su bay hoi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KIỂM TRA BÀI CŨ.. Thế nào sự nóng chảy, sự đông đặc? Trong thời gian nóng chảy nhiệt độ các chất có đặc điểm gì? Sự chuyển thể từ thể rắn sang thể lỏng gọi là sự nóng chảy. Sự chuyển thể từ thể lỏng sang thể rắn gọi là sự đông đặc. Trong suốt thời gian nóng chảy nhiệt độ của vật không thay đổi..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nước và nhiều chất đều tồn tại ở 3 thể.. THỂ HƠI. THỂ LỎNG. THỂ RẮN. Nhiệt độ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài 26.. I. SỰ BAY HƠI. II. SỰ NGƯNG TỤ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> BÀI 26. SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.(tiết1) I. SỰ BAY HƠI.. Nước mưa trên đường nhựa đã biến đi đâu, khi Mặt Trời lại xuất hiện sau cơn mưa? Nước đã biến thành hơi.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> BÀI 26. SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.(tiết1) I. SỰ BAY HƠI.. •Sau khi lau bảng bằng khăn ướt, nước trên mặt bảng đã đi đâu? Nước đã biến thành hơi. Ngày 4 tháng 4 năm 2011.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> BÀI 26. SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.(tiết1) I. SỰ BAY HƠI. 1.Định nghĩa. Sự chuyển từ thể lỏng sang thể hơi gọi là sự bay hơi. 2.VíSựdụ: bay hơi nhanh hay chậm phụ thuộc yếu tố nào? a. Quan sát hiện tượng. -Quần áo sau khi giặt được phơi khô. Khi gọi nước là sự đã bay biến -LauĐó ướt bảng, một lúchơi, sau nước bay hơi hết bảng sẽ khô. thếthành nào gọi hơi,lànước sự bay -Mực khô sau khi viết. chuyển từ hơi? thể gì sang SựKhi chuyển nướctừđãthể biến lỏng gì?chai không đậy nắp sang -Rượu đựngthể trong sẽ thành bị cạn dần.gọi thể hơi hơi, nước là sự chuyển baytừhơi. thể lỏng sang thể hơi..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> BÀI 26. SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.(tiết1). I. SỰ BAY HƠI. a. Quan sát hiện tượng.. A1-Trời râm. A2-Trời nắng. Quần áo ởquần ngoài trời nắng ởnhau hình A2 mau khô Cho biết áo ở hình nào khô nhanh hơn? Nhiệt độ ở A1 và A2 khác thế nào? Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào yếu tố nào? Nhiệt độ ở A2 lớn hơn A1. Nhiệt độ. hơn..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> BÀI 26. SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.(tiết1) I. SỰ BAY HƠI. a. Quan sát hiện tượng.. Người nông dân đã vận dụng vào việc sấy lúa, làm cho lúa khô sau khi thu hoạch..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> BÀI 26. SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.(tiết1). I. SỰ BAY HƠI. a. Quan sát hiện tượng.. B1-Có gió B2-Không có gió • Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào yếu tố nào? •Cho biết Gióquần áo ở hình nào khô nhanh hơn?.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> BÀI 26. SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.(tiết1) I. SỰ BAY HƠI. a. Quan sát hiện tượng.. Khi lau nhà nếu mở quạt máy thì nhà sẽ mau khô hơn..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> BÀI 26. SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.(tiết1) I. SỰ BAY HƠI. a. Quan sát hiện tượng.. C1-Quần áo không được căng ra. C2-Quần áo được căng ra. Tốc baymặt hơiởthoáng phụ thuộc tố nào? Cho• diện biết quần áo hình nào khô nhanh hơn? Vậy Diện tíchđộ tích mặt thoáng. làvào gì?yếu.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> BÀI 26. SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.(tiết1) I. SỰ BAY HƠI. a. Quan sát hiện tượng. Nếu có 2 cốc 1 chất lỏng cùng thể tích. Cốc thứ nhất cho vào chén, cốc thứ hai cho vào dĩa. Vậy diện tích mặt thoáng của chất lỏng trong chén lớn hơn hay dĩa lớn hơn?.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> BÀI 26. SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.(tiết1) I. SỰ BAY HƠI. a. Quan sát hiện tượng.. Diện tích mặt thoáng của chất lỏng trong đĩa lớn hơn..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> BÀI 26. SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.(tiết1) I. SỰ BAY HƠI. a. Quan sát hiện tượng.. C1-Quần áo không được căng ra. C2-Quần áo được căng ra. Nước Phơi trong quần quần áo là làm áo ởcho hình nước C2, trong quần áo đồ được bay hơi, căng vậy ranước có diện tích mặt trong thoáng quầnlớn áo ởhơn. hình nào có diện tích mặt thoáng lớn hơn?.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> BÀI 26. SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.(tiết1) I. SỰ BAY HƠI. a. Quan sát hiện tượng.. GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG. Thả bèo hoa dâu vào ruộng lúa, ngoài việc bèo cung cấp chất dinh dưỡng cho đất , bèo còn che phủ mặt ruộng hạn chế sự bay hơi nước trong ruộng..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> BÀI 26. SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.(tiết1) I. SỰ BAY HƠI. a. Quan sát hiện tượng. b. Rút ra nhận xét.. - lớn , nhỏ - cao, thấp - mạnh, yếu. C4: Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chổ trống của các câu sau: Tốc độ bay hơi của một chất lỏng phụ thuộc vào:lớn cao - Nhiệt độ càng (1) ……….. thì tốc độ bay hơi càng(2)……….. thấp nhỏ nhiệt độ,gió và diện tích mặt thoáng của chất lỏng. mạnh yếu - Gió càng(3)………. …………….. lớn nhỏ. thì tốc độ bay hơi càng (4). lớn nhỏ -Diện tích mặt thoáng của chất lỏng càng (5)………..thì tốc độ lớn bay hơi càng(6)……….. nhỏ.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> BÀI 26. SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.(tiết1) I. SỰ BAY HƠI. a. Quan sát hiện tượng. b. Rút ra nhận xét. c. Thí nghiệm kiểm tra.. nhiệt độ TỐC ĐỘ BAY HƠI CỦA 1 CHẤT (phụ thuộc vào). gió diện tích mặt thoáng.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> BÀI 26. SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.(tiết1) I. SỰ BAY HƠI. c. Thí nghiệm kiểm tra.. Mục đích thí nghiệm: dùng kiểm tra tác động của nhiệt độ.. PHƯƠNG ÁN THỰC HIỆN -Lấy hai đĩa nhôm có diện tích lòng đĩa như nhau, đặt trong phòng không có gió. -Hơ nóng một đĩa. -Đổ vào mỗi đĩa khoảng 2cm3 nước.. Quan sát xem nước trong đĩa nào bay hơi nhanh hơn..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> BÀI 26. SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.(tiết1) I. SỰ BAY HƠI. c. Thí nghiệm kiểm tra. Tại sao phải dùng đĩa có diện tích lòng đĩa như nhau?. Để diện tích mặt thoáng của nước trong hai đĩa như nhau.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> BÀI 26. SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.(tiết1) I. SỰ BAY HƠI. c. Thí nghiệm kiểm tra. Tại sao phải đặc hai đĩa trong cùng một phòng không có gió?. Để loại trừ sự tác động của gió..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> BÀI 26. SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.(tiết1) I. SỰ BAY HƠI. c. Thí nghiệm kiểm tra. Tại sao chỉ hơ nóng một đĩa.. Để kiểm tra sự tác động của nhiệt độ..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> BÀI 26. SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.(tiết1) I. SỰ BAY HƠI. c. Thí nghiệm kiểm tra. Căn cứ kết quả thí nghiệm như thế nào, có thể khẳng định dự đoán tốc độ bay hơi phụ thuộc nhiệt độ là đúng.. Nước trong đĩa được hơ nóng bay hơi nhanh hơn đĩa đối chứng.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> BÀI 26. SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.(tiết1) I. SỰ BAY HƠI. c. Thí nghiệm kiểm tra.. Mục đích thí nghiệm: dùng kiểm tra tác động của nhiệt độ.. CÁC DỤNG CỤ. -Hai đĩa nhôm như nhau. -Nước. -Đèn cồn. -Giá thí nghiệm..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> BÀI 26. SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.(tiết1) I. SỰ BAY HƠI. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH. B1. Hơ nóng đĩa nhôm thí nghiệm trong 2 phút . B2. Tắt đèn cồn ,đổ vào mỗi đĩa 2cm3 nước. B3. Quan sát xem nước trong đĩa nào bay hơi nhanh hơn, ghi lại kết quả. Bay hơi nhanh hơn. Đĩa thí nghiệm(đĩa được hơ nóng). Đĩa đối chứng.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> BÀI 26. SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.(tiết1) I. SỰ BAY HƠI. KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM Đĩa thí nghiệm(đĩa được hơ nóng). Đĩa đối chứng. Bay hơi nhanh hơn đĩa thí được hơ kiểm nóng)tra xem Hãy tựtrong Nước vạch……………………………………………… kế hoạch đểnghiệm(đĩa thực hiện thí ngiệm ……......................... tốc độ bay hơi có phụ thuộc vào yếu tố gió, diện tích mặt thoáng của chất lỏng. bay hơi nhanh hơn. Kết quả thí nghiệm cho phép ta khẳng định tốc độ bay hơi của nhiệt độ chất lỏng phụ thuộc vào ………………………………………...

<span class='text_page_counter'>(26)</span> BÀI 26. SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.(tiết1) I. SỰ BAY HƠI. c. Thí nghiệm kiểm tra. Làm Tốc độ thíbay nghiệm hơi của với chất nướclỏng và cồn cònxem phụ thuộc vào sao. yếu tố nào nữa không?. Thử làm thí nghiệm với hai chất lỏng khác nhau xem sao?.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> BÀI 26. SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.(tiết1) I. SỰ BAY HƠI. a. Quan sát hiện tượng. b. Rút ra nhận xét. c. Thí nghiệm kiểm tra.. Lưu ý: Tốc độ bay hơi của chất lỏng còn phụ thuộc vào bản chất của chất lỏng..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> BÀI 26. SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.(tiết1) I. SỰ BAY HƠI. d.Vận dụng C9 : Tại sao khi trồng chuối hay trồng mía, ngưới ta phải phạt bớt lá?. +Trả lời: Để giảm bớt sự bay hơi làm cây ít bị mất nước hơn.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> BÀI 26. SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.(tiết1) I. SỰ BAY HƠI. d.Vận dụng C10: Để làm muối người ta cho nước biển vào ruộng muối . Nước trong nước biển bay hơi, còn muối đọng lại trên ruộng.Thời tiết như thế nào thì nhanh thu hoạch được muối? Tại sao?. +Trả lời: Nắng nóng và có gió mạnh..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG. Quanh nhà có nhiều sông, hồ cây xanh, vào mùa hè, nước bay hơi ta cảm thấy mát mẻ dễ chịu..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Vì vậy :. GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG. Cần tăng cường trồng cây xanh và bảo vệ nguồn nước.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> CỦNG CỐ 1/ Định nghĩa sự bay hơi ? + Trả lời : Sự chuyển từ thể lỏng sang thể hơi gọi là sự bay hơi. 2/Tốc độ bay hơi của chất lỏng phụ thuộc gì ? + Trả lời : Tốc độ bay hơi của một chất lỏng phụ thuộc vào nhiệt độ,gió và diện tích mặt thoáng của chất lỏng..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ _ Học bài, làm lại bài tập vận dụng vào vở. _ Vạch ra kế hoạch kiểm tra tốc độ bay hơi của chất lỏng phụ thuộc yếu tố gió và diện tích mặt thoáng của chất lỏng. _ Tìm hiểu lại vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên đã học ở lớp 4..

<span class='text_page_counter'>(34)</span>