CN tiet 23 Giu gin nha o sach se

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 12 TIEÁT 23 Ngày dạy: Bài 10: GIỮ GÌN NHAØ Ở SẠCH SẼ, NGĂN NẮP I.MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức : _ HS biết : Giữ gìn nhà ở sạch sẽ , ngăn nắp _ HS hiểu được thế nào là nhà ở sạch sẽ , ngăn nắp. Các công việc cần làm để nhà ở nhà ở luôn sạch sẽ và ngăn nắp 2.Kyõ naêng : _ HS thực hiện được: Sắp xếp được 1 số đồ dung ngăn nắp trong nhà ở. _ HS thực hiện thành thạo: biết vận dụng được 1 số công việc vào cuộc soáng gia ñình 3.Thái độ: _ Thĩi quen: GD HS có ý thức giữ gìn nhà ở sạch sẽ , ngăn nắp . _ Tính cách: Giúp HS có thói quen sống gọn gang, ngăn nắp. II. NỘI DUNG HỌC TẬP:: - phần 2: giữ gìn nhà ở sạch sẽ , ngăn nắp III.CHUAÅN BÒ: - GV: KT về nhà ở sạch se õ, ngăn nắp - HS : KT, duïng cuï hoïc taäp IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 1.Ổn định tổ chức và kiểm diện : 6A5 : ; 6A6: 2.Kiểm tra miệng : không , kiểm tra sự vẽ hình của học sinh 3.Tiến trình bài học: Hoạt động của GV và HS Noäi dung bài học * Hoạt động 1: Giới thiệu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu nhà ở sạch sẽ I.Nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp , ngaên naép 10’ MT: Biết giữ gìn nhà ở sạch sẽ , ngăn nắp ? Theo em thế nào là nhà ở sạch sẽ ngăn nắp ? + GV cho HS xem hình 2.8 / sgk ? Em coù nhaän xeùt gì veà hình veõ treân ? - Gợi ý: sự trang trí , quan cảnh các đồ vật trong và ngoài nhà ?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? Vậy nhà ở sạch sẽ ngăn nắp là gì? + GV cho HS xem hình 2.9 sgk ? Theo em nhà ở sạch sẽ ngăn nắp có lợi gì? ? Em hãy so sánh sự khác nhau giữa 2 hình 2.8 và 2.9 + GV cho HS thảo luận – rút ra kiến thức chung * Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu giữ gìn nhà ở saïch seõ , ngaên naép : 27’ MT: Các công việc cần làm để nhà ở nhà ở luôn saïch seõ vaø ngaên naép ? Trong thiên nhiên , MT , hoạt động hàng ngày của con người đã ảnh hưởng như thế nào đến nhà ở ? ( ảnh hưởng của thiên nhiên: lá cây, bui.., ảnh hưởn do sinh hoạt: : aên , nguû , nghæ…..) ? Sự cần thiết phải giữ gìn nhà ở sạch nhằm đạt được mục đích gì ? ( ít tốn cơng dọn dẹp,,) ? Vì sao phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp? ( vi giúp nhà ở gọn gang, ngăn nắp hơn) ? Gia đình em , ai là người làm công việc này? ( mẹ và chi gái…) ? Cần có nếp sống , nếp sinh hoạt như thế nào để giữ gìn nhà ở sạch sẽ , ngăn nắp ? (Mỗi người trong gia đình cần có nếp sống sạch sẽ, ngăn nắp) ? Em hãy kể những công việc để giữ vệ sinh nhà ở ? ( Quét dọn, lau nhà cửa, lau bui trên đồ đạc, đổ rác dung nơi qui định) ? Để không mất thời gian và có hiệu quả trong coâng vieäc doïn deïp thì chuùng ta phaûi laøm gì? ( Dọn dẹp đồ đạc ngăn nắp, thường xuyên) ? Vì sao phải dọn dẹp nhà ở thường xuyên ?( như vậy sẽ mất ít thời gian và có hiệu quả tốt hơn) *** GDMT: vì vậy , giữ gìn nhà ở sạch sẽ , ngăn nắp để MT luôn sạch đẹp và các thành viên trong gia đình cần có ý thức hơn trong việc giữ gìn nhà ở sạch sẽ , ngăn nắp 4. Tổng kết. II. Giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn naép 1. Sự cần thiết phải giữ gìn nhà ở saïch seõ, ngaên naép - Đảm bảo sức khỏe , tiết kiệm thời gian khi dọn dẹp , tăng vẻ đẹp cho ngôi nhà. 2. Các công việc cần làm để giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp - Queùt doïn saïch seõ, lau chuøi ,veä sinh nhà ở …..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ? Theo em nhà ở ngăn nắp sạch sẽ là nhà ở được trang trí bằng đồ vật đắt tiền phaûi khoâng ? Vì sao ? HS: không. Vì nếu đồ vật đắt tiền nhưng trang trí không thẩm mĩ thì nhà ở không thể sạch sẽ được ? Em phải làm gì để giữ gìn nhà ở sạch sẽ , ngăn nắp? HS : Lau chùi thường xuyên 5. Hướng dẫn học tập: * Đối với bài học ở tiết này - Học kỹ ghi nhớ SGK . - Trả lời câu hỏi SGK * Đối vời bài học ở tiết tiếp theo - Chuẩn bị bài : “ Trang trí nhà ở bằng 1 số đồ vật ” - Xem kyõ caùch trang trí aûnh , göông - Công dụng của ảnh , gương đối với nhà ở V. PHỤ LỤC. Tuaàn: 12 - Tieát 24 Ngày dạy: Bài 11: TRANG TRÍ NHAØ Ở BẰNG 1 SỐ ĐỒ VẬT. I.MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức: _ HS biết được mục đích của trang trí nhà ở ,cơng dụng của tranh ảnh, gương, rèm cửa…trong trang trí nhà ở. _ HS hiểu được công dụng của tranh ảnh , gương trong trang trí nhà ở 2. Kyõ naêng : _ HS thực hiện được: rèn kỹ năng trang trí nhà ở , _ HS thực hiện thành thạo: vận dụng vào thực tế để lựa chọn đồ vật trang trí nhà ở , nơi học tập 3. Thái độ : _ Thĩi quen: GD HS ý thức thẩm mỹ, ý thức làm ø đẹp nhà ở của mình . _ Tính cách: GD HS thói quen biết trang trí nhà ở..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> II.NỘI DUNG HỌC TẬP : Trang trí nhà ở bằng 1 số đồ đạc , đồ vật trong nhà ở. III. CHUẨN BỊ : - GV: KT về 1 số đồ vật thông dụng trong trang trí nhà ở - HS : noäi dung baøi hoïc , duïng cuï hoïc taäp IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP : 1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện : 6A5: ; 6A6: 2/ Kieåm tra mieäng: ? Vì sao phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ , ngăn nắp ? nêu 1 số công việc để giữ gìn nhà ở sạch sẽ , ngăn nắp ? HS :- Mọi người sống thoải mái , tốt hơn…. - Queùt doïn phoøng , xung quanh nhaø …. 3/ Tiến trình bài học: Hoat động cuûa GV và HS Noäi dung bài học * Hoạt động 1: Giới thiệu bài học ( 2’) * Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu tranh ảnh ( 20’) I.Tranh ảnh MT: Trình bày được công dụng , cách lưa chọn tranh 1.Coâng duïng ảnh để trang trí nhà ở - Yêu cầu HS tự nghiên cứu thông tin ? Em hãy kể 1 số đồ vật thường dùng để trang trí nhà ở ? 2. Caùch choïn tranh aûnh ? Tranh ảnh dùng để trang trí ở đâu ? a. Noäi dung ? Tranh trí nhà ở bằng tranh ảnh có lợi ích gì? b. Maøu saéc ? Ơû nhà em thường tranh ảnh trang trí có nội dung c. Kích thước gì ? Màu sắc ra sao ? Có kích thước như thế nào? 3. Caùch trang trí aûnh phải ? Tại sao không treo tranh lớn hơn hoặc nhỏ hơn ? cân xứng với tường + GV cho HS xem maãu vaät ? Vị trí treo tranh ở gia đình là chổ nào? Khi treo tranh để có tính thẩm mỹ em phải làm gì ? ? Trong gia đình em có 1 bức tranh đẹp và treo hợp lý seõ giuùp ta coù caên phoøng taïo caûm giaùc nhö theá naøo ? II. GÖÔNG *** Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu gương ( 17’) 1. Coâng duïng MT: Trình bày được công dụng , cách lưa chọn gương để trang trí nhà ở - Yêu cầu HS tự nghiên cứu thông tin ? Theo em göông coù coâng duïng gì? ? Ngoài công dụng soi còn có công dụng gì khác ? 2.Caùch treo göông.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ? Trong 1 số phòng người ta ốp gương vào tường có lợi ích gì? ? Ơû gia đình em gương được treo ở vị trí nào ? ? Treo gương ở vị trí đó có lợi ích gì ? ? Nên tránh treo gương ở đâu ? vì sao? *** GDMT : Vì vậy , nếu ta biết cách sử dụng đồ vật đúng trong nhà để trang trí sẽ làm đẹp cho nhà ở và đồng thời giúp ta có thói quen quan sát , nhận xét việc trang trí nhà ở bằng các đồ vật 4. Tổng kết : ? Nêu cách chọn và sử dụng tranh ảnh để trang trí ? HS: phù hợp , hài hòa với căn phòng … ? Gương ở gia đình có kiểu mẫu như thế nào ? Được treo ở đâu ? Tại sao treo ở đó? HS : đủ kiểu ( đa dạng ) , treo ở tường 5. Hướng dẫn học tập * Đối với bài học ở tiết này: - Xem lại bài và học thuộc ghi nhớ sgk. - Trả lời câu hỏi SGK. * Đối với bài học ở tiết tiếp theo: - Chuẩn bị “ trang trí nhà ở bằng 1 số đồ vật “ (tt) - Xem kỹ cách trang trí mành , rèm cửa V PHỤ LỤC: …………………………………………………………………………………………………………………………………...

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Baøi 11 - TIEÁT 25 Tuaàn daïy 13. Bài 11:TRANG TRÍ NHAØ Ở BẰNG 1 SỐ ĐỒ VẬT (tt) I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức : Giúp HS hiểu được mục đích của trang trí nhà ở bằng 1 số đồ vật như : rèm cửa , mành … 2.Kỹ năng : Giúp HS hiểu được công dụng của rèm cửa , mành …trong trang trí nhà ở - Lựa chọn được 1 số đồ vật để trang trí phù hợp với hoàn cảnh gia ñình 3.Thái độ : GD HS ý thức thẩm mỹ, ý thức làm nhà đẹp nhà ở của mình II. TROÏNG TAÂM: - Rèm cửa III. CHUAÅN BÒ : - GV: KT về 1 số đồ vật thông dụng trong trang trí nhà ở - HS : Noäi dung baøi hoïc , duïng cuï hoïc taäp IV. TIEÁN TRÌNH : 1. Ổn định tổ chức và kiểm diện : KTSS 2. Kieåm tra mieäng: ? Hãy nêu công dụng của tranh ảnh , gương ? Tranh ảnh ở gia đình em có coâng duïng gì ? (10ñ) HS : - Dùng để trang trí nhà ở tạo nên vẻ đẹp của nhà (5đ) - Tranh phong cảnh , màu sắc trang nhã , treo ở trên tường trong phòng khaùch (5ñ) 3.Bài mới: Hoạt động của thầy trò * Hoạt động 1: Giới thiệu bài * Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu rèm cửa MT: hiểu được công dụng của rèm cửa trong trang trí nhà ở + GV cho HS xem hình veõ 1 soá kieåu reøm ? Theo em rèm cửa có công dụng gì? HS: Che khuất , tăng thêm vẻ đẹp cho con người ? Khi muốn có 1 rèm cửa đẹp em phải chọn như thế naøo ? Maøu saéc ra sao ?. Noäi dung III. RÈM CỬA 1. Coâng duïng. 2.Choïn vaûi may reøm.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ? Em chọn vải rèm như thế nào nếu màu tường là maøu kem, maøu goã , maøu naâu saãm…? ? Khi chọn màu rèm cửa cần chú ý đến điều gì? HS: màu tường , màu cửa … @ Liên hệ thực tế : hiện nay trên thị trường có rất nhiều loại vải , tùy theo ý thích mỗi gia đình mà mà coù caùch choïn vaûi khaùc nhau ? Ơû gia đình em thường chọn chất liệu vải gì để may reøm? HS : vaûi daøy , næ , gaám , voan , ren….. + GV cho HS q/s 1 số kiểu rèm cửa hình 2.3 /45 sgk * Hoạt động 3: hướng dẫn tìm hiểu mành MT: hiểu được công dụng của mành trong trang trí nhà ở ? Theo em maønh coù coâng duïng gì? HS : Che naéng , che gioù , …. @ Về phân loại : mành có rất nhiều loại và dược làm từ các chất liệu khác nhau ? Em hãy nêu những chất liệu làm mành mà em bieát ? *** GDMT : Qua 1 số đồ vật như mành , rèm , gương … dù nó có đẹp hay xấu trong ngôi nhà , thì đều phải do mỗi thành viên sống trong gia đình trang trí , qua đó nó sẽ làm tăng vẻ đẹp cho ngôi nhà 4. Caâu hoûi baøi taäp cuûng coá: ? Maønh coù coâng duïng gì? a. Che khuất , che bớt nắng gió b. Tăng vẻ đẹp cho căn phòng c. Laøm cho caên phoøng coù veû chaät ñi đáp án : a 5.Hướng dẫn HS tự học: - Xem lại bài và học thuộc ghi nhớ sgk - Chuaån bò tieát sau “ kieåm tra 1 tieát “ - Xem kỹ cách trang trí nhà ở bằng 1 số đồ vật - Oân lại kiến thức bài 8,10 V.RUÙT KINH NGHIEÄM:. 3. Giới thiệu 1 số kiểu reøm. IV . MAØNH 1. Coâng duïng. 2. Các loại mành.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Noäi dung : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… + Phöông phaùp : ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. + Sử dụng ĐDDH: …………………………………………………………………………………………………………………………………...

<span class='text_page_counter'>(9)</span>