De dap an Mon Toan 6 HK I Nam hoc 20122013 Nam Truc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD & ĐT NAM TRỰC ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN LỚP 6 (Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian giao đề). Câu 1(1,5 điểm). Tính nhanh: a) (-12) + (- 9) + 121 b ) (32 – 329) - ( 171 – 68) c ) 95: 93 – 32. 3 +  27 Câu 2(1,5 điểm). Tìm số nguyên x, biết: a). 3x – 9 = -21. b) 36 – (2x - 23) = 25 c) 75 + 3 x  9 = 52.3. Câu 3(1 điểm).Tìm số đối của mỗi số nguyên sau: - 9; 12; -  2013 ; -(-2012). Câu 4(1,0 điểm) Viết các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử: a) A = { x  N x 12 và x  48}; b) B = { x  N 32x và x > 4}; Câu 5(1,5 điểm).Trong một buổi liên hoan, ban tổ chức đã mua 180 cái kẹo, 108 cái bánh và chia đều ra các đĩa, mỗi đĩa gồm cả kẹo và bánh. Có thể chia được nhiều nhất thành bao nhiêu đĩa, mỗi đĩa có bao nhiêu cái kẹo, bao nhiêu cái bánh? Câu 6(2,5 điểm) Trên tia Ox xác định hai điểm A, B sao cho OA = 4 cm, OB = 1 cm. a) Tính độ dài đoạn thẳng AB. b) Trên tia Oy là tia đối của tia Ox, xác định điểm C sao cho OC = 2 cm. Tính độ dài đoạn thẳng BC. c) B có là trung điểm của đoạn thẳng AC không? Vì sao? Câu 7(1 điểm). Cho đoạn thẳng AB dài 22013cm và C là điểm nằm giữa A, B. A 1 là trung điểm AC, B1 là trung điểm BC. C1 là điểm nằm giữa A1, B1; A2 là trung điểm A1C1 và B2 là trung điểm C1B1; … C2011 là điểm nằm giữa A2011, B2011; A2012 là trung điểm A2011C2011 và B2012 là trung điểm C2011B2011. Tính độ dài đoạn thẳng A2012B2012. ------------Hết-------------.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> PHÒNG GD ĐT NAM TRỰC. Bài Bài 1 a) (1,5 điểm) b) c) Bài 2 a) (1,5 điểm). b). ĐÁP ÁN MÔN TOÁN 6 HỌC KÌ I _ NĂM HỌC 2012 – 2013. Đáp án (-12) + (- 9) + 121 = - (12+9) +121 = -21 + 121 = 100 (32 – 329) - ( 171 – 68) = 32 - 329 - 171 + 68 = (32 + 68) – (329 + 171) = 100 – 500 =- 400 95: 93 – 32. 3 +  27 = 95-3 – 32+1 + 27 = 92 – 33 + 27 = 81 - 27 + 27 = 81 3x – 9 = -21. Điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm. 3x = -21 + 9 3x = -12. 0,25 điểm. x = -12 : 3 x=-4 36 – (2x - 23) = 25. 0,25 điểm. 2x – 23 = 36 – 25 2x – 23 = 11. 0,25 điểm. 2x = 11+ 23. c). 2x =34 x = 17 75 + 3 x  9 = 52.3. 0,25 điểm. 75 + 3 x  9 = 25.3 3 x  9 = 75 – 75 3x 9 =0. 0,25 điểm. x 9 =0 x- 9 = 0 x=9. 0,25 điểm.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài 3 (1 điểm). Bài 4 (1 điểm). Số đối của số -9 là 9 Số đối của số 12 là -12 Có -  2013 = -2013 nên có số đối là 2013 a) b). Bài 5 (1,5 điểm). Số đối của số -(-2012) là -2012 Có x 12 nên x  { 0; 12; 24; 36; 48; 60;…} mà x  48 Do đó A = { 0; 12; 24; 36; 48} Có 32x nên x  { 1; 2; 4; 8; 16;32} mà x > 4 Do đó B = { 8; 16; 32} Gọi số đĩa là a ( đĩa), điều kiện: a  N Ta phải có 180a,108a , a lớn nhất Do đó a là ƯCLN(180,108) Tính được a = 36. Chia được nhiều nhất thành 36 đĩa. Mỗi đĩa có: 180 : 36 = 5 ( kẹo), 108 : 36 = 3 ( bánh).. Bài 8 (2,5 điểm). 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm. a). b). c). Bài 9 (1 điểm). 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm. Trên tia Ox, có OB < OA ( vì 1 cm < 4 cm) Nên điểm B nằm giữa O và A Suy ra OB + BA = OA Thay OB = 1 cm, OA = 4cm vào ta có 1 + AB = 4 AB = 4 - 1 = 3 (cm). Vì B và C nằm trên hai tia đối nhau gốc O nên điểm O nằm giữa hai điểm B và C Suy ra OB + OC = BC Thay OB = 1 cm, OC = 2 cm vào ta có 1 + 2 = BC BC = 3 cm. Có điểm B nằm giữa A và C ( Vì ……..) Mà BA = BC = 3 cm Suy ra B là trung điểm của đoạn thẳng AC. Vì A1là trung điểm của AC, B1 là trung điểm của BC nên AC = 2A1C và BC = 2B1C mà C nằm giữa A1 , B1 và A, B nên AC + BC = 2( A1C + B1C) suy ra AB = 2 A1B1 . Thực hiện tương tự ta có : A1B1 = 2A2B2 ,… ,A2011B2011 = 2A2012B2012 Do đó AB = 22012A2012B2012 => A2012B2012 = 22013: 22012 = 2cm. 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm. 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm. 0,5 điểm 0,25điểm 0,25điểm.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Vậy A2012B2012 = 2.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>