tiet 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 1 ; TiÕt 2 Ngµy so¹n: 25 / 0 8 / 2012 Ngµy d¹y: 08 / 2012 Văn bản : B¸nh chng, b¸nh GiÇy (Híng dÉn häc thªm) A. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS biết cách tự đọc và học ở nhà để : - Hiểu nội dung, ý nghĩa của truyện. - Chỉ ra và hiểu được ý nghĩa của chi tiết tưởng kì ảo. - Tìm hiểu, tập phân tích nhân vật trong truyện truyền thuyết. - Kể được truyện.. Bồi dưỡng lòng tự hào dân tộc . B.ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn : §äc s¸ch gi¸o khoa ng÷ v¨n 6, s¸ch gi¸o viªn ng÷ v¨n 6, s¸ch tham khảo có liên quan đến bài. Tranh minh hoạ . - Häc sinh: §äc, chuÈn bÞ bµi ë nhµ. C. Hoạt động dạy và học * Bµi cò : 1) ThÕ nµo lµ truyÖn truyÒn thuyÕt ? 2) KÓ c¸c chi tiÕt tëng tîng kú ¶o trong truyÖn “Con Rång ch¸u Tiªn” Vµ cho biÕt em thÝch chi tiÕt nµo nhÊt, v× sao ? * Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: TruyÒn thuyÕt B¸nh trng, b¸nh giÇy lµ truyÒn thuyÕt gi¶i thích phong tục làm bánh trng, bánh giầy trong ngày tết, đề cao sự thờ kính trời, đất và tổ tiên của nhân dân, đồng thời ca ngợi tài năng, phẩm chất của cha ông ta trong việc tìm tòi, xây dựng nền văn hóa đậm đà màu sắc, phong vÞ d©n téc.  Dạy và học bài mới. Hoạt động của GV - HS Néi dung I. Đọc, tìm hiểu chung - GV gọi HS đọc truyện 1. Đọc - kể: - Em hãy kể tóm tắt truyện - Hùng Vương về già muốn truyền ngôi cho con nào làm vừa ý, nối chí nhà vua. - Các ông lang đua nhau làm cỗ thật hậu, riêng Lang Liêu được thần mách bảo, dùng gạo làm hai thứ bánh để dâng vua. - Vua cha chọn bánh của lang Liêu để tế trời đất cùng Tiên Vương và nhường ngôi cho chàng. - Từ đó nước ta có tục làm bánh chưng, bánh giầy vào ngày tết. 2. Chú thích: - Hướng dẫn HS tìm hiểu chú thích: 1, 2, 3, 4, 8, 9, 12, 13 3. Bố cục: 3 phần - Theo em, truyện có thể chia làm mấy a. Từ đầu...chứng giám phần? b. Tiếp ....hình tròn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Mở đầu câu chuyện muốn giới thiêụ với chúng ta điều gì? - Vua Hùng chọn người nối ngôi trong hoàn cảnh nào? - ý định của vua ra sao?(qua điểm của vua về việc chọn người nối ngôi) - Vua chọn người nối ngôi bằng hình thức gì? * GV: Trong truyện dân gian giải đố là1 trong những loại thử thách khó khăn đối với nhân vật - Điều kiện và hình thức truyền ngôi có gì đổi mới và tiến bộ so với đương thời? - Qua đây, em thấy vua Hùng là vị vua như thế nào?. c. Còn lại II. Tìm hiểu văn bản: 1. Mở truyện: Vua Hùng chọn người nối ngôi - Hoàn cảnh: giặc ngoài đã yên, đất nước thái bình, ND no ấm, vua đã già muốn truyền ngôi. - ý của vua: người nối ngôi vua phải nối được chí vua, không nhất thết là con trưởng. - Hình thức: điều vua đòi hỏi mang tính chất một câu đố để thử tài.. (Không hoàn toàn theo lệ truyền ngôi từ các đời trước: chỉ truyền cho con trưởng. Vua chú trọng tài chí hơn trưởng thứ. Đây là một vị vua anh minh). 2. Diễn biến truyện: Cuộc thi tài giữa các ông lang - Các ông lang thi nhau làm cỗ thật hậu, thật ngon. - Lang Liêu: + Trong các con vua, chàng là người rhiệt thòi nhất + Tuy là Lang nhưng từ khi lớn lên chàng ra ở riêng, chăm lo việc đồng áng, trồng lúa, trồng khoai. Lang Liêu thân thì con vua nhưng phận - Vì sao thần chỉ mách bảo mà không thì gần gũi với dân thường - Thần vẫn dành chỗ cho tài năng sáng tạo của làm giúp lễ vật cho lang Liêu? Lang Liêu. - Từ gợi ý, lang Liêu đã làm ra hai loại bánh. - Kết quả cuộc thi tài giữa các ông Lang như thế nào? - Vì sao hai thứ bánh của lang Liêu 3. Kết thúc truyện: Kết quả cuộc thi được vua chọn để tế Trời, Đất, Tiên - Lang Liêu được chọn làm người nối ngôi. Vương và Lang Liêu được chọn để nối - Hai thứ bánh của Lang Liêu vừa có ý nghĩa thực tế: quí hạt gạo, trọng nghề nông (là nghề ngôi vua? gốc của đất nước làm cho ND được no ấm) vừa - Cho HS đọc phần 2 - Để làm vừa ý vua, các ông Lang đã làm gì? - Vì sao Lang Liêu được thần báo mộng? * GV: Các nhân vật mồ côi, bất hạnh thường được thần, bụt hiện lên giúp đỡ mỗi khi bế tắc..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> có ý nghĩa sâu xa: Đề cao sự thờ kính Trời, Đất và tổ tiên của nhân dân ta. - Hai thứ bánh hợp ý vua chứng tỏ tài đức của con người có thể nối chí vua. Đem cái quí nhất của trời đất của ruộng đồng do chính tay mình làm ra mà tiến cúng Tiên Vương, dâng lên vua thì đúng là con người tài năng, thông minh, hiếu thảo. - Truyền thuyết bánh chưng, bánh giầy * ý nghĩa của truyện: có những ý nghĩa gì? - Giải thích nguồn gốc hai loại bánh cổ truyền. - Giải thích phong tục làm bánh chưng, bánh giầy và tục thờ cúng tổ tiên của người Việt. - Đề cao nghề nông trồng lúa nước. - Quan niệm duy vật thô sơ về Trời, Đất. - Ước mơ vua sáng, tôi hiền, đất nước thái bình, nhân dân no ấm. - Học truyện này, chúng ta cần ghi nhớ * GHI NHỚ: Học sinh đọc ghi nhớ SGK- Tr12 điều gì? - Đóng vai Hùng Vương kể lại truyện III. LUYỆN TẬP: bánh chưng, bánh Giầy? 1. Tập kể chuyện. 2.Ý nghĩa của phong tục ngày tết nhân dân ta làm bánh chưng, bánh giầy. - Đề cao nghề nông, đề cao sự thờ kính Trời, Đất và tổ tiên của nhân dân ta. Cha ông ta đã xây dựng phong tục tập quán của mình từ những điều giản dị nhưng rất linh thiêng, giàu ý nghiã. Quang cảnh ngày tết nhân dân ta gói hai loại bánh còn có ý nghĩa giữ gìn truyền thống văn hoá đậm đà bản sắc dân tộc và làm sống lại truyền thuyết Bánh chưng, bánh giầy. - Đọc truyện này, em thích nhất chi 3. Chỉ ra và phân tích một số chi tiết trong tiết nào? Vì sao? truyện mà em thích nhất. - Lang Liêu được thần báo mộng: đây là chi tiết thần kì làm tăng sức hấp dẫn của truyện, nêu lên giá trị của hạt gạo ở một đất nước mà cư dân sống bằng nghề nông, thể hiện cái đáng quí, cái đáng trân trọng của sản phẩm do con người làm ra. - Lời của vua nói về hai loại bánh: đây là cách "đọc", cách "thưởng thức" nhận xét về văn hoá..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Những cái bình thường, giản dị song lại nhiều ý nghĩa sâu sắc đó cũng chính là ý nghiã tư tưởng, tình cảm của nhân dân về hai loại bánh và phong tục làm bánh. IV. Hướng dẫn học ở nhà . - Học bài, thuộc ghi nhớ.và kể lại truyện sinh động. - Soạn bài: Từ và cấu tạo từ Tiếng Việt ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span>