KCT12Bai Mot nguoi co nghi luc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Môn Môn :: Kể Kể chuyện. chuyện. Tuần Tuần :: 12. 12. Bài Bài :: Kể Kể chuyện chuyện đã đã nghe, nghe, đã đã đọc đọc về về một một người người có có nghị nghị lực. lực..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kiểm tra bài cũ :. *Kể một , hai đoạn câu chuyện “Bàn chân kì diệu”.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ ba, ngày. S/119. Tháng năm 201. Kể chuyện. Đề bài : Hãy kể một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có nghị lực..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Học sinh đọc nối tiếp 1. Nhớ lại những truyện em đã học về người có nghị lực :… 2. Tìm trong sách báo những truyện tương tự các truyện đã học :… 3. Kể chuyện trong nhóm, lớp:… 4. Trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Dàn Dàn ýý *Học sinh giới thiệu câu chuyện -- Giới thiệu câu Kể chuyện : chuyện : +Nêuđầu tên câu câu chuyện. chuyện. +Mở +Nêu tên vật có +Diễn biếncác câunhân chuyện (nêu trong câu chuyện. các sự việc theo đúng thứ tự). +Kết thúc câu chuyện..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> *Thi kể *Học sinh kể nhóm hai. (*)Kể chuyện ngoài sách, lời kể tự nhiên, có sáng tạo..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Nhận xét , tuyên dương ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kỳ sau : Kể Kể chuyện chuyện được được chứng chứng kiến kiến hoặc hoặc tham tham gia gia .. Thể hiện tinh thần vượt khó.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>