De thi khao sat Hoc sinh gioi lop 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>§Ò thi kh¶o s¸t häc sinh giái khèi 4 ( LÇn 1) N¨m häc 2009-2010 M«n: To¸n ( Thời gian làm bài 60 phút không kể thời gian chép đề) C©u1(1®) T×m x biÕt: a, x x 2 - 100 = 1000 b, x: (50 x 5) = 9 C©u2(1®) TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: 101+102+103+104 +105 +106 +107+108 +109 +110 Câu 3 (2đ): Viết thêm các dấu ngoặc đơn để có kết quả tính đúng: 115 x 364 – 356 + 214 = 1134; C©u 4(2®):T×m hai sè biÕt trung b×nh céng cña chóng b»ng 60 vµ sè bÐ b»ng 1/3 sè lớn.Câu5 (2đ): Hai lớp 4A và 4B trồng đợc102 cây bạch đàn, nếu lớp 4A trồng đợc thêm 16 cây thì trồng kém 4B 18 cây. Hỏi mỗi lớp trồng đợc bao nghiêu cây bạch đàn. C©u 6(2®): H×nh vÏ díi ®©y cã bao nhiªu h×nh tam gi¸c, bao nhiªu h×nh tø gi¸c. §ã lµ nh÷ng h×nh nµo? A D B. G. E. K H. C. §Ò thi chän häc sinh giái khèi 4 (lÇn 2) M«n: To¸n ( Thời gian làm bài 60 phút không kể thời gian chép đề). C©u1: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: 101+102+103+104 +105 +106 +107+108 +110 Câu 2: Viết thêm các dấu ngoặc đơn để có kết quả tính đúng a. 115 x 364 – 356 + 214 = 1134; b. 27 + 54 x 11 – 780 = 111.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> C©u 3: Tæng cña hai sè lµ sè nhá nhÊt trong c¸c sè cã ba ch÷ sè. Sè lín b»ng tÝch cña số bé với số lớn nhất có một chữ số. Tìm hai số đó. Câu 4: Một hình chữ nhật có chu vi gấp đôi chu vi hình vuông cạnh 115m. Tính chiều dài và chiều rộng hình đó, biết rằng chiều dài gấp 4 lần chiều rộng.. §Ò thi chän häc sinh giái khèi 4 N¨m häc 2008-2009 M«n: To¸n ( Thời gian làm bài 60 phút không kể thời gian chép đề). C©u 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sau: a. (216 + 141) x 5 - (657 - 418) x 4 b. (555 - 115 x 3+189): 9 Câu 2: Viết thêm các dấu ngoặc đơn để có kết quả tính đúng c. 115 x 364 – 356 + 214 = 1134; d. 27 + 54 x 11 – 780 = 111 C©u3: T×m x: X x3 - 95 =3700 X: (51x5) =8 C©u 3: Tæng cña hai sè lµ sè nhá nhÊt trong c¸c sè cã ba ch÷ sè. Sè lín b»ng tÝch cña số bé với số lớn nhất có một chữ số. Tìm hai số đó. Câu 4: Một hình chữ nhật có chu vi gấp đôi chu vi hình vuông cạnh 115m. Tính chiều dài và chiều rộng hình đó, biết rằng chiều dài gấp 4 lần chiều rộng..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trêng TiÓu häc S¬n Ch©u. §¸p ¸n vµ c¸ch cho ®iÓm Líp 4. C©u 1: ( 2 ®iÓm ) a. §¸p sè: 829 (1®) b. §¸p sè: 31 (1®) C©u 2: ( 2 ®iÓm ). Gi¶i a. 115 x ( 364 – 356) + 214= 115 x 8 + 214= 920 + 214 = 1134 (1®) b. ( 27 + 54) x 11 – 780 = 81 x 11 – 780 = 891 – 780 = 111 (1®) C©u 3: (3®) Sè nhá nhÊt cã 3 ch÷ sè lµ 100, sè lín nhÊt cã 1 ch÷ sè lµ 9. BiÕt sè lín b»ng sè bÐ nhân với 9, nh vậy số lớn gấp 9 lần số bé, do đó ta có sơ đồ sau: Sè bÐ: Sè lín:. C©u 4: ( 3 ®iÓm). Từ sơ đồ ta đợc: Sè bÐ lµ: 100 : 10 = 10 Sè lín lµ:100 -10 = 90 §¸p sè: Sè lín : 90 Sè bÐ : 10. Gi¶i Chu vi h×nh vu«ng lµ: 115 x 4 = 460 (m) Vì chu vi hình chữ nhật gấp đôi chu vi hình vuông nên nửa chu vi hình chữ nhật lµ : 460 (m) ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 460 : ( 4 + 1) = 92 (m) ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: 92 x 4 = 368 (m) §¸p sè: ChiÒu dµi: 368 m Chiªu réng: 92 m.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> §Ò thi chän häc sinh giái khèi 5 M«n: To¸n ( Thời gian làm bài 60 phút không kể thời gian chép đề) C©u1(2®): T×m x biÕt a. ( x – 1) : 105 = 125 x 80 b. (x- 1 ) 2. : 1 =1 1 - 2 3. 3. 5. C©u 2(2®): Cho ba ch÷ sè 3, 4, 5. a. Viết tất cả các số khác nhau đều có ba chữ số đó, mỗi chữ số chỉ đợc viết một lần trong mçi sè. b. Tìm số trung bình cộng của các số vừa viết đợc. Câu3(2đ):Không quy đồng mẫu số, hãy so sánh các phân số sau: a/ b/. 23 vµ 24 ; 28 27 2007 vµ 2008 ; 2008 2009. C©u 4(2®) Mét líp häc cã 1/3 sè häc sinh nam b»ng 1/5 sè häc sinh n÷. Sè häc sinh nam ít hơn số học sinh nữ là 12 bạn. Tính số học sinh nam, số học sinh nữ của lớp đó? C©u 5 (2®)TÝnh diÖn tÝch cña mét h×nh ch÷ nhËt cã chu vi lµ 96m. BiÕt r»ng chiÒu dµi gÊp 5 lÇn chiÒu réng. Trêng Th S¬n Ch©u.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

<span class='text_page_counter'>(6)</span>