tiet 12 toan 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn: 14/9/09
Ngày giảng: 16/9/09

tiết 12

<b>Luỹ thừa với số mũ tự nhiên.</b>
<b>nhân hai luỹ thừa cùng cơ sè</b>
<b>I.Mơc tiªu:</b>

<b>1.KiÕn thøc : </b>

<i>-</i> Phát biểu đợc định nghĩa luỹ thừa với số mũ tự nhiên, chỉ ra đợc cơ số, số mũ.
- Viết gọn đợc một tích nhiều thừa số bằng nhau bằng cách dùng luỹ thừa

- Tính đợc giá trị của các luỹ thừa. Viết đợc công thức nhân hai luỹ thừa cùng cơ số
<b>2. Kỹ năng:</b>

<i>-</i> Rèn kĩ năng tính tốn, nhân luỹ thừa cùng cơ số
<b>3. Thái độ : </b>

<i>-</i> H/s thấy đợc lợi ích của cách viết gọn bằng luỹ thừa.
- Có thái độ tích cực, chính xác, cẩn thận

<b>II. §å dïng</b>

-GV: Bảng phụ ghi định nghĩa, nội dung ?1
-HS: Bút d

<b>III.Ph ơng pháp</b>

-m thoi, gi m, nờu v gii quyt vấn đề

<b>IV. Tiến trình lên lớp . </b>

<b>*)Khởi động (5p)</b>

-Mục tiêu:Gây hứng thú học tập cho HS

-Đồ dùng:Bảng phụ yêu cầu tính chu vi và diện tích của hình vuông

-Cách tiến hành: GV yêu cầu 1HS lên bảng viết công thức tính chu vi và diện tích hình vuông

HĐ của gv Hđ của hs Ghi bảng

<b>Hot ng 1(18p): Luỹ thừa với số mũ tự nhiên</b>

-Mục tiêu:<i> -</i> Phát biểu đợc định nghĩa luỹ thừa với số mũ tự nhiên, chỉ ra đợc cơ số, số mũ.
- Viết gọn đợc một tích nhiều thừa số bằng nhau bằng cách dùng luỹ thừa

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- G/v :Tích của 4 lần thừa số a là:
a. a. a. a = a4_{ta gọi là một luỹ thừa}
đọc là a mũ 4 hoặc a luỹ thừa 4 hoặc
luỹ thừa bậc 4 của a.

+ H·y viÕt gän c¸c tÝch sau b»ng c¸ch
dïng luü thõa.

5. 5. 5. 5. 5. 5 = ?
7. 7. 7 = ?.
Hãy đọc các luỹ thừa đó.

+ NhÊn m¹nh 56_{cho biÕt tÝch của 6 thừa}

số bằng nhau, mỗi thừa số bằng 5.

?5 đóng vai trị là a, 6 đóng vai trị là n
thì luỹ thừa bậc n của a là gì?

-Treo bảng phụ ghi nội dung định nghĩa
- Cho h/s đọc định ngha.

-G/v giới thiệu cơ số và số mũ.

? Cơ số cho biÕt g×?, sè mị cho biÕt g×?
+ NhÊn mạnh: Cơ số cho biÕt gi¸ trị
mỗi thừa số bằng nhau. Số mũ cho biết
số lợng các thừa sè b»ng nhau. PhÐp
nh©n nhiÒu thõa sè b»ng nhau lµ phép
nâng lên luỹ thừa.

<b>+GV s dng bng ph ghi ?1, vấn đáp</b>

- hđ cn hai h/s
lên bảng viết và
c cỏc lu tha
ú

-Trả lời

-c nh ngha

-Lắmg nghe, ghi
nhớ

-Cá nhân làm ?1

<i><b>1.Luỹ thừa với số mũ tự nhiên.</b></i>
Viết gọn 3.3.3.3=34

a.a.a.a = a4
-Đọc là

a mũ 4 hoặc a luỹ thừa 4

<i><b>+ Định nghĩa: sgk/trg /26.</b></i>
an _{= a . a. a. ...a ( n}_{0 )}

?1 a: Cơ số là 7, số mũ lµ 2
b. C¬ sè 2, sè mị 3. GT l
thõa lµ 8.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Tỉng kÕt vµ hdvn(2p)</b>

-Tổng kết: GV nhắc lại những nội dung kiến thức đã học trong bài
-HDVN: Làm bài tập 58, 59, 62, ( sgk/trg28) 86,87, 88, 93( sbt/ trg13)

+ Học thuộc đn về luỹ thừa, qui tắc nhân hai luỹ thừa cùng cơ số.
+ Chuẩn bị tốt bài tập và học thuéc lÝ thuyÕt giê sau luyÖn tËp.

</div>

<!--links-->