Ba 39 benzen

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 19/02/2013 PPCT: 49. BÀI 39: BENZEN CTPT: C6H6 KLPT: 78 I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức HS biết: - Công thức phân tử, công thức cấu tạo, đặc điểm cấu tạo của benzene - Tính chất vật lí: trạng thái, màu sắc, tính tan trong nước, khối lượng riêng, nhiệt độ sôi, độc tính HS hiểu: - Tính chất hóa học: phản ứng thế với brom lỏng (có bột Fe, đun nóng), phản ứng cháy, phản ứng cộng hidro - Ứng dụng: Làm nhiên liệu và dung môi trong tổng hợp hữu cơ 2. Kĩ năng - Quan sát thí nghiệm, mô hình phân tử, hình ảnh thí nghiệm, mẫu vật, rút ra được đặc điểm về cấu tạo phân tử và tính chất - Viết phương trình hóa học ở dạng công thức phân tử và công thức cấu tạo thu gọn - Tính khối lượng benzen đã phản ứng để tạo thành sản phẩm thế theo hiệu suất II. Chuẩn bị - GV: mô hình phân tử benzen dạng đặc và rổng - HS: đọc bài trước khi đến lớp III. Phương pháp - Đàm thoại nêu vấn đề IV. Tiến trình bài học 1. Ổn định lớp ( 2 phút) Kiểm tra sĩ số, tác phong học sinh 2. Kiểm tra bài cũ ( 13 phút) - HS 1: Nêu đặc điểm cấu tạo của axetilen và các tính chất hóa học của axetilen. Viết phương trình hóa học minh họa - HS 2: Làm bài tập 3/122 3. Bài mới BÀI 38: BENZEN GIÁO VIÊN. HỌC SINH. NỘI DUNG BÀI HỌC. Hoạt động 1: Tính chất vật lí ( 5 phút) - Yêu cầu HS đọc SGK và trả lời một số tính chất vật lí cơ bản của benzen: trạng thái tồn tại, màu sắc, tính tan,. - Đọc sách giáo khoa và trả lời. I. Tính chất vật lí Ở điều kiện thường: - Trạng thái tồn tại: lỏng - Màu sắc: không màu.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> độc tính. - Khả năng tan: không tan trong nước, nhẹ hơn nước - Độc tính: độc Hoạt động 2: Cấu tạo phân tử ( 5 phút). - Cho HS đọc SGK và lắp ráp mô hình phân tử benzen bằng bộ dụng cụ. - Đọc SGK và lắp ráp mô hình benzen. II. Cấu tạo phân tử. - Gọi một HS lên viết lại hoặc. - Cho HS nhận xét về cấu tạo phân tử của benzen. hoặc. hoặc. Sáu nguyên tử cacbon liên kết với nhau tạo thành vòng sáu cạnh đều, có ba liên kết đôi xen kẽ ba liên kết đơn Hoạt động 3: Tính chất hóa học ( 15 phút). - Nhắc lại thí nghiệm đốt -Lắng nghe và ghi chép cháy bông. Sau đó nhấn mạnh, benzen cũng như các hợp chất hữu cơ khác đều cháy sinh ra khí CO2 và hơi nước.. III. Tính chất hóa học. - Yêu cầu HS dựa vào đặc điểm cấu tạo dự đoán tính chất hóa học của benzen.. 2. Phản ứng thế với brom. - Cho HS quan sát thí nghiệm benzen với dung dịch brom. Yêu cầu HS rút ra kết luận - Giới thiệu phản ứng cộng hidro của benzen.. Benzen có phản ứng cộng và phản ứng thế. 1. Phản ứng với oxi (phản ứng cháy) 15 to C6H6 + 2 O2   6CO2 + 3H2O Benzen dễ cháy tạo CO2 và H2O, ngoài ra còn sinh ra muội than. - Benzen dễ tham gia phản ứng thế với dung dịch brom.  C6H5Br + HBr Viết gọn: C6H6 + Br2   . - Lắng nghe, ghi chép. 3. Phản ứng cộng hidro. Fe ,t o. - Yêu cầu HS rút ra kết luận về tính chất hóa học của benzen o. Ni .t  C6H12 Viết gọn: C6H6 +3H2    Kết luận: do phân tử có cấu tạo đặc biệt nên benzen vừa có phản ứng thế, vừa có phản ứng cộng. Hoạt động 4: Ứng dụng ( 2 phút) - Yêu cầu HS đọc SGK và nêu ứng dụng cụ thể của benzen. - Đọc sách và trả lời. IV. Ứng dụng - Là nguyên liệu quan trọng để sản xuất chất dẻo, phẩm nhuộm, thuốc trừ sâu, dược phẩm - Làm dung môi. Hoạt động 5: Củng cố ( 3 phút) - Benzen là chất lỏng, không tan trong nước nhưng hòa tan được nhiều chất hữu cơ và vô cơ. Benzen độc.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Công thức cấu tạo: - Benzen tham gia phản ứng cháy, phản ứng thế và khó tham gia phản ứng cộng - Benzen là nguyên liệu quan trọng trong công nghiệp - Yêu cầu HS làm các bài tập SGK V. Phần rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

<span class='text_page_counter'>(4)</span>