Tuan 19Ly 9 Tiet 38

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 19 Tieát : 38. Ngày soạn: 07-01-2013 Ngaøy daïy : 09-01-2013. Baøi 32: ÑIEÀU KIEÄN XUAÁT HIEÄN DOØNG ÑIEÄN CẢM ỨNG I . Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Nêu được dịng điện cảm ứng xuất hiện khi cĩ sự biến thiên của số đường sức từ xuyên qua tiết diện của cuộn dây kín. - Giải được một số bài tập định tính về nguyên nhân gây ra dòng điện cảm ứng. 2. Kó naêng: - Vận dụng đuợc điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng để giải thích và dự đoán những trường hợp cụ thể , trong đó xuất hiện hay không xuất hiện dòng điện cảm ứng . 3. Thái độ: - Biết làm việc tự lực để tiến hành có kết quả công việc . II . Chuaån bò: 1. GV: - Chuaån bò noäi dung SGK. 2. HS: - Cho mỗi nhóm: Mô hình cuộn dây dẫn và đường sức từ của nam châm. III . Tổ chức hoạt động dạy và học: 1. Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp 2. Kiểm tra bài cũ: - Lồng ghép trong bài mới ? 3. Tieán trình:. GV tổ chức các hoạt động. Hoạt động của học sinh. Kiến thức cần đạt. Hoạt động 1: Nhận biết vai trò của từ trường trong hiện tượng cảm ứng điện từ: - Hỏi để hs nhớ lại vai trò của - Trả lời câu hỏi của GV, nêu nam châm trong việc tạo ra lên các cách khác nhau để tạo ra dòng điện cảm ứng: Có dòng điện cảm ứng. những cách nào dùng nam châm để tạo ra dòng điện cảm ứng? * Vaäy taïo ra doøng ñieän caûm ứng có phụ thuộc vào chính nam chaâm hay traïng thaùi chuyển động của nam châm b) Phát hiện: Các nam châm khác nhau đều có thể gây ra hay khoâng? - Có yếu tố nào chung trong dòng điện cảm ứng. Vậy không các trường hợp đã gây ra phải là chính nam châm mà là moät caùi gì chung cuûa nam chaâm dòng điện cảm ứng? * GV thông báo: các nhà đã gây ra dòng điện cảm ứng .cần khoa học cho rằng chính từ phải tìm yếu tố chung đó. trường của nam châm đã tác - Khảo sát sự bi đổi các đường dụng một cách nào đó lện sức từ ( của nam châm ) xuyên cuoän daây daãn vaø gaây ra doøng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> điện cảm ứng. qua tieát dieän S cuûa cuoän daây. Nêu câu hỏi: Ta đã biết dùng đường sứ từ để biểu diễn từ trường. Vậy ta phải làm như thế nào để nhận biết được sự biến đổi của từ trường trong loøng cuoän daây, khi ñöa nam châm lại gần hoặc ra xa dây? Hoạt động 2: Khảo sát sự biến đổi số lượng đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây dẫn khi một cực nam châm lại gần hay ra xa cuộn dây dẫn trong TN tạo ra dòng điện cảm ứng bằng nam châm vĩnh cửu hình 32.1SGK: I. Sự biến đổi số đường sức - Hướng dẫn hs sử dụng mô Làm việc theo nhóm hình và đếm đường sức từ a) Đọc mục quan sát trong từ xuyên qua tiết diện của xuyên qua tiết diện S của SGK, kết hợp với việc thao tác cuộn dây: a, Quan sát H.32.1 cuộn dây khi nam châm ở xa trên mô hình cuộn dây và C1: + Ñöa nam chaâm laïi gaàn vaø khi laïi gaàn cuoän daây. đường sức từ để trả lời C1 cuộn dây các đường sức từ - Cho hs quan saùt hình 32.1 +Ñöa nam chaâm laïi gaàn cuoän xuyeân qua voøng daây taêng. SGK và trả lời C1? dây các đường sức từ xuyên qua + Ñöa nam chaâm ra xa cuoän voøng daây taêng dây các đường sức từ xuyên +Ñöa nam chaâm ra xa cuoän daây qua voøng daây giaûm. các đường sức từ xuyên qua b Nhận xét 1: SGK voøng daây giaûm. - Khi đưa một cực của nam b) Thảo luận chung ở lớp, rút ra châm lại gần hoặc ra xa cuộn nhận xét vè sự biến đổi của số dây thì số đường sức từ sẽ đường sức từ xuyên qua tiết dieän S cuûa cuoän daây khi ñöa bieán thieân nhö theá naøo? nam chaâm vaøo, keùo nam chaâm ra khoûi cuoän daây. Nhận xét: Khi đưa một cực của nam châm lại gần hoặc ra xa cuộn dây thì số đường sức từ xuyeân qu a tieát dieän S cuûa cuoän dây tăng hoặc giảm, biến thiên. Hoạt động 3: Tìm hiểu mối quan hệ giữa sự tăng hay giảm của số đường sứ từ qua tiết diện S của cuộn dây vớí sự xuất hiện dòng điện cảm ứng (ĐK xuất hiện dòng điện cảm ứng): II. Điều kiện xuất hiện dòng - Neâu caâu hoûi: - Suy nghó caù nhaân. Dựa vào TN dùng nam châm Lập baảng đối chiếu, Tìm từ điện cảm ứng: vĩnh cửu để tạo ra dòng điện thích hợp điền vào chỗ trống a . Nhận xét 2: SGK C2: cảm ứng và kết quả khảo sát trong bảng 1 SGK Laøm thí Coù doøng Soá đường nghieäm ñieän cảm sức từ xuyên sự biến đổi của số đường sức - Trả lời C2 ứng hay qua S coù Có dòng điện Số đường sức từ qua tiết diện S khi di Làm thí khoâ n g ? bieán đổi nghieäm cảm ứng hay từ xuyên qua khoâng ? chuyeån nam chaâm, haõy neâu khoâng ? S có biến đổi.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> khoâng ? Ñöa nam Coù Taêng (bieán ra mối liên hệ giữa sự biến Đưa chaâm laïi gaàn thieân ) nam Coù Taêng (bieán cuoän daây thieân ) thiên của đường sức từ qua châm lại gần cuoän daây Để nam Khoâng Khoâng tiết diện S và xuất hiện Để nam châm Không chaâm naèm (khoâng bieán Khoâng (khoâng yeâ n thieân) naè m yeâ n bieá n thieâ n ) dòng điện cảm ứng. Ñöa nam Coù Giaûm ( bieán nam Coù Giaûm ( bieán * Hướng dẫn hs lập bảng đối Đưa chaâm ra xa thieân ) chaâm ra xa thieân ) cuoän daây chiếu ( Bảng 1SGK ) để cuộn dây Trả lời C3:Khi đường sức từ C3: Khi đường sức từ xuyên nhaän ra moái quan heä, yeâu qua cuoän daây bieán thieân xuyeân qua cuoän daây bieán thieân cầu hs trả lời C2, C3, C4 ? - Thảo luận chung ở lớp, rút ra nhaän xeùt veà ñieàu kieän xuaát hieän dòng điện cảm ứng ( Nhận xét * Tổ chức hs thảo luận chung 2 trong SGK ). cho cả lớp. để rút ra kết luận . Nhận xét : Dòng điện cảm ứng veà “ñieàu kieän xuaát hieän doøng xuaát hieän trong daây daãn kín ñaët trong từ trường của một nam điện cảm ứng” châm khi số đường sức từ xuyên qua tieát dieän S cuûa cuoän daây bieán thieân. Hoạt động 4: Vận dụng nhận xét 2 để giải thích nguyên nhân Xuất hiện dòng điện cảm ứng trong TN với nam châm điện ở bài trước ( hình 31.1 SGK): - Từ trường của nam châm - Trả lời C4 theo câu hỏi gợi ý II. Điều kiện xuất hiện dịng điện cảm ứng: điện biến đổi thế nào khi của GV. cường động dòng điện qua -Khi đóng mạch điện,cường độ C4: - Khi đóng mạch điện nam châm điện tăng, giảm? dòng điện tăng từ 0 đến có, từ ,cường độ dòng điện tăng từ 0 - Suy ra biến đổi của số trường của nam châm điện đến có, từ trường của nam đường sức từ biểu diễn từ mạnh lên, số đường sức từ biểu châm điện mạnh lên, số trường xuyên qua tiết diện S diễn từ trường tăng lên, số đường sức từ biểu diễn từ cuûa cuoän daây daãn. đường sức từ qua tiết diện S của trường tăng lên, số đường sức cuộn dây cũng tăng lên, do đó từ qua tiết diện S của cuộn dây cũng tăng lên , do đó xuất xuất hiện dòng điện cảm ứng. -Khi ngắt mạch điện,cường độ hiện dòng điện cảm ứng. - Cho hs trả lời C5, C6? dòng điện giảm về 0, từ trường - Khi ngắt mạch điện,cường của nam châm điện yếu đi, số độ dòng điện giảm về 0, từ đường sức từ biểu diễn từ trường trường của nam châm điện giảm, số đường sức từ qua tiết yếu đi, số đường sức từ biểu diện S của cuộn dây cũng giảm diễn từ trường giảm ,số đường đi, do đó xuất hiện dòng điện sức từ qua tiết diện S của cuộn dây cũng giảm đi, do đó cảm ứng. xuất hiện dòng điện cảm ứng . - Thảo luận chung ở nhóm C5: Khi quay nuùn cuûa ñiamoâ thì nam chaâm quay theo, khi nam châm quay thì đường sức từ.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> xuyeân qua cuoän daây bieán thieân neân cuoän daây xuaát hieän doøng điện cảm ứng. C6: Tương tự như C5. Hoạt động 5: Rút ra kết luận chung về đều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn daây daãn kín: b, Kết luận: SGK - Hỏi kết luận này có gì - Tự đọc kết luận trong SGK: khác với nhận xét 2? Trong mọi trường hợp, khi số - Tổng quat hơn đúng trong đường sức từ xuyên qua tiết diện mọi trường hợp. S cuûa cuoän daây daãn kín bieán - Cho hs chæ roõ khi nam chaâm thieân thì trongt cuoän daây daãn chuyển từ vị trí naào sang vị xuất hiện dòng điện cảm ứng. trí nào ? thì số đường sức từ - Trả lời câu hỏi của GV. qua cuoän daây taêng, giaûm. Hoạt động 6: Vận dụng: III. Vận dụng: - GV cho hs làm cá nhân câu - Trả lời theo cá nhân. C5: Khi quay nuùn cuûa ñiamoâ C5, C6? thì nam chaâm quay theo, khi nam châm quay thì đường sức từ xuyên qua cuộn dây biến thieân neân cuoän daây xuaát hieän dòng điện cảm ứng. C6: Tương tự như C5. IV. Củng cố: - Cho hs đọc phần ghi nhớ sgk. - Ta không nhìn thấy từ trường vậy làm như thế nào để khaỏ sát được sự biến đổi của từ trường ở chỗ có cuộn dây? - Làm thế nào để nhận biết được mối liên hệ giữa đường sức từ và dòng điện cảm ứng? - Với điều kiện nào thì trong cuộn dây dẫn kín xuất hiện dòng điện cảm ứng? V. Hướng dẫn về nhà: - Về nhà học thuộc phần ghi nhớ. - Cho hs đọc phần có thể em chưa biết. - Làm bài tập SBT, xem trước bài 33 SGK..

<span class='text_page_counter'>(5)</span>