Tuan 23 lop 5 Chieu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø hai, ngµy 13 th¸ng 2 n¨m 2012 LuyÖn to¸n xăng-ti-mét khối; đề-xi-mét khối.(tiết 111) I. môc tiªu. - Giúp HS: Củng cố kiến thức về xăng-ti-mét khối; đề-xi-mét khối. - Biết đổi các số đo thể tích dới dạng số thập phân - Gi¸o dôc HS ham thÝch m«n häc. II. ĐỒ DÙNG. - GV: B¶ng phô - HS :Vë trắc nghiệm to¸n tiết 111.. III. Các hoạt động dạy – học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - GV kiÓm tra ViÖc lµm bµi tËp cña häc sinh 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b.Hướng dẫn hs làm bài tập. Bµi 1: Viết theo mẫu. - HS lµm viÖc c¸ nh©n. 4 hs làm vào bảng phụ - Yêu cầu hs làm bài cá nhân ( 2hs làm bài 1 tiết 111) - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt. - HS khác nhận xét, chữa bài. Đáp án: Bài 1( tiết 111) 503 cm3: Năm trăm linh ba xangtimet khối. 712 dm3: Bảy trăm mười hai đê - xi - mét khối. 95,05 dm3: Chín mươi lăm phẩy không năm Bµi 2( Tiết 111 ): đê - xi - mét khối. - HS đọc đề bài. ViÕt số thích hợp vào chỗ trống: - HS lµm bµi c¸ nh©n - Hs làm bài, 2 hs làm trên bảng lớp. - Gäi HS lªn b¶ng lµm - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt vµ ch÷a - Hs khác nhận xét, chữa bài. Đáp án: bµi 1,23 dm3 = 1230 cm3 500cm3 = 0,5 dm3 0,25 dm3 = 250 cm3 12500cm3 = 12,5 dm3 Bµi 3: §óng ghi §, sai ghi S dm3 = 500 cm3 4950cm3 = 4,95 dm3 - HS lµm bµi theo cÆp - HS lµm bµi theo cÆp - C¶ líp lµm bµi - C¶ líp lµm bµi - ĐaÞ diÖn cÆp lªn ch÷a - ĐaÞ diÖn cÆp lªn ch÷a - GV cùng cả lớp nhận xét chốt lời - Cả lớp nhận xét chốt lời giải đúng giải đúng Đáp án: a). S b). § 4. Cñng cè: - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi - Tuyªn d¬ng nh÷ng em häc tèt 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm.. LuyÖn TiÕng ViÖt.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> LuyÖn tËp chÝnh t¶ i. môc tiªu. - Làm bài tập để củng cố viết hoa tên ngời, tên địa lí Việt Nam. - Rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho HS. ii. ĐỒ DÙNG. - GV: HÖ thèng néi dung «n tËp. - HS: SGK. iii. các hoạt động dạy – học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶. Bµi 1: ViÕt lại cho đúng c¸c tªn riêng trong đoạn văn sau. - Yêu cầu hs làm bài cá nhân. - GV nhận xét bài và cho điểm đánh gi¸.. Hoạt động của trò. - C¶ líp h¸t.. - HS lµm viÖc c¸ nh©n - Hs lên bảng viết, hs khác nhận xét, chữa bài. Đáp án: Gọng Vó, Săn Sắt, Thầu Dầu - HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt hoa tªn riêng của người, con vật.... Bài 2. Dóng nào dưới đây viết sai chính - Hs trao đổi cặp, 4 cặp làm bảng phụ. tả. - Hs nhận xét, chữa bài. - Hs trao đổi cặp, rồi báo cáo. Đáp án: Ngã ba Hạc. - Gv nhận xét, sửa sai. 4. Cñng cè: - GV hÖ thèng néi dung tiÕt häc. 5. DÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau.. Thø ba, ngµy 14 th¸ng 2 n¨m 2012 LuyÖn viÕt Bµi 9 + 10 I. môc tiªu. - Rèn cho HS viết đúng mẫu, đúng cỡ chữ và viết đẹp bài 9, bài 10 trong vở Thùc hµnh luyÖn viÕt. - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, s¹ch sÏ. II. ĐỒ DÙNG. - GV: Bảng phụ - HS : vë luyÖn viÕt. iii. các hoạt động dạy – học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. - C¶ líp h¸t 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - GV kiÓm tra vë luyÖn viÕt cña HS 3. Bµi míi.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> a. Giíi thiÖu bµi - HS l¾ng nghe b. Hướng dẫn hs luyện viết - HS theo dâi. - GV nªu c¸c c©u cÇn luyÖn viÕt. - HS đọc. - Yêu cầu HS đọc câu luyện viết. - Tìm các con chữ đợc viết hoa - Con chữ Đ, M, T, C ... trong bµi? - T×m c¸c con ch÷ cã nÐt khuyÕt trong bµi? - GV híng dÉn HS viÕt c¸c con ch÷ - HS luyÖn viÕt b¶ng con, 3 HS lªn b¶ng. đợc viết hoa và các con chữ có nét khuyÕt. - Cho HS luyÖn viÕt b¶ng con mét - HS luyÖn viÕt b¶ng con. số con chữ đợc viết hoa: Đ, M, S, - 2 HS lên bảng. - HS theo dâi. N, T . - HS luyÖn viÕt theo mÉu. - GV nhËn xÐt. - GV đọc bài Biển đẹp và câu thành Bµi 9 ng÷, tôc ng÷ cÇn luyÖn viÕt. Th»ng Cuéi - Gọi HS đọc Th»ng Cuéi ngåi gèc c©y ®a - Yªu cÇu HS thùc hµnh luyÖn viÕt §Ó tr©u ¨n lóa gäi cha êi êi theo mÉu bµi 9 vµ bµi 10. Cha cßn c¾t cá trªn trêi - GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS viÕt MÑ cßn cìi ngùa ®i mêi quan viªn cha đúng, cha đẹp. ¤ng th× cÇm bót cÇm nghiªng - Thu chÊm mét sè bµi. ¤ng th× cÇm liÒm ®i chuéc l¸ ®a - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS . Th»ng Cuéi ngåi gèc c©y ®a... 4. Cñng cè - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng nh÷ng em cã ý thøc häc tèt 5. DÆn dß - ChuÈn bÞ tiÕt sau Thø t, ngµy 15 th¸ng 2 n¨m 2012 LuyÖn To¸n LuyÖn tËp( tiÕt 113). - g, y, h, b.. i. môc tiªu. - Ôn tập và củng cố về cách đổi các đơn vị đo thể tích đã học. - HS làm thành thạo các bài tập về đổi các đơn vị đo thể tích. - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c. ii. ĐỒ DÙNG - GV: Bảng phụ. - HS: Vë trắc nghiệm toán tiết 113. iii. các hoạt động dạy – học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp vÒ nhµ. - GV nhận xét, đánh giá. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b.Hướng dẫn hs làm bài tập Bµi 1: ViÕt sè thhÝch hîp vµo chç trèng - Cho HS lµm bµi, ch÷a bµi. - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt.. Hoạt động của trò. - C¶ líp h¸t - HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - Líp theo dâi, nhËn xÐt.. - Cho HS lµm bµi, ch÷a bµi. - NhËn xÐt. §¸p ¸n: 30 cm3 = 0,03 dm3 ; 105 cm3 = 0,105 dm3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bµi 2: §óng ghi §, sai ghi S - HS làm theo nhóm bàn, đại diện c¸c nhãm ch÷a bµi - GV nhËn xÐt ch÷a bµi. Bài 3: HS đọc đề bài - Cho HS lµm bµi c¸ nh©n, ch÷a bµi. - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt.. 4. Cñng cè - GV cñng cè néi dung «n tËp. 5. DÆn dß - ¤n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. 1,62 dm3 = 0,00162 m3; 12,5 dm3 = 12500 cm3 4090 dm3 = 4,09 m3 0,211 m3 = 211 dm3 - HS làm theo nhóm bàn, đại diện các nhóm ch÷a bµi - NhËn xÐt. a). § b). S c). S - HS đọc đề bài - HS lµm bµi c¸ nh©n, ch÷a bµi. - NhËn xÐt. Gi¶i §æi 200 cm3 = 0,2 dm3 1 dm3 s¾t nÆng sè kg lµ: 23,4 : 3 = 7,8 ( kg) 200 cm3 s¾t nÆng sè kg lµ: 7,8 x 0,2 = 1,56 ( kg) §¸p sè:1,56 kg. LuyÖn TiÕng ViÖt kÓ chuyÖn ( KiÓm tra viÕt) – Trang 19. I. Môc tiªu. - Thùc hµnh viÕt bµi v¨n kÓ chuyÖn theo gîi ý trong vë TNTV. - Bài văn đúng nội dung, yêu cầu của đề bài, có đủ 3 phần: mở đầu, diễn biến, kết thóc. Lêi v¨n tù nhiªn, ch©n thùc, biÕt c¸ch dïng c¸c tõ ng÷ miªu t¶ h×nh d¸ng ho¹t động của nhân vật trong truyện để khắc hoạ rõ nét tính cách của nhân vật ấy, thể hiện tình cảm của mình đối với câu chuyện hoặc nhân vật trong truyện. - Rèn kĩ năng vận dụng hiểu biết để viết văn. - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y- häc - GV: B¶ng phô. - HS:VTNTV. III.Các hoạt động dạy- học hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: KT sĩ số: 2.KTBµi cò: - CÊu t¹o bµi v¨n t¶ ngêi ? Nhận xét, đánh giá. 3. Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi. b.Néi dung. */ Giáo viên phân tích đề và gạch chân tõ träng t©m. + Lu ý: C¸c em cÇn nhí yªu cÇu cña kiểu đề bài này.. Hoạt động của trò. - 2 HS lªn b¶ng.. - 2 HS đọc yêu cầu. - Häc sinh lµm bµi theo 3 phÇn: + PhÇn më ®Çu: Giíi thiÖu c©u chuyÖn sÏ kÓ theo lèi trùc tiÕp hoÆc gi¸n tiÕp..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Gi¸o viªn lÊy vÝ dô mét sè c©u chuyÖn cæ tÝch. g Ghi lªn b¶ng.. + PhÇn diÔn biÕn: Mçi sù viÖc nªn viÕt thµnh mét ®o¹n v¨n. C¸c c©u trog ®o¹n ph¶i l«gÝc, khi kÓ tªn nªn xen kÏ t¶ ngo¹i hình, hoạt động, lời nói của nhân vật. + PhÇn kÕt thóc: nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn hoÆc suy nghÜ cña em vÒ c©u chuyÖn.. - Giáo viên đáp những thắc mắc của - HS viÕt bµi. häc sinh (nÕu cã) - Cho HS viÕt bµi. - HS thu bµi viÕt cho GV chÊm. - GV thu bµi chÊm. - 2 häc sinh nªu. 4. Cñng cè: Nªu tr×nh tù bµi v¨n kÓ chuyÖn? 5. DÆn dß:VÒ nhµ häc vµ chuÈn bÞ bµi: Lập chơng trình hoạt động. Sinh ho¹t ngo¹i khãa Chñ ®iÓm : Mõng §¶ng, mõng xu©n. I. Môc tiªu:. HD häc sinh : - Dän vÖ sinh trêng líp - GD ý thøc gi÷ g×n m«i trêng trêng häc s¹ch sÏ. - BiÓu diÔn mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ cã néi dung ca ngîi mïa xu©, §¶ng,B¸c. -Lµm tèt theo n¨m ®iÒu B¸c d¹y. II. ChuÈn bÞ. - Chæi, kh¨n lau, chËu, liÒm - Một số tiết mục văn nghệ ca ngợi Đảng, Bác, quê hơng đất nớc. III.Hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giíi thiÖu bµi: Nªu nhiÖm vô, néi dung thùc hµnh 2.Ph©n c«ng c«ng viÖc - QuÐt dän vÖ sinh líp häc Häc sinh nhËn nhiÖm vô theo tæ - Lau chïi bµn ghÕ s¹ch sÏ - NhÆt cá bån hoa tríc cöa líp häc - QuÐt dän, vÖ sinh tríc vµ sau líp häc 3. HD häc sinh thùc hµnh - KiÓm tra dông cô thùc hµnh HS thùc hµnh dän vÖ sinh - GV tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh theo nhiÖm trêng líp vụ đợc giao - GV theo dõi, nhắc nhở, động viên - BiÓu diÔn mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ. - HS c¸c tæ thi ®ua biÓu diÔn. 4. Nhận xét, đánh giá kết quả thực hành - GV tuyªn d¬ng häc sinh, tæ cã kÕt qu¶ thùc HS nhËn xÐt, b×nh chän hµnh tè; nh¾c nhë häc sinh, tæ thùc hiÖn cha tèt rót kinh nghiÖm cho lÇn sau. 5. Cñng cè, dÆn dß NhËn xÐt chung Nh¾c nhë häc sinh ý thøc b¶o vÖ m«i trêng, trêng häc,... s¹ch sÏ.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thø s¸u, ngµy 3 th¸ng 2 n¨m 2012 LuyÖn To¸n thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt.(TiÕt 114) i. môc tiªu. - ¤n tËp vµ cñng cè vÒ c¸ch tÝnh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt. - RÌn cho HS kÜ n¨ng tÝnh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt . - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c. ii. ĐỒ DÙNG. - GV: Bảng phụ. - HS: Vë trắc nghiệm toán tiết 114.. iii. các hoạt động dạy – học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp vÒ nhµ. - GV nhận xét, đánh giá. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Hướng dẫn hs làm bài tập. Bµi 1: TÝnh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt cã các kích thước 7cm, 5cm, 3cm.. Bµi 2: - Gọi hs đọc bài toán. - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS.. Bµi 3 : - GV nêu yêu cầu đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Yªu cÇu HS lµm bµi , ch÷a bµi - Gv nhận xột, chốt đáp án đúng. 4. Cñng cè - GV cñng cè néi dung «n tËp. 5. DÆn dß - ChuÈn bÞ bµi sau.. Hoạt động của trò. - C¶ líp h¸t - HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - Líp theo dâi, nhËn xÐt.. - HS đọc bài toán - HS nªu c¸ch tÝnh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt. - HS lµm vµo vë. Bµi gi¶i Thể tích hình hộp chữ nhật là 7 x 5 x 3 = 105 (cm3) Đáp số: 105cm3 - HS đọc bài toán - HS trao đổi bài theo cặp rồi giải bài toán. Bµi gi¶i §æi 1,5 m =15 dm; 80 cm = 8 dm Thể tích hình hộp chữ nhật là 15 x 12 x 8 = 1440 (dm3) Đáp số: 1440 dm3 - HS đọc đề bài. - HS lµm bµi c¸ nh©n, ch÷a bµi. - NhËn xÐt. §¸p ¸n: 42 dm3. Thø b¶y, ngµy 18 th¸ng 2 n¨m 2012.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> LuyÖn tiÕng ViÖt nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ i. môc tiªu. - Cñng cè cho HS nh÷ng kiÕn thøc vÒ c¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ. - RÌn cho häc sinh cã kÜ n¨ng lµm bµi tËp thµnh th¹o. - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc ham häc bé m«n. ii. ĐỒ DÙNG. - GV: Bảng phụ. - HS: SGK, Vở trắc nghiệm TV iii. các hoạt động dạy – học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp vÒ nhµ. - GV nhận xét, đánh giá. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Hướng dẫn hs làm bài tập. Bµi 1: Viết lại câu ghép trong đoạn văn sau và g¹ch dưới cặp từ quan hệ nối các vế câu ghép. - Cho HS lµm viÖc nhóm bàn. - Gọi đọc bài, nhận xét - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 2: - HS đọc lại câu đơn bài cho. - Cho HS lµm theo cÆp - Gäi HS tr¶ lêi - GV chốt câu trả lời đúng. Hoạt động của trò. - C¶ líp h¸t - HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - Líp theo dâi, nhËn xÐt.. - Hs đọc bài, trao đổi nhóm bàn rồi làm vàovở. - 2 nhóm hs làm trên bảng phụ - Cả lớp nhận xét, chữa bài. Đáp án: Đối với những người nghèo khổ, không những ông cho thuốc không lấy tiền, mà còn chu cấp cho cả gạo tiền để có điều kiện chữa bệnh.. - Học sinh đọc đề bài và cõu đơn bài cho. - HS lµm viÖc cặp. - Vài HS đọc bài của mình. - C¶ líp nhËn xÐt. 4. Cñng cè Đáp án: Cặp quan hệ từ cần điền là: - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng c¸c không những . . . mà còn . . . em cã ý thøc häc tËp tèt 5. DÆn dß - ChuÈn bÞ tiÕt sau.. Sinh ho¹t NhËn xÐt tuÇn 23 I. Môc tiªu. - Đánh giá các hoạt đã làm đợc trong tuần 23. - Ph¬ng híng tuÇn 24. - Học sinh thấy đợc u điểm, khuyết điểm của mình để khắc phục, phát huy. II. ChuÈn bÞ. GV: - Ph¬ng híng tuÇn tíi HS: - Tù kiÓm ®iÓm III. Các hoạt động dạy học.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. Nhận xét các hoạt động tuần 23. - Cho học sinh nhận xét hoạt động tuÇn qua. - Giáo viên đánh giá chung u điềm, khuyÕt ®iÓm. - Tuyªn d¬ng c¸c c¸ nh©n, tæ cã nhiÒu thµnh tÝch. 3. Ph¬ng híng tuÇn 24 - Häc ch¬ng tr×nh tuÇn 24. - TiÕp tôc båi dìng häc sinh giái, phụ đạo học sinh yếu. - Lao động vệ sinh trờng lớp. - Trang hoµng líp häc. - Thi ®ua häc tèt mõng §¶ng mõng xu©n. 4. V¨n nghÖ - GV cho HS hát, kể chuyện, đọc th¬,.... Hoạt động của trò. - C¶ líp h¸t - Nghe - C¸c tæ trëng lªn nhËn xÐt nh÷ng việc đã làm đợc của tổ mình - Lớp trởng đánh giá .. - HS hát, kể chuyện, đọc thơ,....

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thø hai, ngµy 1 th¸ng 2 n¨m 2010 LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện viết chữ đẹp I. môc tiªu. - Rèn cho HS viết đúng mẫu, đúng cỡ chữ và viết đẹp bài 9, bài 10 trong vở Thùc hµnh luyÖn viÕt. - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, s¹ch sÏ. II. ChuÈn bÞ. a. GV: Bµi viÕt b. HS : vë luyÖn viÕt. iii. các hoạt động dạy – học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - GV kiÓm tra vë luyÖn viÕt cña HS 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi - GV nªu c¸c c©u cÇn luyÖn viÕt. - Yêu cầu HS đọc câu luyện viết. - Tìm các con chữ đợc viết hoa trong bµi? - T×m c¸c con ch÷ cã nÐt khuyÕt trong bµi? - GV híng dÉn HS viÕt c¸c con ch÷ đợc viết hoa và các con chữ có nét khuyÕt. - Cho HS luyÖn viÕt b¶ng con mét số con chữ đợc viết hoa: Đ, M, S, N, T . - GV nhËn xÐt. - GV đọc bài Biển đẹp và câu thành ng÷, tôc ng÷ cÇn luyÖn viÕt. - Gọi HS đọc - Yªu cÇu HS thùc hµnh luyÖn viÕt theo mÉu bµi 9 vµ bµi 10. - GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS viÕt cha đúng, cha đẹp. - Thu chÊm mét sè bµi. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS . 4. Cñng cè - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng nh÷ng em cã ý thøc häc tèt 5. DÆn dß - ChuÈn bÞ tiÕt sau.. Hoạt động của trò. - C¶ líp h¸t - HS l¾ng nghe - HS theo dâi. - HS đọc. - Con ch÷ §, M, T, C .... - g, y, h, b. - HS luyÖn viÕt b¶ng con, 3 HS lªn b¶ng. - HS luyÖn viÕt b¶ng con. - 2 HS lªn b¶ng. - HS theo dâi. - HS luyÖn viÕt theo mÉu. Bµi 9 Th»ng Cuéi Th»ng Cuéi ngåi gèc c©y ®a §Ó tr©u ¨n lóa gäi cha êi êi Cha cßn c¾t cá trªn trêi MÑ cßn cìi ngùa ®i mêi quan viªn ¤ng th× cÇm bót cÇm nghiªng ¤ng th× cÇm liÒm ®i chuéc l¸ ®a Th»ng Cuéi ngåi gèc c©y ®a.... ******************************************************************** Thø t, ngµy 3 th¸ng 2 n¨m 2010 Sinh ho¹t ngo¹i kho¸ V¨n nghÖ Mõng §¶ng, Mõng Xu©n i. Môc tiªu. níc.. - Giáo dục HS kính yêu Đảng và Bác Hồ, từ đó bồi dỡng tình yêu quê hơng đất.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - HS t×m hiÓu mét sè giai ®o¹n lÞch sö cña §¶ng céng s¶n ViÖt Nam, tËp móa h¸t mét sè bµi h¸t ca ngîi §¶ng, §Êt níc. ii. chuÈn bÞ. a. GV: - Một số bài hát, thơ ca ngợi Đảng, đất nớc b. HS: - Một số bài hát, thơ ca ngợi Đảng, đất nớc. iii. Néi dung. Hoạt động 1: - H×nh thøc tiÕn hµnh: HS cña líp tham gia cïng víi HS cña toµn trêng - tiÕt chµo cê ®Çu th¸ng 2. - C¸ch tiÕn hµnh: + Tất cả lớp tham gia tập múa hát tập thể 1 đến 2 bài trong giờ ra chơi với HS toàn trờng. Hoạt động 2: - H×nh thøc tiÕn hµnh: Tæ chøc ë líp - C¸ch tiÕn hµnh: + Trong giờ SH 10 phút đầu giờ, GVCN kết hợp với Tổng phụ trách đội, đội cờ đỏ tập hát cho HS một số bài hát ca ngợi Đảng, Bác Hồ hay ca ngợi quê hơng đất nớc. + HS t×m hiÓu c¸c giai ®o¹n lÞch sö cña §oµn TNCS HCM hay §¶ng CSVN theo hÖ thống câu hỏi do tổ chức Đoàn phát động. Hoạt động 3: - H×nh thøc tiÕn hµnh:HS tham gia thi víi HS toµn trêng -Tæ chøc trong giê ra ch¬i. - Cách tiến hành: Lớp tham gia thi bài múa hát tập thể theo chủ đề do Đội phát động. IV.Tæng kÕt: NhËn xÐt kÕt qu¶ thi ®ua trong tiÕt sinh ho¹t cuèi tuÇn. **************************************. LuyÖn to¸n Ôn tập: xăng-ti-mét khối; đề-xi-mét khối; mét khối I. môc tiªu. - Giúp HS: Củng cố kiến thức về xăng-ti-mét khối; đề-xi-mét khối; mét khối - Biết đổi các số đo thể tích dới dạng số thập phân - Gi¸o dôc HS ham thÝch m«n häc.. II. ChuÈn bÞ. a. GV: PhiÕu häc tËp + b¶ng phô b. HS :Vë thùc hµnh to¸n. III. Các hoạt động dạy – học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - GV kiÓm tra ViÖc lµm bµi tËp cña häc sinh 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Bµi 1: Bµi 1 §äc c¸c sè ®o: 3 3 3 3 HS lµm viÖc c¸ nh©n. 8m ; 2017cm ; 7,608 dm ; 0,346 m ; - HS đọc 2 m3; 17 dm3 10 100 - C¶ líp nhËn xÐt. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt. Bµi 2:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ViÕt c¸c sè ®o thÓ tÝch: a) Hai ngh×n s¸u tr¨m linh ba x¨ng-timÐt khèi; b) Tám t phẩy hai chín đề-xi-mét khối; c) Kh«ng phÈy ba tr¨m mêi t¸m mÐt khèi; d) N¨m phÇn s¸u mÐt khèi. - HS lµm bµi c¸ nh©n - Gäi HS lªn b¶ng lµm - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt vµ ch÷a bµi. Bµi 2: - HS đọc đề bài. a) 2603 cm3 b) 8,29 dm3 c) 0,316 m3 d) 5 m3 6. Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: Bµi 3: - HS lµm bµi theo cÆp 3dm3 = 3000 cm3 - C¶ líp lµm bµi 0.05 m3 = 50 dm3 - ®aÞ diÖn cÆp lªn ch÷a 12cm3 = 0,012 dm3 - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt chèt lêi gi¶i 2,5m3 = 2500 m3 đúng 2635cm3 = 2,635 dm3 1 5. m3 = 200 dm3. Bµi 4: So s¸nh c¸c sè ®o sau ®©y: Bµi 4: - HS lµm bµi theo cÆp 575 684 730 cm3 = 575,684730 m3 - C¶ líp lµm bµi 575,684730 m3 - §¹i diÖn cÆp lªn ch÷a 45,3841 dm3 < 453841 cm3 - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt chèt lêi gi¶i 45384,1 cm3 đúng 895 dm3 < 1 m3 0,895 m3 4 dm3 > 3995 cm3 3 4000cm 4. Cñng cè: - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi - Tuyªn d¬ng nh÷ng em häc tèt 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm. *************************************** LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện tập đọc; chính tả i. môc tiªu. - HS đọc đúng, đọc trôi chảy 2 bài tập đọc trong tuần và đọc diễn cảm toàn bài, thể hiện giọng đọc phù hợp với nội dung bài. - Nghe - viết đúng, trình bày đúng 3 khổ cuối bài “Chú đi tuần”. - Làm bài tập để củng cố viết hoa tên ngời, tên địa lí Việt Nam. ii. chuÈn bÞ. a. GV: HÖ thèng néi dung «n tËp. b. HS: SGK.. iii. các hoạt động dạy – học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi. Hoạt động của trò. - C¶ líp h¸t.. - HS theo dâi..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * Hoạt động 1: Luyện tập đọc. - GV chia líp thµnh c¸c nhãm. - Yêu cầu các nhóm luyện đọc bài tập - Chia 4 nhãm. đọc trong tuần. - Các nhóm luyện đọc bài “Chú đi - Tổ chức thi đọc diễn cảm. tuÇn”. - GV theo dâi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. - Từng nhóm lên thi đọc. - Lớp theo dõi, bình chọn nhóm đọc tốt. * Hoạt động 2: Luyện chính tả. + Híng dÉn HS nghe – viÕt ®o¹n cuèi bµi: “ Chó ®i tuÇn ”. - GV đọc đoạn viết lần 1. - Híng dÉn HS viÕt tõ khã trong bµi. - HS theo dâi. - HS luyÖn viÕt b¶ng con. 2 HS lªn b¶ng viÕt: + ®iÖn : ® + iªn + thanh nÆng + phßng : d + ong + thanh huyÒn + luyÕn : l + uyªn + thanh s¾c - GV đọc bài viết lần 2. + buèt : b + u«t + thanh s¾c - Yªu cÇu HS so¸t lçi bµi viªt. + Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶. Bµi 1: Viết các tên địa lí trong đoạn thơ sau - HS viết bài. đây theo đúng quy tắc viết hoa tên - HS đổi chéo vở, soát lỗi. riªng: - HS lµm viÖc c¸ nh©n Ai qua phó thä - HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt hoa tªn ngêi, tªn Ai xu«i trung hoµ địa lí Việt Nam. Ai vÒ hng ho¸ Ai qua phó thä Ai xu«i khu ba Ai xu«i trung hoµ Ai vµo khu bèn… Ai vÒ hng ho¸ S«ng thao n¸o nøc sãng dåi Ai xu«i khu ba Ai vÒ hµ néi th× xu«i cïng thuyÒn. Ai vµo khu bèn… - GV nhận xét bài và cho điểm đánh giá. Sông thao náo nức sóng dồi Ai vÒ hµ néi th× xu«i cïng thuyÒn 4. Cñng cè: - GV hÖ thèng néi dung tiÕt häc. 5. DÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau. ******************************************************************* Thø n¨m, ngµy 4 th¸ng 2 n¨m 2010 LuyÖn To¸n ¤n tËp: thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt i. môc tiªu. - ¤n tËp vµ cñng cè vÒ c¸ch tÝnh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt . - RÌn cho HS kÜ n¨ng tÝnh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt . - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c.. ii. chuÈn bÞ. a. GV: HÖ thèng néi dung «n tËp. b. HS: Vë luyÖn.. iii. các hoạt động dạy – học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức. Hoạt động của trò. - C¶ líp h¸t.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 2. KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp vÒ nhµ. - GV nhận xét, đánh giá. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Thùc hµnh Bµi 1 TÝnh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt cã chiÒu dµi a, chiÒu réng b, chiÒu cao c: a) a = 6cm ; b = 5cm ; c = 8cm. b) a = 1,2m ; b = 1m ; c = 0,7m.. - HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - Líp theo dâi, nhËn xÐt.. - HS đọc bài toán - HS nªu c¸ch tÝnh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt. - HS lµm vµo vë. Bµi gi¶i a) V = 6 x 5 x 8 = 240 (cm3) b) V = 1,2 x 1 x 0,7 = 0,84 (m3). Bµi 2: - HS đọc bài toán Một hình hộp chữ nhật có chiều dài - HS trao đổi bài theo cặp rồi giải bài toán. 14cm, chiÒu réng 8cm vµ chiÒu cao Bµi gi¶i 10cm. TÝnh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ ThÓ tÝch h×nh hộp chữ nhật đó là: nhật đó. 14 x 8 x 10 = 1120 (cm3) - Bµi to¸n cho biÕt g×? §¸p sè: 1120cm3 - Bµi to¸n hái g×? - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS. - HS đọc đề bài. Bµi 3: Mét h×nh hép ch÷ nhËt cã thÓ tÝch là 105 cm3, với chiều dài là 7cm, - HS trao đổi tìm cách tính chiều cao. chiÒu réng 5cm. TÝnh chiÒu cao Bµi gi¶i cña h×nh hép. DiÖn tÝch mÆt đáy hình hộp đó là: - GV nêu yêu cầu đề bài 7 x 5 = 35 (cm) - Bµi to¸n cho biÕt g×? ChiÒu cao h×nh hộp chữ nhật đó là: - Bµi to¸n hái g×? 105 : 35 = 3 (cm) - Muèn tÝnh chiÒu cao khi biÕt thÓ §¸p sè: 3cm tÝch ta lµm nh thÕ nµo? Bµi 4: Mét bÓ níc d¹ng h×nh hép ch÷ nhËt cã kÝch thíc lµ: chiÒu dµi 4,5m, chiều rộng 3m, chiều cao 2m. Khi - HS đọc đề bài. bÓ kh«ng cã níc ngêi ta cho níc - HS lµm viÖc theo nhãm. chảy vào bể, mỗi giờ chảy đợc Bµi gi¶i 1,5m3 níc. Hái sau mÊy giê bÓ sÏ Thể tích bể nớc đó là: ®Çy? 4,5 x 3 x 2 = 27 (m3) - GV nêu yêu cầu đề bài Thời gian để vòi nớc chảy đầy bể là: - Bµi to¸n cho biÕt g×? 27 : 1,5 = 18 (giê) - Bµi to¸n hái g×? §¸p sè: 18 giê 4. Cñng cè - GV cñng cè néi dung «n tËp. 5. DÆn dß - ChuÈn bÞ bµi sau. **************************************** LuyÖn TiÕng ViÖt.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> «n tËp: nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ i. môc tiªu. - Cñng cè cho HS nh÷ng kiÕn thøc vÒ c¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ. - RÌn cho häc sinh cã kÜ n¨ng lµm bµi tËp thµnh th¹o. - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc ham häc bé m«n.. ii. chuÈn bÞ. a. GV: HÖ thèng néi dung «n tËp. b. HS: SGK.. iii. các hoạt động dạy – học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp vÒ nhµ. - GV nhận xét, đánh giá. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Thùc hµnh Bµi 1: Cho c¸c c©u sau: G¹ch mét g¹ch díi c¸c vÕ c©u chØ nguyªn nh©n hai g¹ch díi vÕ c©u chØ kÕt qu¶. - Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n. - Gọi đọc bài, nhận xét - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 2: a/ Đặt một câu. trong đó có cÆp quan hÖ tõ kh«ng nh÷ng…..mµ cßn…. b/ Đặt một câu. trong đó có cÆp quan hÖ tõ ch¼ng nh÷ng…..mµ cßn…. - Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n. - Gọi đọc bài, nhận xét - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 3: Xác định chủ ngữ, vị ngữ của các c©u ghÐp chØ quan hÖ t¨ng tiÕn sau : - 2 HS đọc lại câu ghép bài 1 - Cho HS lµm theo cÆp - Gäi HS tr¶ lêi - GV chốt câu trả lời đúng. Hoạt động của trò. - C¶ líp h¸t - HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - Líp theo dâi, nhËn xÐt.. Bµi 1: a/ Bëi chng b¸c mÑ nãi ngang §Ó cho dòa ngäc, m©m vµng xa nhau. b/ Vì trời ma to, đờng trơn nh đổ mỡ.. Kh«ng nh÷ng b¹n Hoa giái to¸n mµ b¹n Hoa cßn giái c¶ tiÕng ViÖt. Chẳng những Dũng thích đá bóng mà Dũng cßn rÊt thÝch b¬i léi.. - Học sinh đọc đề bài a/ B¹n Lan kh«ng chØ häc giái tiÕng ViÖt mµ b¹n cßn häc giái c¶ to¸n n÷a. b/ Chẳng những cây tre đợc dùng làm đồ dïng mµ c©y tre cßn tîng trng cho nh÷ng phẩm chất tốt đẹp của ngời Việt Nam.. Bµi 4: Viết một đoạn văn, trong đó có một - HS làm việc cá nhân - Vài HS đọc bài của mình. c©u ghÐp cã cÆp quan hÖ kh«ng - C¶ líp nhËn xÐt. nh÷ng... mµ cßn... VD: Trong líp em, ban Lan lµ mét häc sinh - Gọi đọc bài, nhận xét ngoan, g¬ng mÉu. B¹n rÊt lÔ phÐp víi thÊy c« - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. vµ ngêi lín tuæi. B¹n häc rÊt giái. Kh«ng.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> nh÷ng b¹n Lan häc giái to¸n mµ b¹n Lan cßn häc giái tiÕng ViÖt. 4. Cñng cè - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng c¸c em cã ý thøc häc tËp tèt 5. DÆn dß - ChuÈn bÞ tiÕt sau.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>