ke hoach boi duong hoc sinh gioi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TRƯỜNG THCS YÊN KHƯƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b> Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>

<b>KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI,</b>
<b>PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU, </b>

<b>NĂM HỌC: 2012 -2013</b>

- Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 của phòng
GD-ĐT kế hoạch chỉ đạo của nhà trường năm học 2012 – 2013.

- Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường, chất lượng hai mặt giáo dục học
sinh năm học 2011 – 2012

- Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 của Trường
THCS Yên Khương.

- Căn cứ vào kết quả khảo sát chất lượng môn vật lý đầu năm 2012 -2013
- Căn cứ vào kế hoạch tổ KHTN năm học 2012 – 2013

Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém như sau:
<b>I. MỤC TIÊU</b>

<b>- </b>Nâng cao chất lượng giáo dục hoc sinh mũi nhọn, học sinh đại trà. Dạy học sát đối
tượng học sinh, coi trọng việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi, giúp đỡ học sinh yếu kém.
- Củng cố các kiến thức cơ bản cho học sinh

<b>II</b>. <b>ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH</b>
<b>1.Thuận lợi </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

2<b>. Khó khăn </b>

- Số học sinh giỏi các năm qua có rất ít.
- số lượng học sinh yếu kếm quá nhiều

- Chưa có sự quan tâm của nhà trường, phụ huynh.

- Cơ sở vật chất chưa đáp ứng với yêu cầu đổi mới, yêu cầu cảu mơn học (khơng có
phịng thực hành bộ mơn, thiết bị thiếu và hư hỏng nhiều…..).

<b>III. NỘI DUNG, KẾ HOẠCH</b>
<b> 1. Chỉ tiêu phấn đấu </b>

- Học sinh giỏi cấp Tỉnh : 0 giải
- Học sinh giỏi cấp huyện : 1 giải
- Học sinh giỏi trường : 6 em

- Chất lượng đại trà được nâng lên đáng kể
<b> 2. Biện pháp thực hiện</b>

<b> 2.1. Thời gian học</b>

- Đối với học sinh yếu kém: Thực hiện theo thời khóa biểu phân cơng của nhà trường.
- Đối với học sinh giỏi: Học từ tháng 9/2012 đến hết tháng 3/1013 với thời lượng 2
buổi/tuần. tự bố trí

<b> 2.2. Kế hoạch bồi dưỡng.</b>
<b> 2.2.1: học sinh yếu kém:</b>
- Dạy đại trà toàn trường.

<b> 2.2.2: học sinh giỏi</b>

- Lớp 6 : bồi dưỡng 8 em sau đó thi loại dần
- Lớp 7 : bồi dưỡng 2 em sau đó thi loại lấy 1
<b>3. Nội dung bồi dưỡng</b>

<b> 3.1: học sinh yếu kém</b>

- Tập trung ôn luyện những kiến thức đã học, luyện tập them tư duy mơn tốn.
<b> 3.2: học sinh giỏi</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>IV. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ</b>
<b>- </b>Kiển tra đánh gí thường xuyên

- So sánh kết quả với kết quả KSCL đầu năm
- báo cáo tiến độ, chất lượng với các cấp lãnh đạo

- Thông qua hội phụ huynh nắm bắt thông tin, kịp thời điều chỉnh nội dung, phương
pháp giảng dạy, môn phụ đạo.

<i>Yên Khương, ngày 15 tháng 9 năm2012</i>
<b>PHÊ DUYỆT CỦA TỔ NGƯỜI LÀM KẾ HOẠCH</b>

<b> Vũ Văn Khanh</b>

</div>

<!--links-->