TDT11t2Co chi thi nenppt

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Môn : Tập đọc . Tuần 11 ; tiết 2 . Bài : Có chí thì nên ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kiểm tra bài cũ :. Câu 1 : Tìm những chi tiết nói lên tư chất thông minh của Nguyễn Hiền ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kiểm tra bài cũ :. Câu 2 : Vì sao chú bé Hiền được gọi là “ông Trạng thả diều” ?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tranh SGK /108..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ tư. S/108. tháng. năm 201. Tập đọc. 7 em đọc nối tiếp bảy câu tục ngữ ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ tư. S/108. tháng. năm 201. Tập đọc. Luyện đọc : Tròn vành, vững, câu chạch. Ai ơi / đã quyết thì hành. Đã đan/ thì lận tròn vành mới thôi!.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Chú giải : hành. nên keo lận rã. cả.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Câu 1 : Dựa vào nội dung các câu tục ngữ trên, hãy xếp chúng vào ba nhóm sau : a)Khẳng định rằng có ý chí thì nhất định sẽ thành công. b)Khuyên người ta giữ vững mục tiêu đã chọn ..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> c)Khuyên người ta không nản lòng khi gặp khó khăn . *a) 1.Có công mài sắt, có ngày nên kim. 4. Người có chí thì nên Nhà có nền thì vững.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> *b) 2. Ai ơi đã quyết thì hành Đã đan thì lận tròn vành mới thôi! 5. Hãy lo bền chí câu cua Dù ai câu chạch câu rùa mặc ai.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> *c) 3. Thua keo này , bày keo khác. 6. Chớ thấy sóng cả mà rã tay chèo. 7. Thất bại là mẹ thành công..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Câu 2 : Cách diễn đạt của câu tục ngữ có đặc điểm gì khiến người đọc dễ nhớ, dễ hiểu ? Chọn ý em cho là đúng nhất để trả lời : a) Ngắn gọn, có vần điệu . b) Có hình ảnh so sánh ..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> c) Ngắn gọn, có vần điệu, hình ảnh. *c) Ngắn gọn, chỉ bằng một câu. Có vần, có nhịp cân đối. Có hình ảnh..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Câu 3 : Theo em, học sinh phải rèn luyện ý chí gì ? Lấy ví dụ về những biểu hiện của một học sinh không có ý chí. *Học sinh phải rèn ý chí vượt khó, vượt sự lười biếng của bản thân, khắc phục thói quen xấu ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> *Ví dụ về một học sinh không có ý chí : Gặp bài toán khó là bỏ luôn không cố gắng tìm cách giải. Bị điểm kém là chán nản, không quyết tâm học để đạt điểm tốt hơn. Không chịu sửa thói quen xấu ngủ dậy muộn nên đi học muộn…..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ tư. S/108. tháng. năm 201. Tập đọc. Nội dung : Lời khuyên của các câu tục ngữ : Khẳng định có ý chí thì nhất định thành công, Khuyên người ta giữ vững mục tiêu đã chọn, Khuyên người ta không nản lòng khi gặp khó khăn..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Đọc diễn cảm cả bài ..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Học thuộc lòng 1/ Có 5/ Hãy 2/ Ai Dù Đã 3/ Thua 4/ Người Nhà. 6/ Chớ 7/ Thất.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Lặp lại nội dung bài ..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Kỳ sau :.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>