SINH9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết 48- Bài 48- Quần thể người I. Sự khác nhau giữa quần thể người với các quần thể sinh vật khác. II. Đặc trưng về thành phần nhóm tuổi của mỗi quần thể người. III. Tăng dân số và phát triển xã hội. Nguyễn Thế Trường.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> I. Sự khác nhau giữa quần thể người với các quần thể sinh vật khác.. Trong những đặc điểm dưới đây (bảng 48.1), những đặc điểm nào có ở quần thể người, ở quần thể sinh vật khác? Nguyễn Thế Trường.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I. Sự khác nhau giữa quần thể người với các quần thể sinh vật khác. Đặc điểm. Quần thể người. Giới tính Lứa tuổi Mật độ Sinh sản Tử vong Pháp luật Kinh tế Hôn nhân Giáo dục Văn hoá ……. Nguyễn Thế Trường. Quần thể sinh vật.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> I. Sự khác nhau giữa quần thể người với các quần thể sinh vật khác. Đặc điểm. Quần thể người. Quần thể sinh vật. Giới tính. Có. Có. Lứa tuổi. Có. Có. Mật độ. Có. Có. Sinh sản. Có. Có. Tử vong. Có. Có. Pháp luật. Có. Không. Kinh tế. Có. Không. Hôn nhân. Có. Không. Giáo dục. Có. Không. Văn hoá. Có. Không. ……. Nguyễn Thế Trường.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> I. Sự khác nhau giữa quần thể người với các quần thể sinh vật khác. Đây là sự Ở quần thểchỉ động vật tranh có con đầu ngôi thứđộng ở động đàn và hoạt của vật. bày đàn là theo đàn. Khác vớicon luậtđầu pháp và Vậy có phải điều là trong những qui quần định thể động vậtởcócon pháp luật không? người. Nguyễn Thế Trường.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> I. Sự khác nhau giữa quần thể người với các quần thể sinh vật khác. Con người có lao động Tại sao có sự khác nhau và tư duy nên có khả năng giữa quần thể người và tự điều chỉnh các đặc điểm quần thể sinh vật khác? sinh thái trong quần thể đồng thời cải tạo thiên nhiên.. Nguyễn Thế Trường.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> I. Sự khác nhau giữa quần thể người với các quần thể sinh vật khác. Sự khác nhau giữa quần thể người và quần thể sinh vật khác thể hiện Sự khác nhau đó nói sự tiến hoá và hoàn thiện trong lên điều gì? quần thể người.. Nguyễn Thế Trường.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> I. Sự khác nhau giữa quần thể người với các quần thể sinh vật khác. • Kết luận: - Quần thể người có những đặc điểm sinh học giống quần thể sinh vật khác. - Quần thể người có những đặc trưng khác với quần thể sinh vật khác: Kinh tế, xã hội… - Con người có lao động và tư duy có khả năng điều chỉnh đặc điểm sinh thái trong quần thể. Nguyễn Thế Trường.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> II. Đặc trưng về thành phần nhóm tuổi của mỗi quần thể người. Trong quần thể người nhóm tuổi được phân chia như thế nào? - Nhóm tuổi trước sinh sản: Từ sơ sinh đến dưới 15 tuổi. - Nhóm tuổi sinh sản và lao động: Từ 15 đến 64 tuổi. - Nhóm tuổi hết khả năng lao động nặng nhọc: từ 65 tuổi trở lên. Nguyễn Thế Trường.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> II. Đặc trưng về thành phần nhóm tuổi của mỗi quần thể người. • Tại sao đặc trưng về nhóm tuổi trong quần thể người có vai trò qua trọng? - Đặc trưng nhóm tuổi liên quan đến tỷ lệ sinh, tử, nguồn nhân lực lao động sản xuất. Nguyễn Thế Trường.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> II. Đặc trưng về thành phần nhóm tuổi của mỗi quần thể người.. Hãy cho biết trong 3 dạng tháp trên dạng tháp nào có biểu hiện như ở bảng 48.2 SGK? Nguyễn Thế Trường.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Dạng tháp a. BIểu hiện Nước có tỉ lệ trẻ em sinh ra hằng năm nhiều Nước có tỉ lệ tử vong ở người trẻ tuổi cao (tuổi thọ trung bình thấp) Nước có tỉ lệ tăng dân số cao Nước có tỉ lệ người già nhiều. Dạng tháp dân số trẻ (Dạng tháp phát triển) Dạng tháp dân số già(dạng tháp ổn định) Nguyễn Thế Trường. Dạng tháp b. Dạng tháp c.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Dạng tháp a. BIểu hiện Nước có tỉ lệ trẻ em sinh ra hằng năm nhiều. X. Nước có tỉ lệ tử vong ở người trẻ tuổi cao (tuổi thọ trung bình thấp). X. Dạng tháp b. Dạng tháp c. X. Nước có tỉ lệ tăng dân số cao Nước có tỉ lệ người già nhiều.. X. Dạng tháp dân số trẻ (Dạng tháp phát triển) Dạng tháp dân số già(dạng tháp ổn định) Nguyễn Thế Trường. X X.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> II. Đặc trưng về thành phần nhóm tuổi của mỗi quần thể người. • Em hãy cho biết thế nào là một nước có tháp dân số trẻ và nước có dạng tháp dân số già? - Tháp dân số già: Tỉ lệ người già nhiều, tỉ lệ sơ sinh ít. - Tháp dân số trẻ: Tỉ lệ tăng trưởng dân số cao. Nguyễn Thế Trường.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> II. Đặc trưng về thành phần nhóm tuổi của mỗi quần thể người. • Việc nghiên cứu tháp tuổi ở quần thể người có ý nghĩa như thế nào? - Nghiên cứu tháp tuổi để có kế hoạch điều chỉnh mức tăng giảm dân số. Nguyễn Thế Trường.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> III. Tăng dân số và sự phát triển xã hội . Nghiên cứu thông tin SGK tr.145 và cho biết: Em hiểu thế nào là tăng dân số?. * Tăng dân số tự nhiên là kết quả số ngưới sinh ra nhiều hơn số người tử vong Nguyễn Thế Trường.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> III. Tăng dân số và sự phát triển xã hội . a. b. c. d. e. f. g. h.. Theo em, tăng dân số quá nhanh có thể dẫn đến những trường hợp nào trong các trường hợp sau đây? Thiếu nơi ở. Thiếu lương thực. Thiếu trường học, bệnh viện. Ô nhiễm môi trường. Chặt phá rừng. Chậm phát triển kinh tế. Tắc nghẽn giao thông Thế Trường Năng suất lao độngNguyễn tăng..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> III. Tăng dân số và sự phát triển xã hội. Việt Nam đã có biện pháp gì -Thực hiện pháp lệnh dân số. để giảm sự gia tăng dân số - Tuyên truyền bằng tờ rơi, panô.. và nâng cao chất lượng - Giáo dục sinh sản vị thành niên. cuộc sống?. Nguyễn Thế Trường.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> III. Tăng dân số và sự phát triển xã hội . Kết luận: Phát triển dân số hợp lý tạo được sự hài hoà giữa kinh tế và xã hội đảm bảo cuộc sống cho mỗi cá nhân, gia đình và xã hội. Nguyễn Thế Trường.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>