De thi Van hay chu tot cap truong

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN HÀ ĐỀ THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” LỚP 1 Năm học 2012 - 2013 - ( Thời gian 30 phút ) Phần 1. ( 10 điểm ) Viết theo cỡ chữ vừa dòng kênh, cánh diều, quanh co, ghé xem, đêm khuya đi một ngày đàng học một sàng khôn. Phần 2. ( 10 điểm ) Viết theo cỡ chữ nhỏ Bài 1. Em hãy sắp xếp các câu thơ sau và viết lại để được một bài thơ hợp lý.. Trường em Vẫy chào những bước chân nhanh tới trường. Mọc lên tươi thắm giữa đồng lúa xanh Trường em mái ngói đỏ hồng Gió về đồng lúa reo quanh ---------------------------------------------------------------------------------------------TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN HÀ ĐỀ THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” LỚP 1 Năm học 2012 - 2013 - ( Thời gian 30 phút ) Phần 1. ( 10 điểm ) Viết theo cỡ chữ vừa dòng kênh, cánh diều, quanh co, ghé xem, đêm khuya. đi một ngày đàng học một sàng khôn. Phần 2. ( 10 điểm ) Viết theo cỡ chữ nhỏ Bài 1. Em hãy sắp xếp các câu thơ sau và viết lại để được một bài thơ hợp lý.. Trường em Vẫy chào những bước chân nhanh tới trường. Mọc lên tươi thắm giữa đồng lúa xanh Trường em mái ngói đỏ hồng Gió về đồng lúa reo quanh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN HÀ ĐỀ THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” LỚP 2 Năm học 2012 - 2013 - ( Thời gian 30 phút ) Phần 1. ( 10 điểm ) Viết theo quy định. Em yêu quý biết bao ngôi nhà của em dù nó rất bình dị như bao ngôi nhà ở thôn quê. Nhưng chính ngôi là nơi em đã sinh ra và lớn lên. Nó đã gắn bó với em như máu thịt, cùng em chia sẻ nỗi buồn, niềm vui. Em đang được sống giữa mái ấm của gia đình mình. được sống trong vòng tay yêu thương của ông bà, cha mẹ. Phần 2. ( 10 điểm ) Viết sáng tạo. Viết đoạn văn nêu lên cảm nghĩ của em về nét chữ của cô giáo. --------------------------------------------------------------------------------------------------------TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN HÀ ĐỀ THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” LỚP 2 Năm học 2012 - 2013- ( Thời gian 30 phút ) Phần 1. ( 10 điểm ) Viết theo quy định. Em yêu quý biết bao ngôi nhà của em dù nó rất bình dị như bao ngôi nhà ở thôn quê. Nhưng chính ngôi là nơi em đã sinh ra và lớn lên. Nó đã gắn bó với em như máu thịt, cùng em chia sẻ nỗi buồn, niềm vui. Em đang được sống giữa mái ấm của gia đình mình. được sống trong vòng tay yêu thương của ông bà, cha mẹ. Phần 2. ( 10 điểm ) Viết sáng tạo. Viết đoạn văn nêu lên cảm nghĩ của em về nét chữ của cô giáo. --------------------------------------------------------------------------------------------------------TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN HÀ ĐỀ THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” LỚP 2 Năm học 2012 - 2013- ( Thời gian 30 phút ) Phần 1. ( 10 điểm ) Viết theo quy định. Em yêu quý biết bao ngôi nhà của em dù nó rất bình dị như bao ngôi nhà ở thôn quê. Nhưng chính ngôi là nơi em đã sinh ra và lớn lên. Nó đã gắn bó với em như máu thịt, cùng em chia sẻ nỗi buồn, niềm vui. Em đang được sống giữa mái ấm của gia đình mình. được sống trong vòng tay yêu thương của ông bà, cha mẹ. Phần 2. ( 10 điểm ) Viết sáng tạo. Viết đoạn văn nêu lên cảm nghĩ của em về nét chữ của cô giáo. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN HÀ ĐỀ THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” LỚP 3 Năm học 2012 - 2013 - ( Thời gian 30 phút ) Phần 1. ( 10 điểm ) Viết theo quy định. Em yêu quý biết bao ngôi nhà của em dù nó rất bình dị như bao ngôi nhà ở thôn quê. Nhưng chính ngôi là nơi em đã sinh ra và lớn lên. Nó đã gắn bó với em như máu thịt, cùng em chia sẻ nỗi buồn, niềm vui. Em đang được sống giữa mái ấm của gia đình mình. được sống trong vòng tay yêu thương của ông bà, cha mẹ. Phần 2. ( 10 điểm ) Viết sáng tạo. Viết đoạn văn nói về cảm nghĩ của em về mẹ (hoặc cô giáo) nhân ngày 8/3. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN HÀ ĐỀ THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” LỚP 3 Năm học 2012 - 2013 - ( Thời gian 30 phút ) Phần 1. ( 10 điểm ) Viết theo quy định. Em yêu quý biết bao ngôi nhà của em dù nó rất bình dị như bao ngôi nhà ở thôn quê. Nhưng chính ngôi là nơi em đã sinh ra và lớn lên. Nó đã gắn bó với em như máu thịt, cùng em chia sẻ nỗi buồn, niềm vui. Em đang được sống giữa mái ấm của gia đình mình. được sống trong vòng tay yêu thương của ông bà, cha mẹ. Phần 2. ( 10 điểm ) Viết sáng tạo. Viết đoạn văn nói về cảm nghĩ của em về mẹ (hoặc cô giáo) nhân ngày 8/3. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN HÀ ĐỀ THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” LỚP 3 Năm học 2012 - 20123- ( Thời gian 30 phút ) Phần 1. ( 10 điểm ) Viết theo quy định. Em yêu quý biết bao ngôi nhà của em dù nó rất bình dị như bao ngôi nhà ở thôn quê. Nhưng chính ngôi là nơi em đã sinh ra và lớn lên. Nó đã gắn bó với em như máu thịt, cùng em chia sẻ nỗi buồn, niềm vui. Em đang được sống giữa mái ấm của gia đình mình. được sống trong vòng tay yêu thương của ông bà, cha mẹ. Phần 2. ( 10 điểm ) Viết sáng tạo. Viết đoạn văn nói về cảm nghĩ của em về mẹ (hoặc cô giáo) nhân ngày 8/3..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN HÀ ĐỀ THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” LỚP 4 Năm học 2012 - 2013 - ( Thời gian 30 phút ) Phần 1. ( 10 điểm ) Viết theo quy định. Con yêu quý của bố! Học quả là khó khăn gian khổ. Bố muốn con đến trường với lòng hăng say và niềm phấn khởi. Con hãy nghĩ đến những người thợ, tối tối đến trường sau một ngày lao động vất vả. Cả những người lính vừa ở thao trường về là ngồi ngay vào bàn đọc đọc, viết viết. Con hãy nghĩ đến các em nhỏ bị câm hoặc điếc mà vẫn thích đi học. Phần 2. ( 10 điểm ). Viết sáng tạo.. Viết đoạn văn nói về cảm nghĩ của em về ngày đầu tiên đi học. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN HÀ ĐỀ THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” LỚP 4 Năm học 2012 - 2013 - ( Thời gian 30 phút ) Phần 1. ( 10 điểm ) Viết theo quy định. Con yêu quý của bố! Học quả là khó khăn gian khổ. Bố muốn con đến trường với lòng hăng say và niềm phấn khởi. Con hãy nghĩ đến những người thợ, tối tối đến trường sau một ngày lao động vất vả. Cả những người lính vừa ở thao trường về là ngồi ngay vào bàn đọc đọc, viết viết. Con hãy nghĩ đến các em nhỏ bị câm hoặc điếc mà vẫn thích đi học. Phần 2. ( 10 điểm ) Viết sáng tạo. Viết đoạn văn nói về cảm nghĩ của em về ngày đầu tiên đi học ----------------------------------------------------------------------------------------------------------TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN HÀ ĐỀ THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” LỚP 4 Năm học 2012 - 2013 - ( Thời gian 30 phút ) Phần 1. ( 10 điểm ) Viết theo quy định. Con yêu quý của bố! Học quả là khó khăn gian khổ. Bố muốn con đến trường với lòng hăng say và niềm phấn khởi. Con hãy nghĩ đến những người thợ, tối tối đến trường sau một ngày lao động vất vả. Cả những người lính vừa ở thao trường về là ngồi ngay vào bàn đọc đọc, viết viết. Con hãy nghĩ đến các em nhỏ bị câm hoặc điếc mà vẫn thích đi học. Phần 2. ( 10 điểm ) Viết sáng tạo. Viết đoạn văn nói về cảm nghĩ của em về ngày đầu tiên đi học.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trong bức thư Lời khuyên của bố, người bố đã ân cần nhắc nhở con cố gắng chăm học để trở thành con ngoan trò giỏi. Nếu là em, khi em nhận được thư bố như em bé trong bài văn trên, em sẽ làm gì? Hãy viết bức thư trả lời bố. Mẹ em thật đáng quí, em luôn yêu thương mẹ và tự hào vì được làm con của mẹ. Mỗi khi được mẹ ôm ấp, nằm trong lòng mẹ em cảm thấy thật ấm áp. Trong trái tim em, mẹ là tất cả, mẹ là cô tiên tuỵêt vời nhất trong cuộc đời em... Còn tình cảm của em đối với mẹ như thế nào? Hãy viết một đoạn văn thể hiện điều.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ĐỀ THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” LỚP 5 Năm học 2012 - 2013 - ( Thời gian 30 phút ) Phần 1. ( 10 điểm ) Viết theo quy định. LÒNG MẸ Đêm đã khuya, mẹ Thắng vẫn ngồi cặm cụi làm việc. Chiều nay, trời trở rét. Mẹ cố may cho xong tấm áo để ngày mai Thắng có thêm áo ấm đi học. Chốc chốc, Thắng trở mình, mẹ dừng mũi kim, đắp lại chăn cho Thắng ngủ ngon. Nhìn khuôn mặt sáng sủa, bầu bĩnh của Thắng, mẹ thấy vui trong lòng. Tay mẹ đưa mũi kim nhanh hơn. Bên ngoài, tiếng gió bấc rào rào trong vườn chuối. Phần 2. ( 10 điểm ) Viết sáng tạo. Em hãy viết đoạn văn nói về cảm nghĩ của mình về thầy cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ĐỀ THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” LỚP 5 Năm học 2012- 2013 - ( Thời gian 30 phút ) Phần 1. ( 10 điểm ) Viết theo quy định. LÒNG MẸ Đêm đã khuya, mẹ Thắng vẫn ngồi cặm cụi làm việc. Chiều nay, trời trở rét. Mẹ cố may cho xong tấm áo để ngày mai Thắng có thêm áo ấm đi học. Chốc chốc, Thắng trở mình, mẹ dừng mũi kim, đắp lại chăn cho Thắng ngủ ngon. Nhìn khuôn mặt sáng sủa, bầu bĩnh của Thắng, mẹ thấy vui trong lòng. Tay mẹ đưa mũi kim nhanh hơn. Bên ngoài, tiếng gió bấc rào rào trong vườn chuối. Phần 2. ( 10 điểm ) Viết sáng tạo. Em hãy viết đoạn văn nói về cảm nghĩ của mình về thầy cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------ĐỀ THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” LỚP 5 Năm học 2012 - 2013 - ( Thời gian 30 phút ) Phần 1. ( 10 điểm ) Viết theo quy định. LÒNG MẸ Đêm đã khuya, mẹ Thắng vẫn ngồi cặm cụi làm việc. Chiều nay, trời trở rét. Mẹ cố may cho xong tấm áo để ngày mai Thắng có thêm áo ấm đi học. Chốc chốc, Thắng trở mình, mẹ dừng mũi kim, đắp lại chăn cho Thắng ngủ ngon. Nhìn khuôn mặt sáng sủa, bầu bĩnh của Thắng, mẹ thấy vui trong lòng. Tay mẹ đưa mũi kim nhanh hơn. Bên ngoài, tiếng gió bấc rào rào trong vườn chuối. Phần 2. ( 10 điểm ). Viết sáng tạo.. Em hãy viết đoạn văn nói về cảm nghĩ của mình về thầy cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HƯỚNG DẪN CHẤM THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” NĂM HỌC 2011 - 2012 Phần 1. ( 10 điểm ) Viết theo quy định. 1. Học sinh phải viết 2 kiểu chữ đứng và nghiêng. - Đúng mẫu chữ , kiểu chữ : 5,0 điểm - Đẹp, có nét thanh , nét đậm: 3,0 điểm - Trình bày cẩn thận, khoa học: 1,0 điểm - Bài viết sạch sẽ, không tẩy xoá: 1,0 điểm ( Sai mỗi lỗi chính tả thì trừ 0,5 điểm ) Lưu ý: Học sinh lớp 1 chưa yêu cầu viết chữ hoa và viết nét thanh nét đậm . Phần 2. ( 10 điểm ) Viết sáng tạo. 1. Đối với lớp 1 Bài 1. 8.0 điểm - Đúng yêu cầu của đề bài: 6,0 điểm. - Chữ viết và trình bày: 2,0 điểm Bài 2. 2, 0 điểm ( Sai mỗi lỗi trừ 0,2 điểm ) 2. Đối với lớp 2 Bài 1. 8.0 điểm - Đúng yêu cầu của đề bài, đúng thể loại và cấu tạo bài văn, đoạn văn : 2,0 điểm. - Bài văn viết có hình ảnh, dùng các biện pháp so sánh, nhân hoá ... diễn đạt gãy gọn : 3,0 điểm - Bài viết thể hiện được tình cảm của người viết : 1,0 điểm - Chữ viết và trình bày: 2,0 điểm ( Trường hợp học sinh không xác định được nội dung; yêu cầu đề bài thì chỉ cho điểm chữ viết và trình bày. ) Bài 2. 2, 0 điểm ( Sai mỗi lỗi trừ 0,2 điểm ) 3. Đối với lớp 3, 4, 5 - Đúng yêu cầu của đề bài, đúng thể loại và cấu tạo bài văn, đoạn văn : 3,0 điểm. - Bài văn viết có hình ảnh, dùng các biện pháp so sánh, nhân hoá ... diễn đạt gãy gọn : 4,0 điểm - Bài viết thể hiện được tình cảm của người viết : 1,0 điểm - Chữ viết và trình bày: 2,0 điểm ( Trường hợp học sinh không xác định được nội dung; yêu cầu đề bài thì chỉ cho điểm chữ viết và trình bày. ) Lưu ý đối với giám khảo: Mỗi bài thi của học sinh được 2 giám khảo chấm độc lập với nhau nên không cho điểm vào bài thi của học sinh. 1. Mỗi khối cần chấm chung tối thiểu 2 bài của học sinh. 2. Căn cứ vào mức độ bài làm của học sinh để chiết điểm cho hợp lý. 3. Điểm lệch cho phép giữa 2 giám khảo là < 2,0 điểm. Đây là cuộc thi chọn học sinh “ Văn hay chữ tốt ” đại diện cho tất cả học sinh trong toàn trường, vì vậy nhà trường yêu cầu giám khảo cần chọn đúng đối tượng, đảm bảo chất lượng mà không yêu cầu về số lượng..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> KẾT QUẢ CHẤM THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” NĂM HỌC 2012 - 2013 ĐIỂM TT. HỌ VÀ TÊN. LỚP Phần 1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15. Phần 2. Cộng. ĐẠT GIẢI. GHI CHÚ.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN HÀ ĐỀ THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” LỚP 3 Năm học 2012 - 2013 - ( Thời gian 30 phút ) Phần 1. ( 10 điểm ) Viết sáng tạo Em yêu quý biết bao ngôi nhà của em dù nó rất bình dị như bao ngôi nhà ở thôn quê. Nhưng chính ngôi là nơi em đã sinh ra và lớn lên. Nó đã gắn bó với em như máu thịt, cùng em chia sẻ nỗi buồn, niềm vui. Em đang được sống giữa mái ấm của gia đình mình, được sống trong vòng tay yêu thương của ông bà, cha mẹ. Phần 2. ( 10 điểm ) Viết theo mẫu chữ quy định Viết đoạn văn nêu lên cảm nghĩ của em về nét chữ của cô giáo. --------------------------------------------------------------------------------------------------------TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN HÀ ĐỀ THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” LỚP 3 Năm học 2012 - 2013- ( Thời gian 30 phút ) Phần 1. ( 10 điểm ) Viết sáng tạo Em yêu quý biết bao ngôi nhà của em dù nó rất bình dị như bao ngôi nhà ở thôn quê. Nhưng chính ngôi là nơi em đã sinh ra và lớn lên. Nó đã gắn bó với em như máu thịt, cùng em chia sẻ nỗi buồn, niềm vui. Em đang được sống giữa mái ấm của gia đình mình, được sống trong vòng tay yêu thương của ông bà, cha mẹ. Phần 2. ( 10 điểm ) Viết theo mẫu chữ quy định Viết đoạn văn nêu lên cảm nghĩ của em về nét chữ của cô giáo. --------------------------------------------------------------------------------------------------------TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN HÀ ĐỀ THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” LỚP 3 Năm học 2012 - 2013- ( Thời gian 30 phút ) Phần 1. ( 10 điểm ) Viết sáng tạo Em yêu quý biết bao ngôi nhà của em dù nó rất bình dị như bao ngôi nhà ở thôn quê. Nhưng chính ngôi là nơi em đã sinh ra và lớn lên. Nó đã gắn bó với em như máu thịt, cùng em chia sẻ nỗi buồn, niềm vui. Em đang được sống giữa mái ấm của gia đình mình, được sống trong vòng tay yêu thương của ông bà, cha mẹ. Phần 2. ( 10 điểm ) Viết theo mẫu chữ quy định Viết đoạn văn nêu lên cảm nghĩ của em về nét chữ của cô giáo. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN HÀ ĐỀ THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” LỚP 2 Năm học 2012 - 2013 - ( Thời gian 30 phút ) Phần 1. ( 10 điểm ) Viết sáng tạo Em yêu quý biết bao ngôi nhà của em dù nó rất bình dị như bao ngôi nhà ở thôn quê. Nhưng chính ngôi là nơi em đã sinh ra và lớn lên. Nó đã gắn bó với em như máu thịt, cùng em chia sẻ nỗi buồn, niềm vui. Em đang được sống giữa mái ấm của gia đình mình, được sống trong vòng tay yêu thương của ông bà, cha mẹ. Phần 2. ( 10 điểm ) Viết theo mẫu chữ quy định Viết đoạn văn nói về cảm nghĩ của em về mẹ (hoặc cô giáo) nhân ngày 8/3. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN HÀ ĐỀ THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” LỚP 2 Năm học 2012 - 2013 - ( Thời gian 30 phút ) Phần 1. ( 10 điểm ) Viết sáng tạo. Em yêu quý biết bao ngôi nhà của em dù nó rất bình dị như bao ngôi nhà ở thôn quê. Nhưng chính ngôi là nơi em đã sinh ra và lớn lên. Nó đã gắn bó với em như máu thịt, cùng em chia sẻ nỗi buồn, niềm vui. Em đang được sống giữa mái ấm của gia đình mình,được sống trong vòng tay yêu thương của ông bà, cha mẹ. Phần 2. ( 10 điểm ) Viết theomẫu chữ quy định Viết đoạn văn nói về cảm nghĩ của em về mẹ (hoặc cô giáo) nhân ngày 8/3. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN HÀ ĐỀ THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” LỚP 2 Năm học 2012 - 20123- ( Thời gian 30 phút ) Phần 1. ( 10 điểm ) Viết sáng tạo. Em yêu quý biết bao ngôi nhà của em dù nó rất bình dị như bao ngôi nhà ở thôn quê. Nhưng chính ngôi là nơi em đã sinh ra và lớn lên. Nó đã gắn bó với em như máu thịt, cùng em chia sẻ nỗi buồn, niềm vui. Em đang được sống giữa mái ấm của gia đình mình, được sống trong vòng tay yêu thương của ông bà, cha mẹ. Phần 2. ( 10 điểm ) Viết theo mẫu chữ quy định Viết đoạn văn nói về cảm nghĩ của em về mẹ (hoặc cô giáo) nhân ngày 8/3..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN HÀ ĐỀ THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” LỚP 5 Năm học 2012 - 2013 - ( Thời gian 30 phút ) Phần 1. ( 10 điểm ) Viết theo quy định. Con yêu quý của bố! Học quả là khó khăn gian khổ. Bố muốn con đến trường với lòng hăng say và niềm phấn khởi. Con hãy nghĩ đến những người thợ, tối tối đến trường sau một ngày lao động vất vả. Cả những người lính vừa ở thao trường về là ngồi ngay vào bàn đọc đọc, viết viết. Con hãy nghĩ đến các em nhỏ bị câm hoặc điếc mà vẫn thích đi học. Phần 2. ( 10 điểm ). Viết sáng tạo.. Viết đoạn văn nói về cảm nghĩ của em về ngày đầu tiên đi học. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN HÀ ĐỀ THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” LỚP 5 Năm học 2012 - 2013 - ( Thời gian 30 phút ) Phần 1. ( 10 điểm ) Viết sáng tạo Con yêu quý của bố! Học quả là khó khăn gian khổ. Bố muốn con đến trường với lòng hăng say và niềm phấn khởi. Con hãy nghĩ đến những người thợ, tối tối đến trường sau một ngày lao động vất vả. Cả những người lính vừa ở thao trường về là ngồi ngay vào bàn đọc đọc, viết viết. Con hãy nghĩ đến các em nhỏ bị câm hoặc điếc mà vẫn thích đi học. Phần 2. ( 10 điểm ) Viết theo mẫu chữ quy định. Viết đoạn văn nói về cảm nghĩ của em về ngày đầu tiên đi học ----------------------------------------------------------------------------------------------------------TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN HÀ ĐỀ THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” LỚP 5 Năm học 2012 - 2013 - ( Thời gian 30 phút ) Phần 1. ( 10 điểm ) Viết sáng tạo Con yêu quý của bố! Học quả là khó khăn gian khổ. Bố muốn con đến trường với lòng hăng say và niềm phấn khởi. Con hãy nghĩ đến những người thợ, tối tối đến trường sau một ngày lao động vất vả. Cả những người lính vừa ở thao trường về là ngồi ngay vào bàn đọc đọc, viết viết. Con hãy nghĩ đến các em nhỏ bị câm hoặc điếc mà vẫn thích đi học. Phần 2. ( 10 điểm ) Viết theo mẫu chữ quy định. Viết đoạn văn nói về cảm nghĩ của em về ngày đầu tiên đi học.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ĐỀ THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” LỚP 4 Năm học 2012 - 2013 - ( Thời gian 30 phút ) Phần 1. ( 10 điểm ) Viết theo quy định. LÒNG MẸ Đêm đã khuya, mẹ Thắng vẫn ngồi cặm cụi làm việc. Chiều nay, trời trở rét. Mẹ cố may cho xong tấm áo để ngày mai Thắng có thêm áo ấm đi học. Chốc chốc, Thắng trở mình, mẹ dừng mũi kim, đắp lại chăn cho Thắng ngủ ngon. Nhìn khuôn mặt sáng sủa, bầu bĩnh của Thắng, mẹ thấy vui trong lòng. Tay mẹ đưa mũi kim nhanh hơn. Bên ngoài, tiếng gió bấc rào rào trong vườn chuối. Phần 2. ( 10 điểm ) Viết sáng tạo. Em hãy viết đoạn văn nói về cảm nghĩ của mình về thầy cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ĐỀ THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” LỚP 4 Năm học 2012- 2013 - ( Thời gian 30 phút ) Phần 1. ( 10 điểm ) Viết theo quy định. LÒNG MẸ Đêm đã khuya, mẹ Thắng vẫn ngồi cặm cụi làm việc. Chiều nay, trời trở rét. Mẹ cố may cho xong tấm áo để ngày mai Thắng có thêm áo ấm đi học. Chốc chốc, Thắng trở mình, mẹ dừng mũi kim, đắp lại chăn cho Thắng ngủ ngon. Nhìn khuôn mặt sáng sủa, bầu bĩnh của Thắng, mẹ thấy vui trong lòng. Tay mẹ đưa mũi kim nhanh hơn. Bên ngoài, tiếng gió bấc rào rào trong vườn chuối. Phần 2. ( 10 điểm ) Viết sáng tạo. Em hãy viết đoạn văn nói về cảm nghĩ của mình về thầy cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------ĐỀ THI “ VĂN HAY CHỮ TỐT ” LỚP 4 Năm học 2012 - 2013 - ( Thời gian 30 phút ) Phần 1. ( 10 điểm ) Viết theo quy định. LÒNG MẸ Đêm đã khuya, mẹ Thắng vẫn ngồi cặm cụi làm việc. Chiều nay, trời trở rét. Mẹ cố may cho xong tấm áo để ngày mai Thắng có thêm áo ấm đi học. Chốc chốc, Thắng trở mình, mẹ dừng mũi kim, đắp lại chăn cho Thắng ngủ ngon. Nhìn khuôn mặt sáng sủa, bầu bĩnh của Thắng, mẹ thấy vui trong lòng. Tay mẹ đưa mũi kim nhanh hơn. Bên ngoài, tiếng gió bấc rào rào trong vườn chuối. Phần 2. ( 10 điểm ). Viết sáng tạo.. Em hãy viết đoạn văn nói về cảm nghĩ của mình về thầy cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11..

<span class='text_page_counter'>(13)</span>

<span class='text_page_counter'>(14)</span>