Tải bản đầy đủ (.ppt) (8 trang)

Bai 3 Tro choi Sticks

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (629.11 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>1. Khởi động trò chơi Dots em thực hiện thế nào? - Nháy đúp chuột vào biểu tượng trò chơi Dots 2. Để chơi trò chơi Dots ở bảng lớn hơn em vào mục nào? - Nháy vào mục Skill -> Board Size..

<span class='text_page_counter'>(2)</span>

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ Thứ tư, tư, ngày ngày 30 30 tháng tháng 01 01 năm năm 2013 2013 Tin Tin học học Bài Bài 3: 3: Trò Trò chơi chơi Sticks Sticks 1. Khởi động trò chơi. Biểu tượng trò chơi Sticks.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ Thứ tư, tư, ngày ngày 30 30 tháng tháng 01 01 năm năm 2013 2013 Tin Tin học học Bài Bài 3: 3: Trò Trò chơi chơi Sticks Sticks -Để khởi động trò chơi Sticks em nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình nền. Màn hình trò chơi hiện ra như sau..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ Thứ tư, tư, ngày ngày 30 30 tháng tháng 01 01 năm năm 2013 2013 Tin Tin học học Bài Bài 3: 3: Trò Trò chơi chơi Sticks Sticks - Các que. có các màu sắc khác nhau xuất hiện trên màn hình với tốc độ nhanh dần và que sau sẽ đè lên que trước. Nếu đưa con trỏ chuột vào que không bị đè thì chuột sẽ chuyển từ mũi tên sang hình dấu cộng khi đó nếu kích chuột nhanh và chính xác thì que đó sẽ biến mất. Nhiệm vụ của các em là làm biến mất hết tất cả các que trên bảng chơi càng nhanh càng chính xác càng tốt..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ Thứ tư, tư, ngày ngày 30 30 tháng tháng 01 01 năm năm 2013 2013 Tin Tin học học Bài Bài 3: 3: Trò Trò chơi chơi Sticks Sticks.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ Thứ tư, tư, ngày ngày 30 30 tháng tháng 01 01 năm năm 2013 2013 Tin Tin học học Bài Bài 3: 3: Trò Trò chơi chơi Sticks Sticks - Để chơi lại từ đầu em kích chuột vào Game chọn New - F2 ở trên bảng trò chơi - Để thoát khỏi trò chơi, em kích chuột vào dấu. Mức độ chơi từ dễ đến khó.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×