le ho mua xuan

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Thứ. ngày. tháng. năm 2011. Hoạt động: Ngày Tết của bé 1. Đón trẻ/TDBS : - Trò chuyện về ngày chủ nhật của bé - TDBS: - Tay: Hai tay dang ngang về trước khuỵu gối - Chân: Hai tay chống hông co duỗi chân - Bụng: Hai tay đưa cao cúi người tay chạm chân - Bật: Tách khép chân 2.Hoạt động học: 2.1.Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết ngày tết cổ truyền của dân tộc có 3 ngày , biết phân công công việc chuẩn bị tổ chức lễ sự kiện “ Bé vui đón Tết” - Phát triển vốn từ, Kỹ năng bàn bạc, lắng nghe ở trẻ. - Giáo dục trẻ tự hào về truyền thống tốt đẹp của dân tộc 2.2. Chuẩn bị: - Máy vi tính 2.3. Tiến trình hoạt động: a. Hoạt động mở đầu: - Cho trẻ hát : “Tết đến rồi” - Các con vừa hát bài gì? - Cô đố các con còn bao nhiêu ngày nữa sẽ đến Tết * Hoạt động 1:Trò chuyện - Cho trẻ thảo luận về Ngày Tết cổ truyên - Ngày Tết có điều gì đặc biệt? - Vì sao? Con thích ngày tết? - Tết cổ truyền vào những ngày nào? - Lớp mình chuẩn bị gì cho lễ hội mùa xuân sắp đến nào * Hoạt động 2: Xây dựng kế hoạch chuẩn bị tố chức sự kiệnBé vui đón tết - Chuẩn bị đón tết mọi người thường làm gì? - Chuẩn bị các loại thực phẩm gì để ăn uống trong ngày tết - Có loại bánh nào đặc biệt - Vậy chúng ta sẽ gói bánh tét, bánh chưng - Tết đến mọi người thường chúc nhau điều gì? - Cần có những chiếc thiệp thật xinh để tặng nhau trong ngày tết - Ngày tết mọi người thường tham gia những trò chơi gì - Kéo co hay hô lô tô + Thống nhất ý kiến - Thứ 3: Làm dây xúc xích... tranh ảnh trang trí nhà - Thứ 4: Gói bánh - Thứ 5: Tập hát - Thứ 6: Tổ chức ngày hội.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> * Kết thúc hoạt động: Cho trẻ vận động bài hát “Tết đến rồi” vào góc chơi 3. Hoạt động ngoài trời: - Đọc thơ Tết đang vào nhà - Bịt mắt đánh trống 4. Hoạt động góc: - Góc xây dựng: Xây công viên - Góc nghệ thuật: Tô hoa đào, hoa mai - Góc học tập: tìm tranh ảnh mùa xuân - Góc phân vai: Đi mua sắm Cửa hàng bán các loại bánh kẹo Chế biến các món ăn 5. Hoạt động chiều: - Thực hiện vở Bé làm quen chữ viết trang - Vệ sinh trả trẻ *. Đánh giá cuối ngày: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………... KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Thứ ngày tháng năm 2012 Hoạt động: Thiệp xinh chúc tết.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1. Đón trẻ/ TDBS: - Đón trẻ cho trẻ cất đặt đồ dùng đúng nơi - Xem các loại thiệp - TDBS: Giống ngày thứ 2 2. Hoạt động học: 2.1 Mục đích yêu cầu: - Cháu biết cách tạo chiếc thiệp theo sự hướng dẫn của cô - Phát triển cơ tay và sự khéo léo ở trẻ - Giáo dục trẻ biết ý nghĩa của những chiếc thiệp trong ngày tết 2.2.Chuẩn bị: - Máy vi tính - Giấy màu, giấy A4, giấy lịch, hồ dán, khăn lau .... - Mẫu thiệp của cô 2.3 Tiến trình hoạt động: a. Hoạt động mở đầu: - Cho trẻ vận động bài “ Tết đến rồi” - Các con vừa hát bài gì - Vậy hôm nay cô và cáccon làm những chiếc thiệp thật xinh để tặng nhau nhân dịp tết * Hoạt động1: Xem vật mẫu và đàm thoại - Cho cháu quan sát một số thiệp mẫu - Nhận xét về màu sắc hình dáng, kích thước của các loại thiệp.... - Nhận xét cách trang trí, cách bố trí các chi tiết và ý nghĩa của các chiếc thiệp trong ngày tết * Hoạt động 2: Cho trẻ thực hiện (mở nhạc) - Cô hướng dẫn trẻ từng chi tiết: cách gấp đôi - Trẻ tự trang trí chiếc thiệp theo ý thích - Viết lời chúc, hoặc ý nghĩa lời chúc của mình theo hình vẽ... - Nhận xét chiếc thiệp của tất cả các bạn * Kết thúc hoạt động: Cho trẻ vận động bài “ Sắp đến tết rồi”thu dọn đồ dùng 3. Hoạt động ngoài trời: - Hát lớn lên cháu lái máy cày - Cáo ơi ngủ à 4. Hoạt động góc: - Góc học tập: Ghi lời chúc trên thiệp - Góc nghệ thuật: Làm dây xúc xích Dán các câu đối chúc tết cùng cô Làm bì bỏ thiệp chúc tết - Góc xây dựng: Xây vườn hoa ngày tết - Góc phân vai: Chợ hoa Cửa hàng bán thực phẩm thịt cá các loại... 5. Hoạt động chiều:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Tập múa Mùa xuân đến - Chơi các góc - Vệ sinh trả trẻ * Đánh giá cuối ngày: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Thứ ngày tháng năm 2012 Hoạt động: Hát “ Sắp đến tết rồi” 1. Đón trẻ/ TDBS:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Cho trẻ cất đặt đồ dùng đúng nơi - Nghe các bài hát về mùa xuân và ngày tết - Thể dục buổi sáng giống ngày thứ 2 2.Hoạt động học:. 2.1. Mục đích yêu cầu: - Cháu thuộc bài hát, hát rõ lời đúng nhạc, đúng cao độ, nhịp của bài hát - Rèn sự khéo léo, luyện phát âm rõ lời và thể hiện nhịp điệu theo lời bài hát. - Giáo dục cháu biết yêu quí ngày tết cổ truyền - Máy catsét băng nhạc 2.1.3. Tiến trình hoạt động: a. Hoạt động mở đầu: - Lắng nghe, lắng nghe ! - Các con nghe xem bài hát gì nhé - Cho trẻ nghe giai điệu bài hát b. Hoạt động trọng tâm: * Hoạt động 1: Dạy hát: cô hát cho trẻ nghe lời bài hát 1-2 lần - Cô dạy cho trẻ hát từng câu đúng nhạc rõ lời từ đầu cho đến hết bài( trong quá trình cháu hát cô chú ý sửa trẻ hát đúng cao độ …) - Tổ chức cho trẻ thi hát dưới nhiều hình thức: tổ nhóm , cá nhân - Bây giờ các con hãy hát thật hay cùng cô nào * Hoạt động2: - Trò chơi: Nghe tiếng nhảy vào vòng - Cách chơi: cô và trẻ vừa đi vừa hát khi có hiệu lệnh trẻ nhảy vào vòng - Luật chơi: Ai không tìm được vòng sẽ hát tặng lớp một bài * Kết thúc hoạt động: Cho trẻ hát cháu “ Sắp đến tết rồi”đi về góc chơi 3. Hoạt động ngoài trời: - Kế chuyện “ Sự tích bánh chưng bánh dày - Hô lô tô 4. Hoạt động góc: - Góc xây dựng: Xây Chợ hoa - Góc nghệ thuật: Tập múa mùa xuân đến Làm cành đào, cành mai - Góc phân vai: Đi mua sắm trang phục ngày tết Chưng mâm ngũ quả Chế biến các món ăn 5. Hoạt động chiều: - Tập văn nghệ - Vệ sinh trả trẻ * Đánh giá cuối ngày:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Thứ ngày tháng năm 2012 Hoạt động: thơ “ Tết đang vào nhà” 1. Đón trẻ/TDBS: - Cho trẻ cất đặt đồ dùng - Nghe các bài hát về mùa xuân - TDBS: Giống ngày thứ 2 2. Hoạt động học: 2.1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết ngày 1-3/1( ÂL) là ngày tết cổ truyền của dân tộc, đọc thuộc thơ, hiểu nội dung bài thơ và trả lời được các câu hỏi - Rèn trẻ đọc diễn cảm, thể hiện tình cảm khi đọc thơ - Biết yêu cảnh đẹp, tự hào và vui mừng khi tết đến 2.2. Chuẩn bị: - Máy vi tính - Tranh nội dung bài thơ 2.3. Tiến trình hoạt động: a. Hoạt động mở đầu: - Cho trẻ vận động bài Sắp đến tết rồi - Tết đến ở nhà bố mẹ thường làm những công việc gì * Hoạt động 1: Nghe đọc thơ và đàm thoại - Có một bài thơ rất hay nói về không khí của những ngày sắp tết đấy - Cô đọc lần 1 diễn cảm( cho trẻ xem tranh) - Cô đọc lần 2( kết hợp diễn giải một số từ) *Đàm thoại: - Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? - Do ai viết - Tết đang vào nhà hoa trong vườn như thế nào? - Mẹ làm gì? - Còn bé và ông thì sao? - Tết đến các con thấy như thế nào? - Cô đố các con ngày nào sẽ bắt đầu cho ngày tết cổ truyền của chúng ta - Tết diễn ra trong bao nhiêu ngày * GD: Cứ đến ngày 1/1 âm lịch hằng năm sẽ diễn ra ngày tết cổ truyền và diễn ra trong 3 ngày từ ngày 1-3 với nhiều phong tục rất ý nghĩa như đi thăm hỏi, chúc tết lẫn nhau giữa những người bà con, hàng xóm. Đặc biệt trong những ngày tết mọi người nghỉ ngơi và được vui chơi....

<span class='text_page_counter'>(7)</span> * Hoạt động 2: Đọc thơ : cho trẻ đọc thơ theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân dưới nhiều hình thức( trong quá trình trẻ đọc cô chú ý sửa sai nếu trẻ phát âm chưa chuẩn. * Hoạt động: Trò chơi: Dán hoa - chia trẻ làm ba đội - trong thời gian 3 phút đội nào dán được nhiều hoa và đẹp hơn sẽ giành phần thắng - Nhận xét sau mỗi lần chơi * Kết thúc hoạt động: Cho trẻ đọc lại bài thơ về góc chơi 3. Hoạt động ngoài trời: - biễu diễn thời trang mùa xuân - Kéo co 4. Hoạt động góc: - Góc học tập: + Đổ xúc xắc chọn sản phẩm các món ăn yêu thích - Góc xây dựng: Xây trại chợ xuân - Góc nghệ thuật: Làm thiệp chúc mừng năm mới Làm album các món ăn - Góc phân vai: Bác sĩ khám bệnh Gói bánh chưng, tét 5. Hoạt động chiều: - Cùng cô dán các câu đối và tranh ảnh - Vệ sinh trả trẻ Đánh giá cuối ngày: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………...

<span class='text_page_counter'>(8)</span> KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Thứ. ngày. tháng. năm 2012. Hoạt động: Bé vui đón tết 1. Đón trẻ/TDBS : - Trò chuyện về những hoạt động trong ngày tết - TDBS: Giống ngày thứ 2 2.Hoạt động học: 2.1.Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết trang trí các sản phẩm đã làm ra để tổ chức ngày hội: trang trí sân khấu, hoàn chỉnh những chiếc thiệp, chưng mâm quả, cắm hoa, biễu diễn văn nghệ... - Phát triển óc thẩm mỹ, sự phối hợp nhóm ở trẻ. - Giáo dục trẻ tự hào về ngày tết cổ truyền của dân tộc 2.2. Chuẩn bị: - Hoa giấy, hoa thật, các loại quả, bánh chưng, bánh tét, các tiết mục văn nghệ... 2.3. Tiến trình hoạt động: a. Hoạt động mở đầu: - Cô đố các con còn bao nhiêu ngày nữa sẽ đến tết - Cố và các con con đã chuẩn bị gì để đón chào lễ hội mùa xuân nào - Vậy giờ cô cháu mình cùng trang trí cho lớp mình thật đẹp để đón chào năm mới sắp đến nhé a. Hoạt động trọng tâm: * Hoạt động 1:Trang trí - Phân chia các nhóm trang trí - Cho trẻ tự trang trícô quan sát nhắc nhở trẻ bố trí các chi tiết hợp lí - Các con ơi! Thời khắc giao thừa đã đếncoo cháu mình cùng đón chào mùa xuân nào * Hoạt động 2: Văn nghệ - Mở đầu cho hội xuân Nhâm Thìn sẽ là chươg trình văn nghệ đón chào năm mớicuar lớp Lớn2 xin được bắt đầu - Phương nam với hoa mai, phương bắc với hoa đào đó là nội dụng của tiết mục múa “ Mùa xuân đến” - Tiếp tục chương trình văn nghệ hôm nay là bài đồng ca “ Sắp đến tết rồi” - Và để khép lại chương trình văn nghệ hôm nay là tiết mục múa “ Ngày hội quê em” * Hoạt động 3: Trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Thưa các bạn và các bé thân mến tiếp tục chương trình hội xuân năm nay: phần thi kéo co giữa hai đội hoa mai và hoa đào. Xin mời đại diện hai đội lên tham gia thi * Kết thúc hoạt động: Chương trình hội xuân của lớp Lớn 2 đến đây là hết. chúc các bạn và các bé một năm mới thật nhiều niềm vui và hạnh phúc 3. Hoạt động ngoài trời: - Giải câu đố về mùa xuân và ngày tết - Hô lô tô 4. Hoạt động góc: - Góc xây dựng: Xây công viên - Góc nghệ thuật: Làm album ảnh ngày tết - Góc học tập: Đổ xúc sắc tìm tranh ảnh mùa xuân - Góc phân vai: Đi chơi mùa xuân Đi chúc tết Chế biến các món ăn 5. Hoạt động chiều: - Thực hiện vở Bé làm quen chữ viết trang - Vệ sinh trả trẻ *. Đánh giá cuối ngày: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………...

<span class='text_page_counter'>(10)</span>