i cña m×nh. 2: Qu¸ tr×nh ch¬i : - C« bao qu¸t trÎ ch¬i , C« ch¬i cïng trÎ. Ch¬i ë gãc x©y dng lµ chÝnh. C« hái trÎ: Con ®ang lµm c¸i g×? X©y ntn? Con xÕp b»ng c¸i g×?.............. 3: NhËn xÐt: Cô đến từng góc chơi nhận xét , cuối cùng đến góc xây dựng nhận xét về góc chơi của mình.Cô khen và động viên E: Hoạt động chiều : 1: Hoạt độngchung: Vui liên hoan văn nghệ. VÖ sinh - b×nh phiÕu ngoan – tr¶ trÎ.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>