Tài liệu Đạo đức lớp 1 - TUẦN 11 - ĐẠO ĐỨC - Tiết 11: THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I docx

TUẦN 11
ĐẠO ĐỨC
Tiết 11: THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I
I.Mục tiêu:
- Củng cố lại các kiến thức đã học cho học sinh từ bài 1-> bài 5.
- Rèn kĩ năng nhớ lại nội dung bài học, để học tốt và làm bài tốt bài tập.
- Giúp học sinh thực hiện tốt theo các bài đạo đức đã học từ đó các em làm việc và
học tập tiến bộ.
II.Đồ dùng dạy – học:
GV: Phiếu học tập của học sinh (ở HĐ1)
H: Ôn các bài trước ở nhà.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.KTBC: (5P)
Nêu tên 5 bài đạo đức đã học
B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: (1P)

HS: Nêu tên bài đạo đức (2H)
HS+GV: Nhận xét, khen ngợi
GV: Giới thiệu trực tiếp
2,Ôn tập
Hoạt động 1: (15P)
MT: Ôn lại những kiến thức đã
học để học sinh khắc sâu kiến thức



Hoạt động 2: Trò chơi sắm vai
MT: Củng cố kiến thức đã học,
giúp học sinh thực hành như bài

học (12P)



3,Củng cố – dặn dò: (2P)

GV: Lần lượt cho học sinh ôn lại các bài từ
bài 1 -> bài 5
GV: Lần lượt nêu tình huống
HS: Thảo luận theo nhóm
HS: Đại diện các nhóm báo cáo (4N)
HS+GV: Nhận xét
GV: Hướng dẫn học sinh ôn từng bài sau mỗi
bài G chốt nội dung và kết luận
HS: Liên hệ thực tế
GV: Phổ biến cách chơi, luật chơi
HS: Sắm vai theo tiểu phẩm
- Tiểu phẩm: (Gia đình em)
- 1 nhóm học sinh thực hiện mẫu.
- HS tập sắm vai trong nhóm
HS: Lên bảng sắm vai theo tiểu phẩm (3N)
HS+GV: Nhận xét, khen ngợi
Chọn ra những nhóm biểu diễn hay nhất động
viên
GV: Kết luận
H: Nhắc tên bài (1H)
GV: Lôgíc kiến thức bài học
Nhận xét giờ học
-Về nhà ôn lại các bài đạo đức đã học
-Xem trước bài tuần sau

TUẦN 12
ĐẠO ĐỨC
Bài 6: NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ
I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh hiểu là một công dân nhỏ tuổi, chào cờ là thể hiện lòng yêu nước
của mình.
- Học sinh có thái độ tôn kính lá cờ Tổ Quốc, tự giác chào cờ.
- Có hành vi chào cờ một cách nghiêm trang.
II.Đồ dùng dạy – học:
GV: Vở bài tập đạo đức, tranh vẽ tư thế đứng chào cờ.
H: Vở bài tập đạo đức.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.KTBC: (3P)
- Nêu những việc thường làm vệ
sinh cá nhân hàng ngày
B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: (2P)
2,Các hoạt động
a-HĐ1: Tìm hiểu quốc kì, quốc ca
(8P)

Kết luận: Lá cờ Tổ Quốc hay
quốc kì tượng trưng cho đất nước
Việt Nam, có màu đỏ ở giữa có
ngôi sao năm cánh
b-Hoạt động 2: Hướng dẫn tư thế
đứng chào cờ (7P)
MT: Nhận biết tư thế chào cờ

HS: Trả lời
HS+GV: Nhận xét, đánh giá

GV: Giới thiệu trực tiếp
GV: Treo quốc kì một cách trang trọng và
hướng dẫn học sinh tìm hiểu
Các em đã từng thấy lá cờ Tổ Quốc ở đâu?
Lá cờ Việt Nam có màu gì? Ngôi sao ở giữa
có màu gì? Mấy cánh?
HS: Quan sát và trả lời
GV: Giới thiệu quốc ca, cho học sinh hát
quốc ca

GV: Giới thiệu việc chào cờ thông qua đàm
thoại ngắn
Đầu buổi học thứ hai hàng tuần nhà trường
thường tổ chức học sinh làm gì? Khi chào cờ,
em đứng như thế nào?

Kết luận: Khi chào cờ, các em
phải đứng nghiêm, thẳng, tay bỏ
thẳng, mắt nhìn lá cờ, không nói
chuyện không làm việc riêng
Nghỉ giải lao (5P)
c-Hoạt động 3: (8P) Học sinh tập
chào cờ
MT: Biết được ý nghĩa của chào
cờ

Kết luận: Giáo viên khen ngợi học
sinh thực hiện tốt
C.Củng cố – dặn dò: (2P)
GV: Làm mẫu
HS: Quan sát
GV: Cho học sinh quan sát tranh (về Học
sinh có tư thế nghiêm trang chào cờ)
H: Nhận xét
->Kết luận:


GV: Gọi 2 học sinh lên thực hiện
HS: Quan sát (cả lớp)
HS+GV: Nhận xét, sửa cho học sinh
GV: Kết luận

GV: Nhận xét giờ học
- Nhắc nhở học sinh cần thực hiện tốt khi
chào cờ