buoi 2 tuan 21 lop 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 21 Thứ hai ngày ........................... HƯỚNG DẪN HỌC ( TIẾNG VIỆT) LUYỆN ĐỌC – CHÍNH TẢ I. Môc tiªu: Giuùp HS: - Biết đọc bài với giọng đọc chậm rãi, lu lo¸t, tr«i ch¶y, diÔn c¶m và bước đầu biết đọc nhấn giọng một số từ ngữ gợi tả, gợi c¶m bài: “Bà cụ bán hàng nước chè”. - Tìm được nội dung của bài và trả lời đúng các câu hỏi trong bài “Bà cụ bán hàng nước chè”. II. Néi dung: 1, Luyện đọc: Luyện đọc bài:“Bà cụ bán hàng nước chè”. (Vở thực hành trang 17) - Nhiều HS luyện đọc diễn cảm câu. - Luyện đọc cá nhân, đọc nối đoạn, đọc đoạn yêu thích, thi đọc hay nhất. - GV & HS bình chọn bạn đọc hay nhất . - GV đánh giá, nhận xét chung. 2, Trả lời câu hỏi: - HS tự trả lời câu hỏi 2, 3 + Đổi vở kiểm tra nhóm đôi + 2; 3 HS đọc đáp án + GV chốt đáp án đúng - HS nªu nội dung bài: “Bà cụ bán hàng nước chè”. 3, Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. ................................................................................................................................................ Thứ ba ngày ............................... HƯỚNG DẪN HỌC (TOÁN) Hoµn thµnh c¸c bµi häc buæi s¸ng LUYỆN TẬP RÚT GỌN PHÂN SỐ I. Mục tiêu; - Gióp häc sinh hoµn thµnh nèt c¸c bµi häc cña buæi s¸ng (nếu còn) + tiết 1 (Vở thực hành trang 22) - Ôn kiến thức so sánh phân số.Ôn kiến thức so sánh vµ rót gän phân số . - RÌn kü n¨ng lµm bµi. Gd HS tính kiên trì làm bài. II. Hoạt động dạy học: 1. HS làm tiết 1 (Vở thực hành trang 22 ) + c¸c bµi tập cña buæi s¸ng ( nếu còn) 2. HS khá + giỏi có thể làm thêm bài tập sau: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bµi 1 : Rót gän c¸c ph©n sè : 5 5 :5 1 = = 25 25:5 5 64 64 :16 4 = = 720 720 :16 45. 75 75 :25 3 = = 100 100 :25 4 16 16 : 8 2 = = 1000 1000 :8 125. - C¶ líp lµm bµi - 4 HS ch÷a bµi - GV cho ®iÓm. Bµi 2 : Khoanh vµo nh÷ng ph©n sè tèi gi¶n trong c¸c ph©n sè sau : 4 ; 2 ; 15 ; 7 ; 16 ; 49 16. 5. 24. 12. 18. 50. - C¶ líp lµm bµi - 1 HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt, bæ sung - GV cho ®iÓm - C¶ líp lµm bµi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của thầy Bµi 3: Khoanh vµo ph©n sè b»ng ph©n sè b»ng ph©n sè 3 : 4. 6 8. ;. 5 10. 7 1 12 ; 3 ; 2 ; 16 ;. 3 5. Bµi 4 : TÝnh (theo mÉu) 2 x3 x 5 2 x3 x 5 3 = = 70 2 x7 x 5 7 2 x 6 x 11 2 x 6 x 11 2 1 = = = 33 x 24 3 x 11 x 6 x 4 126 6. Hoạt động của trò - 1HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt, bæ sung - GV cho ®iÓm - C¶ líp lµm bµi - 1HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt, bæ sung - GV cho ®iÓm. MÉu :. C. Cñng cè , dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ xem l¹i bµi .................................................................... BỒI DƯỠNG + PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆT LUYỆN TẬP TỔNG HỢP I. Mục tiêu: Giúp hs ôn lại các kiến thức đã học trong tuần về tìm CN -VN trong câu, cảm thụ văn học và cách viết văn. II. Hướng dẫn học sinh làm bài.. Hoạt động của thầy 1/Ổn định : 2/Bài tập : Bài 1: Viết lại 5câu tục ngữ hay ca dao có nội dung khuyên bảo về ăn mặc, đi đứng, nói năng. Bài 2: Cho các từ sau: núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vườn, dịu dàng, ngọt, thành phố, ăn, đánh đập. Hãy sắp xếp các từ trên thành các nhóm, theo hai cách: a) Dựa vào cấu tạo. b) Dựa vào từ loại. Bài 3: Xác định các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu sau: a) Sáng sớm, bà con trong các thôn đã nườm nượp đổ ra đồng. b) Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, ba người ngồi ăn cơm với thịt gà rừng. c) Sau những cơn mưa xuân, một màu xanh non ngọt ngào thơm mát trải ra mênh. Hoạt động của trò - Vài trả lời, HS khác nhận xét. - 2 HS lên bảng làm bảng phụ. - Nhận xét . - Thực hiện cá nhân vào vở - 2-3 em nêu miệng . - Nhận xét , góp ý. - Thực hiện vào vở. - 2-3 em nêu ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> mông trên khắp các sườn đồi. d) Đứng trên mui vững chắc của chiếc xuồng máy, người nhanh tay có thể với lên hái những trái cây trĩu xuống từ hai phía cù lao. Bài 4: Chữa lại mỗi câu sai dưới đây bằng hai cách khác nhau. a) Vì bão nên cây không bị đổ. b) Nếu xe hỏng nhưng em vẫn đến lớp đúng giờ. Bài 5: Trong bài Dừa ơi, có viết: "Dừa vẫn đứng hiên ngang cao vút, Lá vẫn xanh hết mực dịu dàng. Rễ dừa bám sâu vào lòng đất, Như dân làng bám chặt quê hương." Em hãy cho biết: hình ảnh cây dừa trong đoạn thơ trên nói lên những điều gì đẹp đẽ về người dân miền Nam trong kháng chiến chống Mĩ? - GV hướng dẫn HD tìm hiểu về nghệ thuật, nội dung của đoạn thơ => Cách làm bài - GV gọi HS đọc bài làm, GV nhận xét 3/.Nhận xét, dặn dò - Gv thu mét sè vë chÊm, ch÷a bµi, nhËn xÐt - Gọi HS nhắc lại nội dung ôn luyện - Nhận xét tiết học .. - HS làm bài - HS chữa bài.. - Lắng nghe và trả lời theo yêu cầu của GV - HS làm bài. - Lắng nghe.. ................................................................................................................................................ Thứ tư ngày ................................. HƯỚNG DẪN HỌC ( TIẾNG VIỆT) LUYỆN TẬP: LUYỆN TỪ VÀ CÂU luyÖn tËp vÒ c©u kÓ ai THẾ NÀO? I. Yeâu caàu : - Củng cố cho HS về câu kể Ai thế nào? Đặt câu có tính từ cho trước . II. Chuaån bò : Soạn đề bài . Bảng phụ ghi đề. III. Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/OÅn ñònh : 2/Baøi taäp : - GV nêu đề bài Baøi 1 : - HS trả lời, HS khác nhận xét. Tìm trong bài “ Bãi ngô ” những câu kể Ai - Laøm vaøo vở . HS leân baûng laøm baûng thế nào ? Xác định chủ ngữ , vị ngữ các câu phuï. đó..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Chấm vở , 1 em trình bày bảng phụ. Baøi 2 : Đặt câu với mỗi từ sau : xanh ; xanh thắm ; đỏ ; đỏ chót ; vàng ; vàng tươi. 3/.Nhaän xeùt, daën doø - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung oân luyeän - Nhaän xeùt tieát hoïc .. - Nhaän xeùt . - Thực hiện cá nhân vào vở . -2 em neâu mieäng . - Nhaän xeùt , goùp yù - Laéng nghe.. ................................................................................................................................................ Thứ năm ngày ........................... HƯỚNG DẪN HỌC (TOÁN) Hoµn thµnh c¸c bµi häc buæi s¸ng LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ - RÚT GỌN PHÂN SỐ I. Môc tiªu : - Gióp häc sinh hoµn thµnh nèt c¸c bµi häc cña buæi s¸ng. (nếu còn) - Gióp häc sinh hoµn thµnh tiết 2 vở thực hành (trang 23) - Cñng cè vÒ tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè vµ rót gän ph©n sè . II. Hoạt động : 1. HS hoµn thµnh tiết 2 vở thực hành ( trang 23) + Bài tập buổi sáng ( nếu còn) 2. HS khá + giỏi có thể làm thêm một số bài tập sau Hoạt động dạy Họat động học Bài 1: Quy đồng mẫu số các phân số sau (theo mÉu) : a) 1 vµ 2 4. 5 1 1x5 5 = = ; 4 4 x 5 20. 2 2x4 8 = = 5 5 x 4 20 Vậy: Quy đồng mẫu số của 1 và 2 4 5 5 8 vµ 20 20 a) 2 vµ 7 b) 3 vµ 5 3 8 4 6 4 2 3 2 c) 7 vµ 5 d) 11 vµ 9. Ta cã :. đợc. Bài 2: Quy đồng mẫu số các phân số sau : a) 2 và 5 (chọn 12 là mẫu số chung để quy 3 12 đồng ) Ta cã : 2 = 2 x 4 = 8 3. 3 x 4 12. Vậy: Quy đồng mẫu số của 2 và 3. 8 vµ 12. 5 12. 5 12. đợc. - C¶ líp lµm bµi - 4 HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt, bæ sung - GV cho ®iÓm. - C¶ líp lµm bµi - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS nhËn xÐt, bæ sung - GV cho ®iÓm.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động dạy. Họat động học. 1 và 11 (chọn 12 là mẫu số chung để quy - Cả lớp làm bài 6 30. b) - 2 HS ch÷a bµi đồng) - HS nhËn xÐt, bæ sung c) 3 và 9 (chọn 12 là mẫu số chung để quy - GV cho điểm 4 24 đồng) Bµi 3: TÝnh (theo mÉu) : MÉu : 32 x 50 =16 x 2 x 25 x 2 = 4 a) c). - Laéng nghe.. 48 x 75 16 x 3 x 25 x 3 9 63 x 81 21 x 3 x 27 x 3 9 = = 135 x 84 27 x 5 x 21 x 4 20 1111 x 5 101 x 11 x 5 11 x 5 11 = = = 1515 x 7 101 x 15 x 7 3 x 5 x 7 21. C. Cñng cè , dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ xem l¹i bµi . ............................................................................ HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ:. Xé dán tranh “Chủ đề : Ngày tết ” A. Mục đích yêu cầu : - Th«ng qua tiÕt häc gióp c¸c em rÌn kü n¨ng khÐo tay. BiÕt yªu thiªn nhiªn, cuéc sèng. - Ph¸t triÓn tÝnh s¸ng t¹o trong c¸c m«n häc. B. §å dïng d¹y - häc : GiÊy mµu , giÊy Ao , hå d¸n,bót mµu… C. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy Họat động học I)Đặt vấn đề : - Hoa, hoa đào , cây quất ….. - Các em có biết, ngày tết đến ,trong mỗi gia đình thờng mua , sắm rất nhiều thứ .Nhng có một thứ làm đẹp cho gia đình mà - HS l¾ng nghe. không thể thiếu đó là gì không ? - Các em vừa kể rất đúng . Trong tiết học h«m nay, c« trß chóng m×nh cïng nhau thi xé dán : Lọ hoa, cây quất, cây đào, cành đào…nhé! - HS quan s¸t tranh II) Néi dung : 1.Hoạt động1 - Mµu xanh l¸, mµu vµng cña qu¶ , mµu - GV cho HS quan s¸t tranh, ¶nh (vÏ, tr¾ng cña hoa … chôp)c©y hoa ngµy tÕt - Mµu hång nh¹t cña nh÷ng b«ng hoa - C©y quÊt cã nh÷ng mµu s¾c g×? ,lác đác màu xanh của lá non … - …Th× ta sÏ dïng nhiÒu mµu s¾c kh¸c - màu sắc nổi bật của cây đào là gì? nhau . - khi muèn tr×nh bµy mét lä hoa cã rÊt nhiÒu lo¹i hoa kh¸c nhau th× sao ? - HS nhËn nhiÖm vô - GV chèt ý 2.Hoạt động 2 - C¸c tæ xÐ d¸n . - GV giao viÖc cho c¸c tæ (Mçi tæ xÐ d¸n mét s¶n phÈm kh¸c nhau ) - GV theo dõi HS làm việc : Giúp đỡ các tổ - HS tr×nh bµy s¶n phÈm cßn chËm . 3.Hoạt động 3.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Yªu cÇu HS tr×nh bµy s¶n phÈm - Các tổ nhận xét bình chọn sản phẩm đẹp -GV nhËn xÐt , khen ngîi s¶n phÈm đẹp,nhắc nhở , động viên sản phẩm còn chậm và cha đẹp. III) Cñng cè dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c nhë HS chuÈn bÞ néi dung tiÕt häc sau. “KÓ chuyÖn ngµy tÕt ”. - HS l¾ng nghe.. ................................................................................................................................................ Thứ sáu ngày ................................. HƯỚNG DẪN HỌC ( TIẾNG VIỆT) LUYỆN TẬP LÀM VĂN TUẦN 21 ( LuyÖn tËp cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi) I- Môc tiªu: - Gióp häc sinh hoµn thµnh nèt c¸c bµi häc cña buæi s¸ng + HS làm tiết 2 vở thực hành (Trang 19) - Học sinh nắm đợc cấu tạo của bài văn miêu tả cây cối - BiÕt miªu t¶ theo tr×nh tù hîp lý. RÌn kÜ n¨ng viÕt v¨n miªu t¶ II- §å dïng: - PhÊn mµu, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy – học: 1. HS làm tiết 2 vở thực hành ( Trang 19) 2. LuyÖn tËp båi dìng ( Nếu còn thời gian) B ài1: Sắp xếp các phần sau theo thứ tự hợp lý để tạo thành đoạn văn thân bài miêu tả cây cam. A, Nh÷ng chiÕc l¸ rung rinh trong giã nh qu¹t cho “ bÐ cam” yªn giÊc ngñ. C¸c cµnh cam khẳng khiu chìa ra nh để che chở cho các con. Còn thân cây thì khoác chiếc áo nâu giản dị, đứng đó trụ đỡ cho cành chi chít quả. B, Mới ngày nào, quả còn nhỏ, da dày nhng sau đó, những chiếc “áo” ấy cứ nóng dần rồi tõ mµu xanh nh¹t chuyÓn sang mµu vµn t¬i.§Õn h«m nay, qu¶ cam vµng ãng, da c¨ng mọng nh mời gọi mọi ngời thởng thức. Chúng nh chiếc đèn lòng nhở treo lơ lửng trên cây. Từng chùm quả ngon lành đang đong đa nhè nhẹ. Mặc dầu đã có bao nhiêu cành tre chống nhng các cành cam ấy vẫn cứ xà xuống gần mặt đất. Những chú “ mặt trời con” áo xanh ¸o vµng Êy «m Êp trong lßng biÕt bao nhiªu “«ng tr¨ng khuyÕt” C, Trích trích “ chú chim sâu nào đó đang nhảy trên cành đa chiếc lá nhỏ xinh xinh bắt sâu cho cành lá. Hai ông cháu đứng bên nhau, ngắm nhìn những chùm quả chín D, Chao «i ! Tr«ng c©y cam thËt lµ thÝch m¾t, B ài 2: Viết một đoạn văn miêu tả cây quất hoặc cây đào ngày tết có sử dụng mẫu câu: Ai - Thế nào? III, Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ xem l¹i bµi ............................................................................ BỒI DƯỠNG + PHỤ ĐẠO TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I. Môc tiªu. - Giúp học sinh ôn về rút gọn phân số. - HS thành thạo cách rút gọn phân số. II. Các hoạt động dạy học..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động dạy Bài 1: 4 học sinh lên bảng làm. Quy đồng mẫu số các phân số sau: 1 và 1 ; 25 và 23 ; 11 ; 4 ; 8 9 6 24 8 42 7 21 3 3 7 . vµ . vµ 8 4. 5. 8 9 . vµ 7 5 12. - 2 hs làm bảng lớp; học sinh khác làm vào vở. a) 3 x 27 x 12 = 3 x 3 x 9 x 6 x 2 = 9 x 18 x 45 9 x 6 x 3 x 9x 5 b). 14. c) 56. 12 x 1. = x. 24 x 15 x 4 8 x 5 x 36. =. 3x8x3x5x4 8x5x3x3x4. - 4 học sinh lên bảng làm. - HS khác làm vở - Đổi vở kiểm tra nhóm đôi. Bài 3. Tìm x : 2. - 5 học sinh lên bảng làm. - HS khác làm vở. 7. Bài 2: Tính: a) 3 x 27 x 12 9 x 18 x 45 b) 24 x 15 x 4 8 x 5 x 36. a) 3 =. Họat động học. 24. b) 36 x. d) 125. x. = 12 2. = 5. - GV hướng dẫn HS làm bài - C¶ líp lµm bµi Bài 32: Có một miếng đất hình bình hành - 1 HS chữa bài cạnh đáy bằng 32m. ngời ta mở rộng - HS nhận xét, bổ sung - GV cho ®iÓm miếng đất bằng cách tăng cạnh đáy thêm 4m đợc miếng đất hình bình hành mới có diện tích hơn diện tích miếng đất ban đầu là 56m2. Hỏi diện tích của miếng đất ban - HS l¾ng nghe. ®Çu lµ bao nhiªu? C. Củng cố dặn dò: - Thu một số bài chấm, nhận xét, chữa bài. - Nhận xét tiết học..

<span class='text_page_counter'>(8)</span>