kiem tra chuhng I hh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 8. Ngày soạn: 4/10/2012. Ngày kiểm tra: 10/10/2012. KIỂM TRA CHƯƠNG I. Tiết 16. I. MỤC TIÊU: Kiến thức: Kiểm tra củng cố và hệ thống lại các kiến thức về góc tạo bởi hai đường thẳng cắt nhau, hai góc đối đỉnh, hai đường thẳng vuông góc, góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng, hai đường thẳng song song, tiên đề ơclic, khái niệm định lí, chứng minh định lí.. Kỹ năng: Kiểm tra trình độ Hs nhằm mức độ nắm vững các kiến thức cơ bản, trọng tâm của chương trình. Rèn kỹ năng tính toán chính xác hợp lí, trình bày rõ ràng, mạch lạc Thái độ: Làm bài nghiêm túc từ đó tự học sinh đánh giá được kết quả học tập của mình để rút kinh nghiệm trong học tập. II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Cấp độ. Nhận biết. Thông hiểu. Tên Chủ đề. Chủ đề 1: Góc tạo bởi hai đường thẳng cắt nhau, hai góc đối đỉnh, hai đường thẳng vuông góc Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 2: Góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng. Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 3: Hai đường thẳng song song, tiên đề ơclic Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 4: Khái niệm định lí, chứng minh định lí. Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %. Vận dụng Cấp độ thấp. TNK TL Q Biết khái niệm hai góc đối đỉnh , khái niệm hai đường thẳng vuông góc 2 1 10% Biết đúng tên gọi của các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng. 1 0,5 5% Biết tiên đề Ơclit. TNKQ. TL. TNKQ. TL. Cấp độ cao TNKQ. TL. Xác định được điểm nằm giữa hai điểm Biết vẽ đường trung trực của một đoạn thẳng 1 2 20%. 3 3 30%. Sử dụng đúng tên gọi của các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng để tính số đo của góc 1 0,5 5%. 2 1 10%. 1 0,5 5%. 4 2 20%. Cộng. Biết vẽ hình minh họa định lí và viết giả thuyết, kết luận bằng kí hiệu 1 1 0,5 2 5% 20% 3 3 30%. 1 2 20%. Biết tính chất của hai đường thẳng song song 1 3 30%. 2 3,5 35%. 1 3 30%. 2 2,5 25% 9 10 100%.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> IV.. ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HÌNH 7 CHƯỜNG I ĐÁP ÁN I. TRẮC NGHIỆM: Câu 1 2 3 Đáp án C D B Câu 5: a) Nếu a  b và b  c thì a c b) Nếu a // b và b // c thì a // b //c. 4 B. ĐIỂM I . Trắc nghiệm Mỗi câu đúng đạt 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm. Câu 6: Nội dung a b c d II. Bài 1:. Đúng X. Sai X. x X. 0,125 điểm 0,125 điểm 0,125 điểm 0,125 điểm. TỰ LUẬN: c a. 1 điểm. b GT. ac bc. KL. a b. 1 điểm. Bài 2: d1. d2 2 điểm. A. N. E. B. C. Bài 3: B c. O. 400 1. 0,5điểm 2. 300. A Vẽ đường thẳng c qua điểm O sao cho c //a 0   Ta có : c //a nên O1 B 40 ( vì so le trong). vì c // a (theo cách veõ)    c // b 0   a // b (gt)  do đó O2  A 30 0 0 0    Vậy AOB O1  O2 30  40 70. 1 điểm 1 điểm 0,5 điểm.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

<span class='text_page_counter'>(4)</span>