Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

De kiem tra dinh ki Tuan 5 Tiet 17 18

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (203.81 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>UBND HUYÖN C¸T H¶I TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CÁT HẢI. ĐỀ kiÓmtra §ÞNH K× N¨m häc: 2012 – 2013. M¤N: ng÷ v¨n - LíP 6 TuÇn 5 - TiÕt 17+ 18 ( VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1) ĐỀ SỐ 1: Thêi gianlàm bài: 90 phút I. Tr¾c nghiÖm (2, 0 ®iểm): Lựa chọn đáp án đúng trong các câu sau: Câu 1: Đặc điểm chủ yếu của truyền thuyết để phân biệt với thần thoại là gì? A. Nhân vật là thần thánh hoặc là người. B. Nhân vật mang màu sắc thần thánh. C. Gắn liền với các sự kiện và nhân vật lịch sử. D. Truyện không có yếu tố hoang đường, kì ảo. Câu 2: Dòng nào sau đây thể hiện đúng nhất quan niệm của nhân dân về người anh hùng trong truyền thuyết “Thánh gióng ”? A. Có nguồn gốc thần kì và vũ khí kì diệu. . B. Xuất thân từ nhân dân và được nhân dân nuôi dưỡng. C. Có sức mạnh phi thường. D. Cả 3 ý trên. Câu 3: Đơn vị cấu tạo nên từ là gì? A. Tiếng. B. Từ. C. Cụm từ. D. Câu. Câu 4: Bộ phận từ mượn quan trọng nhất trong tiếng Việt có nguồn gốc từ đâu? A. Tiếng Anh. B. Tiếng Pháp. C. Tiếng Hán. D. Tiếng Khơ-me. Câu 5: Nhận định nào dưới đây nêu đúng nhất về chức năng của văn bản? A. Giao tiếp. B. Ra lệnh. C. Dạy học. D. Trò chuyện. Câu 6: Tự sự là gì? A. Là phương thức trình bày một chuỗi các sự việc. B. Là phương thức trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia , cuối cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa. C. Là kể chuyện theo một trình tự nhất định và thể hiện một ý nghĩa. D. Là kể chuyện theo một trình tự nhất định và thể hiện một ý nghĩa, bày tỏ thái độ khen chê. Câu7: Đơn xin nghỉ học của em thuộc kiểu văn bản nào? A. Tự sự. B. Miêu tả. C. Hành chính. D. Thuyết minh. Câu 8: Có mấy kiểu văn bản thường gặp? A. 4 B. 5 C.6 D. 7. II. Tù luËn (8, 0 ®iểm): C©u 1. ( 2,0®) : Viết một đoạn văn ngắn từ 5 – 7 câu về chủ đề an toàn giao thông trong đó có sử dụng một từ láy và một từ ghép (Gạch chân dưới từ láy và từ ghép). C©u 2: (6,0®) Kể về ngày khai giảng của trường em (Trường THCS) ?. ma trận đề kiểm tra định kè.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> m«n: ng÷ v¨n 6 - TuÇn 5 - TiÕt 17+ 18 NĂM HỌC: 2012 – 2013 NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông Mức độ/ nội dung tn tl tn tl ThÊp Cao. V¨n bản. Tæng ®iÓm. Truyền thuyết. C1 0,25®. 0, 25. Thánh Gióng. C2 0,25®. 0, 25 C1 (TL) 2, 0®. C3 Từ và cấu tạo từ tiếng 0,25® Việt TiÕng ViÖt C4 0,25®. Từ mượn. Giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt. 2, 25. C5,8 0,25®. 0, 25. C7 0,25®. 0, 75. TËp lµm v¨n C6 0, 25®. Văn tù sù. Tæng. 3 0, 75. 5 1, 25. 1 2,0. ĐỀ SỐ 1: Ngày 08/09/2012 Người ra đề Nguyễn Thị Thương §¸p ¸n - biÓu ®iÓm m«n: nG÷ v¨n 6 - TuÇn 5 - TiÕt 17+ 18 N¨m häc 2012 - 2013 ĐỀ SỐ 1: I. Tr¾c nghiÖm: (2, 0 điểm) Mçi ý ®úng được 0, 25 ® x 8 c©u = 2,0® 1 2 3 4 5 6 7 II- Tù C©u §.¸n C D A C A B C luËn: (8,0 ®iÓm). 8 C. C2 (TL) 6, 0 đ. 6, 25. 1 6,0. 10.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> C©u 1: (2,0®) * HS đảm bảo những yªu cầu sau: * Hình thức: (1,0 đ) - Đủ số câu ( 5 – 7 câu). ( 0,5đ) - Trình bày sạch sẽ, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc ít sai lỗi chính tả. ( 0,5đ) * Nội dung: ( 1, 0đ) - Viết đúng chủ đề về ATGT. ( 0,5đ) - Có sử dụng 1từ láy và 1 từ ghép( Gạch chân dưới từ láy và một từ ghép) (0,5đ) C©u 2: (6,0®) : Bài viết đảm bảo những yêu cầu sau : 1. H×nh thøc: (2,0®) - §óng ph¬ng thøc v¨n tự sự (1, 0 ®) - Bè côc 3 phÇn râ rµng.( 0,5®). - Kết hợp giữa kể và tả (0,5®). - Diễn đạt trong sáng, lu loát; ít mắc lỗi chính tả, ngữ pháp (0,5đ). 2. Nội dung (4, 0®) a. Më bµi: ( 0,75®) - Giíi thiÖu chung bèi c¶nh diễn ra khai giảng : địa điểm, thời gian, không khí chung của buổi lễ. b.Th©n bµi: ( 2,5®) - KÓ lÇn lît theo diÔn biÕn cña buổi khai giảng với những nội dung sau: + Mở đầu phần lễ: chào cờ, tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, đón HS lớp 6, diễu hành. - Nghe đọc thư Bác Hồ, thư chủ tịch nước, phát biểu đại diện HS và GV, Thầy hiệu trưởng tuyên bố khai giảng năm học mới đánh trống báo. ( bày tỏ được cảm xúc của bản thân qua mỗi phần) + Phần hội: - Kể được qua diễn biến của các trò chơi dân gian. - Quyên góp ủng hộ từ thiện. - Các tiết mục văn nghệ xen kẽ. c. KÕt bµi: (0,75®) - Nªu c¶m nghÜ, quyết tâm của b¶n th©n khi buổi lễ kết thúc. UBND HUYÖN C¸T H¶I TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CÁT HẢI. ĐỀ kiÓmtra §ÞNH K× N¨m häc: 2012 – 2013. M¤N: ng÷ v¨n - LíP 6 TuÇn 5 - TiÕt 17+ 18 ( VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1) ĐỀ SỐ 2: Thêi gianlàm bài: 90 phút I. Tr¾c nghiÖm (2, 0 ®iểm): Lựa chọn đáp án đúng trong các câu sau: Câu 1: Dòng nào sau đây thể hiện đúng nhất quan niệm của nhân dân về người anh hùng trong truyền thuyết “Thánh gióng ”?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> A. Có nguồn gốc thần kì và vũ khí kì diệu. . B. Xuất thân từ nhân dân và được nhân dân nuôi dưỡng. C. Có sức mạnh phi thường. D. Cả 3 ý trên. Câu 2: Trong văn bản “Sơn Tinh, Thuỷ Tinh ” chi tiết nào không được kể trong cơn giận của Thuỷ Tinh ? A. Nổi giận đuổi theo Sơn Tinh. C. Hô mưa gọi gió làm thành dông bão. B. Nhớ Mị Nương da diết. D. Dâng nước đánh Sơn Tinh. Câu 3: Trong bốn cách phân loại từ phức sau đây, cách nào đúng? A. Từ ghép và từ láy. C.Từ phức và từ láy. B. Từ phức và từ ghép. D. Từ phức và từ đơn. Câu 4:Trong c¸c tõ sau, tõ nµo lµ tõ H¸n ViÖt? D. BÊt biÕn. . Chi A. A. Rì rào. B. Chi chít. C. Hång o hµo. Câu 5: Có mấy kiểu văn bản thường gặp? A. 4 B. 5 C.6 D. 7. Câu 6: Nhận định nào dưới đây nêu đúng nhất về chức năng của văn bản? A. Giao tiếp. B. Ra lệnh. C. Dạy học. D. Trò chuyện. Câu7: Đơn xin nghỉ học của em thuộc kiểu văn bản nào? A. Tự sự. B. Miêu tả. C. Hành chính. D. Thuyết minh. Câu 8: Tự sự là gì? A. Là phương thức trình bày một chuỗi các sự việc. B. Là phương thức trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia , cuối cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa. C. Là kể chuyện theo một trình tự nhất định và thể hiện một ý nghĩa. D. Là kể chuyện theo một trình tự nhất định và thể hiện một ý nghĩa, bày tỏ thái độ khen chê. II. Tù luËn (8, 0 ®iểm): C©u 1. ( 2,0®) : Viết một đoạn văn ngắn từ 5 – 7 câu về chủ đề mùa thu trong đó có sử dụng một từ láy và một từ ghép (Gạch chân dưới từ láy và từ ghép). C©u 2: (6,0®) Kể về ngày khai giảng của trường em (Trường THCS) ?. ma trận đề kiểm tra định kè m«n: ng÷ v¨n 6 - TuÇn 5 - TiÕt 17+ 18 NĂM HỌC: 2012 – 2013 NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông Mức độ/ nội dung tn tl tn tl ThÊp Cao V¨n bản. Tæng ®iÓm 0, 25. Thánh Gióng. C1 0,25®.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Sơn tinh, Thuỷ Tinh. C2 0,25®. 0, 25 C3 0,25®. Từ và cấu tạo từ tiếng Việt TiÕng ViÖt Từ mượn. C4 0,25®. Giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt. C5,6 0,25®. C1 (TL) 2, 0®. 2, 25. 0, 25. C7 0,25®. 0, 75. TËp lµm v¨n C8 0, 25®. Văn tù sù. Tæng. 4 0, 75. 4 1, 25. 1 2,0. C2 (TL) 6, 0 đ. 6, 25. 1 6,0. 10. ĐỀ SỐ 2: Ngày 08/09/2012 Người ra đề Nguyễn Thị Thương §¸p ¸n - biÓu ®iÓm m«n: nG÷ v¨n 6 - TuÇn 5 - TiÕt 17+ 18 N¨m häc 2012 - 2013 ĐỀ SỐ 1: I. Tr¾c nghiÖm: (2, 0 điểm) Mçi ý ®úng được 0, 25 ® x 8 c©u = 2,0® C©u 1 2 3 4 5 6 7 II- Tù §.¸n D B A D C A C luËn: (8,0 ®iÓm). 8 B. C©u 1: (2,0®) * HS đảm bảo những yªu cầu sau: * Hình thức: (1,0 đ) - Đủ số câu ( 5 – 7 câu). ( 0,5đ) - Trình bày sạch sẽ, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc ít sai lỗi chính tả. ( 0,5đ) * Nội dung: ( 1, 0đ) - Viết đúng chủ đề về mùa thu. ( 0,5đ) - Có sử dụng 1từ láy và 1 từ ghép( Gạch chân dưới từ láy và một từ ghép) (0,5đ).

<span class='text_page_counter'>(6)</span> C©u 2: (6,0®) : Bài viết đảm bảo những yêu cầu sau : 1. H×nh thøc: (2,0®) - §óng ph¬ng thøc v¨n tự sự (1, 0 ®) - Bè côc 3 phÇn râ rµng.( 0,5®). - Kết hợp giữa kể và tả (0,5®). - Diễn đạt trong sáng, lu loát; ít mắc lỗi chính tả, ngữ pháp (0,5đ). 2. Nội dung (4, 0®) a. Më bµi: ( 0,75®) - Giíi thiÖu chung bèi c¶nh diễn ra khai giảng : địa điểm, thời gian, không khí chung của buổi lễ. b.Th©n bµi: ( 2,5®) - KÓ lÇn lît theo diÔn biÕn cña buổi khai giảng với những nội dung sau: + Mở đầu phần lễ: chào cờ, tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, đón HS lớp 6, diễu hành. - Nghe đọc thư Bác Hồ, thư chủ tịch nước, phát biểu đại diện HS và GV, Thầy hiệu trưởng tuyên bố khai giảng năm học mới đánh trống báo. ( bày tỏ được cảm xúc của bản thân qua mỗi phần) + Phần hội: - Kể được qua diễn biến của các trò chơi dân gian. - Quyên góp ủng hộ từ thiện. - Các tiết mục văn nghệ xen kẽ. c. KÕt bµi: (0,75®) - Nªu c¶m nghÜ, quyết tâm của b¶n th©n khi buổi lễ kết thúc..

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

×