GAL2T23CHIEU

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 23 Thứ hai ngày 18 tháng 2 năm 2013 ÔN LUYỆN TOÁN ÔN SỐ BỊ CHIA-SỐ CHIA- THƯƠNG I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng thực hiện phép nhân - GD tính cẩn thận, chính xác II. Chuẩn bị: Nội dung luyện tập III. Các hoạt động dạy-học: HOẠT ĐỘNG DẠY A. Bài cũ: B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2. Luyện tập: Bài 1: Tính rồi điền số thích hợp vào ô trống: Phép chia Số bị chia Số chia Thương 6:2=3 6 2 3 12 : 2 = 18 : 2 = 10 : 2= Bài 2:Số? 2x7= 2x8= 14 : 2 = 16 : 2 = Bài 3:Số? 10 - 2 = 16 - 2 = 10 : 2 = 16 : 2 = Nhận xét, chữa - Chấm bài, nhận xét, chữa 3.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. 2 x 10 = 20 : 2 =. HOẠT ĐỘNG HỌC. - Nêu yêu cầu 2HS lên bảng làm, lớp làm bảng con - Nêu yêu cầu 2HS lên bảng làm, lớp làm bảng con - Nêu đọc đề - 1 em lên bảng giải - CL Làm vào vở. ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC: BÁC SĨ SÓI Mục tiêu: - Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc to và hay - Rèn đọc cho hs yếu biết đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật. - GD hs có ý thức đọc tốt . II .Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐÔNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A .Bài cũ : - Gọi hs đọc bài Tập đọc vừa học - 2hs nêu B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : - Lắng nghe 2. Luyện đọc : - Gọi 1hs đọc lại toàn bài - Đọc bài, lớp đọc thầm - GV chú ý cách phát âm cho hs đọc yếu - Luyện phát âm -Yêu cầu hs đọc từng đoạn - GV hướng dẫn hs đọc đúng ở 1 số câu - 4hs đọc dài, cách thể hiện giọng các nhân vật (nhất - HS luyện đọc là đối với hs yếu) - Nhận xét, chỉnh sửa cách đọc - Tuyên dương hs yếu đọc có tiến bộ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> * Yêu cầu hs đọc từng đoạn trong nhóm * Thi đọc : - Tổ chức cho hs thi đọc theo từng nhóm đối tượng - Tổ chức thi đọc phân vai theo 3 đối tượng. - Vỗ tay động viên - Các nhóm luyện đọc - Thi đọc giữa các nhóm - Nhận xét nhóm, cá nhân đọc tốt. - Thi đọc Lớp theo dõi, nhận xét. - Nhận xét, tuyên dương 3 .Củng cố , dặn dò : - Hệ thống bài - Nhận xét giờ học - Luyện đọc ở nhà. - Nghe, ghi nhớ. ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT : BÁC SĨ SÓI I. Mục tiêu : - Rèn cho hs viết đúng chính tả - GD tính cẩn thận, ý thức rèn chữ, giữ vở II. Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY A. Bài cũ : - Yêu cầu hs viết bảng con các từ của bài trước - Nhận xét B. Bài mới : 1.Giới thiệu bài : 2.Hướng dẫn chính tả :: - GV đọc đoạn chính tả bài viết - GV hướng dẫn hs nhận xét: Tìm các dấu câu trong bài chính tả? - Yêu cầu hs viết bảng con từ khó - Nhận xét, sửa lỗi cho hs 3. Viết bài : Yêu cầu hs nhìn bảng chép bài - Theo dõi chung, nhắc nhở hs về tư thế ngồi, cách cầm bút - Chấm bài, nhận xét 4. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét giờ học - Luyện viết lại những từ viết sai (nếu có ). HOẠT ĐỘNG HỌC - HS viết bảng:. - 2hs đọc lại - Tìm và nêu. - HS Viết bảng con. - Chép bài - Đổi vở dò bài. - Lắng nghe. Thứ tư ngày 20 tháng 2 năm 2013 ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT ÔN TỪ NGỮ VỀ MUÔNG THÚ. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI : NHƯ THẾ NÀO? I. MỤC TIÊU.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Củng cố cho học sinh: - Củng cố vốn từ về muông thú - Rèn kĩ năng đặt và trả lời câu hỏi:thế nào? II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Giới thiệu bài : 2. Hướng dẫn thực hành: Bài1:Xếp tên các các con vật dưới đây vào nhóm thích hợp (hổ, báo, gấu, lợn lòi, chó sói, sư tử, ngựa vằn,bò rừng, khỉ, vượn, tê giác, sóc, chồn, cáo, hươu ) a. Thú dữ. nguy hiểm;..................................... b. Thú không nguy hiểm:............................... Bài 2:Đặt câu hỏi cho bộ phận được gạch dưới: A, Trâu cày rất khỏe B, Ngựa phi nhanh như bay Yêu cầu HS làm bài. - CL làm vở. - HS làm vở -sửa bài. GV nhận xét, chấm bài 3. Củng cố- dặn dò : - GV nhận xét tiết học ÔN LUYỆN TOÁN ÔN BẢNG CHIA 3- MỘT PHẦN BA .Mục tiêu: - Củng cố,rèn kĩ năng thực hiện tính - Phát huy tính độc lập, khả năng tư duy của hs II. Chuẩn bị: - Nội dung luyện tập III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện tập: Bài 1: Tính nhẩm: 9 : 3= 15 : 3 = 21 : 3 = 18 : 3 = 12 : 3 = 30: 3 = 6:3= 27: 3= Bài 2: Có 21 quả cam xếp đều vào 3 đĩa. Hỏi mỗi đĩa có mấy quả cam? Bài 3: Số? .... : 3 = 1 ..... : 3 =5 Nhận xét, chữa - Chấm bài, nhận xét, chữa. HOẠT ĐỘNG HỌC. - 2 em lên bảng -CL làm bài 1 em lên bảng -CL làm bài 1em K,G lên bảng Lớp nhận xét. 3.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học - Xem lại các BT Thứ sáu ngày 22 tháng 2 năm 2013.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT ÔN :ĐÁP LỜI KHẲNG ĐỊNH- VIẾT NỘI QUY I. Mục tiêu - Củng cố kiến thức đã học. 1. Giới thiệu bài : 2. Hướng dẫn thực hành: Bài 1: Nói lời đáp của em A,- Thưa bác ,Lan có nhà không ạ ? - Có, Lan đang học bài ở trên gác. -..................................................... Bài 2 : Đọc và chép lại 2 đến 3 điều trong nội quy của trường em -GV nhận xét, chấm điểm. - HS làm miệng. - HS làm vở -sửa bài. 3, Củng cố,dặn dò ÔN LUYỆN TOÁN ÔN : TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂN. I. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng thực hiện phép nhân - Phát huy tính độc lập, khả năng tư duy của hs II. Chuẩn bị: - Nội dung luyện tập III.Các hoạt động dạy-học: HOẠT ĐỘNG DẠY A. Ổn định : B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện tập: Bài 1 : Tính nhẩm: 3 x 2= 16 : 2 = 6:2= 30 : 3 = 3X7= 3X6= 15: 3 = 18 : 3= Nhận xét, chữa. Bài 2:Tìm x a, X x 3 = 15. HOẠT ĐỘNG HỌC. TH TỰ NHIÊN-XÃ HỘI:. - 3em lên bảng -CL làm bài. THỰC HÀNH ÔN TẬP: XÃ HỘI. 1 em lên bảng -CL làm bài vào vở. . MUÏC. TIEÂU : - Kể đợc về gia đình, trờng học của Bài 3: Có 30 cái bánh xếp đều vào các hộp, Mỗi em, nghÒ hộp có 3 cái bánh. Hỏi có tất cả mấy hộp bánh? nghiÖp 1 em lên bảng chÝnh cña 3. Củng cố, dặn dò: ngêi d©n n¬i em - Nhận xét giờ học ®ang sèng. - Lắng nghe - So s¸nh vÒ c¶nh quan thiªn nhiªn, nghÒ nghiÖp, c¸ch sinh ho¹t cña nghêi d©n vïng n«ng th«n vµ thµnh thÞ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Một số tranh ảnh vẽ về chủ đề xã hội. b, 2 x X = 20. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1. Giới thiệu bài 2. Noäi dung baøi a, Toå chuùc cho HS chôi troø chôi “haùi hoa daân chuû” - GV laøm thaêm coù ghi caùc caâu hoûi cho HS boác thaêm. Câu 1: Kể về những việc làm thường ngày của các thành vieân trong gia ñình. Câu 2: Kể tên những đồ dùng có trong gia đình bạn,phân loại chúng thành 4 nhóm: đồ gỗ, đồ sứ, thuỷ tinh, đồ điện. Câu 3: Chọn một trong các đồ dùng có trong gia đình bạn và nói về cách bảo quản và sử dụng nó? Câu 4: Kể về ngôi trường của bạn? Câu 5: Kể về các công việc của các thành viên trong trường? Câu 6: Bạn nên làm gì và không nên làm gì để góp phần giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở và trường học? Câu 7: Kể tên cá loại đường giao thông và phương tiện giao thông có ở địa phươngt bạn? Câu 8: Bạn sống ở quận ( huyện ) nào? Kể tên những nghề chính vaø saûn phaåm chính cuûa huyeän mình? b, Caùch tieán haønh - GV lần lượt gọi HS lên hái hoa và đọc to câu hỏi trước lớp - GV dành thời gian suy nghĩ và trả lời - GV và lớp nhận xét. I. - Đại diện lần lượt từng em ở từng nhóm lên bốc thăm trả lời. - Bạn nào đã trả lời đúng đầy đủ đươc tính 10 điểm. - Bạn nào làm sai trừ 10 ñieåm..

<span class='text_page_counter'>(6)</span>