Lien ket cau va lien ket doan van
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (603.64 KB, 16 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>KIỂM TRA BÀI CŨ</b>
•
<b>1/ Thế nào là </b>
<b>thành phần gọi </b>
<b>đáp ?</b>
• <b>-Thành phần gọi </b>
<b>đáp: +là thành phần </b>
<b>biệt lập .</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>KIỂM TRA BÀI CŨ</b>
•
<b>2/ Thế nào là </b>
<b>thành phần phụ </b>
<b>chú?</b>
• -Thành phần phụ
<b>chú :+ là thành </b>
<b>phần biệt lập.</b>
•
<b>+Dùng để bổ sung </b>
<b>một số chi tiết </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT </b>
<b>ĐOẠN VĂN</b>
• <b>I/ Khái niệm liên kết.</b>
<b>Ví duï sgk trang 42</b>
<b>Tác phẩm nghệ thuật nào cũng xây dựng bằng </b>
<b>những vật liệu mượn ở thực tại (1). </b><i><b>Nhưng nghệ </b></i>
<i><b>sĩ</b></i><b> không những ghi lại </b><i><b>cái đã có rồi</b></i><b> mà cịn muốn </b>
<b>nói một điều gì mới mẻ (2). </b><i><b>Anh</b></i><b> gửi vào </b><i><b>tác </b></i>
<i><b>phẩm</b></i><b> một lá thư, một lời nhắn nhủ, anh muốn </b>
<b>đem một phần của mình góp vào đời sống chung </b>
<b>quanh (3).</b>
<b> (Nguyễn Đình Thi – Tiếng nói văn nghệ)</b>
<b>Đoạn văn trên bàn </b>
<b>về vấn đề gì? Chủ </b>
<b>đề ấy có liên quan </b>
<b>như thế nào với chủ </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>LIÊN KẾT CÂU VAØ LIÊN KẾT </b>
<b>ĐOẠN VĂN</b>
• <b>*Đoạn văn bàn về cách người nghệ </b>
<b>sĩ phản ánh thực tại. Đây là một </b>
<b>trong những yếu tố ghép vào chủ </b>
<b>đề chung :Tiếng nói văn nghệ. </b>
<b> Nội dung chính của </b>
<b>mỗi câu trong đoạn văn </b>
<b>trên là gì?-Những nội </b>
<b>dung ấy có quan hệ như </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT </b>
<b>ĐOẠN VĂN</b>
<b>Ví duï sgk trang 42</b>
<b>Tác phẩm nghệ thuật nào cũng xây dựng bằng </b>
<b>những vật liệu mượn ở thực tại (1). </b><i><b>Nhưng nghệ </b></i>
<i><b>sĩ</b></i><b> không những ghi lại </b><i><b>cái đã có rồi</b></i><b> mà cịn </b>
<b>muốn nói một điều gì mới mẻ (2). </b><i><b>Anh</b></i><b> gửi vào </b>
<i><b>tác phẩm</b></i><b> một lá thư, một lời nhắn nhủ, anh </b>
<b>muốn đem một phần của mình góp vào đời sống </b>
<b>chung quanh (3).</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT </b>
<b>ĐOẠN VĂN</b>
• <b>*Nội dung chính của các câu:</b>
• <b>-Câu 1: Tác phẩm nghệ thuật phản </b>
<b>ánh thực tại.</b>
• <b>-Câu 2:</b> <b>Khi phản ánh thực tại, nghệ sĩ </b>
<b>muốn nói lên một điều mới mẻ .</b>
• <b>-Câu 3:</b> <b>Cái mới mẻ ấy là lời gởi của </b>
<b>một nghệ só .</b>
<b>- Các câu phục vụ chủ đề của đoạn văn.</b>
<b>- Các câu sắp xếp theo một trình tự hợp </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT </b>
<b>ĐOẠN VĂN</b>
<b>Ví dụ sgk trang 42</b>
<b>Tác phẩm nghệ thuật nào cũng xây dựng bằng </b>
<b>những vật liệu mượn ở thực tại (1). </b><i><b>Nhưng nghệ </b></i>
<i><b>sĩ</b></i><b> khơng những ghi lại </b><i><b>cái đã có rồi</b></i><b> mà cịn </b>
<b>muốn nói một điều gì mới mẻ (2). </b><i><b>Anh</b></i><b> gửi vào </b>
<i><b>tác phẩm</b></i><b> một lá thư, một lời nhắn nhủ, anh </b>
<b>muốn đem một phần của mình góp vào đời sống </b>
<b>chung quanh (3).</b>
<b> (Nguyễn Đình Thi – Tiếng nói văn nghệ)</b>
<b>Mối quan hệ chặt </b>
<b>chẽ về nội dung </b>
<b>giữa các câu trong </b>
<b>đoạn văn được thể </b>
<b>hiện bằng những </b>
<b>biện pháp nào?</b>
<b>nối</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT </b>
<b>ĐOẠN VĂN</b>
• <b>*Lặp từ vựng: Tác phẩm- Tác phẩm.</b>
• <b>-Từ ngữ cùng trường liên tưởng : Tác </b>
<b>phẩm, nghệ só.</b>
• <b>-Phép thế: “Anh” thay thế “nghệ só”</b>
• <b>-“Cái đã có rồi” đồng nghĩa “Những vật </b>
<b>liệu mượn ở thực tại”</b>
• <b>-Phép nối:Quan hệ từ “nhưng”</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>Ghi nhớ</b>
:
<b>SGK trang 43</b>
•
<b>Liên kết là sự nối </b>
<b>kết ý nghĩa giữa </b>
<b>câu với câu, giữa </b>
<b>đoạn văn với đoạn </b>
<b>văn bằng các từ </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<b>II/ Luyện tập </b>
•
<b>BT1: Xác định chủ đề của đoạn </b>
<b>văn?</b>
•
<b>*Chủ đề: Khẳng định năng lực trí </b>
<b>tuệ của con người Việt Nam và </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<b>II/ Luyện tập</b>
• <b> BT1: Nội dung của các câu có phục vụ </b>
<b>chủ đề khơng?Trình tự sắp xếp các </b>
<b>câu?</b>
• <b>-*Nội dung các câu văn đều tập trung </b>
<b>vào chủ đề đó .</b>
• <b>-Trình tự sắp xếp hợp lí của các ý </b>
<b>trong các câu:</b>
• <b> + Mặt mạnh của trí tuệ Việt Nam</b>
• <b> + Những điểm hạn chế</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<b>II/ Luyện tập</b>
<b>BT2: Xác định các phép liên kết </b>
<b>câu.</b>
<b>- “Bản chất trời phú ấy”nối câu 2 với </b>
<b>câu 1(phép đồng nghĩa).</b>
<b>- “Nhưng” nối câu 3 với câu 2(phép nối)</b>
<b>- “Aáy là” nối câu 4 với câu 3(phép nối)</b>
<b>- Lỗ hổng: Câu 4 và câu 5:( Phép lặp từ </b>
<b>vựng).</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
<b>Hướng dẫn HS tự học ơ ûnhà </b>
•
<b>-Học ghi nhớ.</b>
•
<b>-Soạn bài : </b>
<b>“Luyện tập liên </b>
<b>kết câu và liên </b>
<b>kết đoạn văn” </b>
<b>(Trả lời câu hỏi </b>
<b>SGK trang </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>
<!--links-->
