Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

Giao an the duc tuan 9

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (355.01 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỊCH BÁO GIẢNG (Từ ngày 29/10 đến ngày 03/11/2012) Thứ / Ngày. Lớp 5A. Bài 17. Tiết 2. Động tác chân – Trò chơi “Dẫn bóng”.. 2. Động tác chân – Trò chơi “Dẫn bóng”.. 4. Động tác chân – Trò chơi “Dẫn bóng”.. 1. Đội hình đội ngũ – Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản. Thứ hai 29/10/2012 5C 5B Thứ ba 30/10/2012. 1A. 17 17 9. 5A. 18. 2. Ôn 3 động tác vươn thở, tay chân – Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”.. 5B. 18. 2. Ôn 3 động tác vươn thở, tay chân – Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”.. 5C. 18. 2. Ôn 3 động tác vươn thở, tay chân – Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”.. Thứ năm 01/11/2012. Thứ sáu 02/11/2012. Đề bài giảng. Điều chỉnh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai, ngày 29 tháng 10 năm 2012. Bài 17: Động tác chân - Trò chơi “Dẫn bóng” I/ MỤC TIÊU:. - Động tác vươn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển chung. Y/C: Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển chung. -Trò chơi: Dẫn bóng. yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường; Còi . 2 quả bóng III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:. NỘI DUNG. ĐỊNH LƯỢNG 6-8phút. 1/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - HS đứng tại chỗ vổ tay và hát - Lớp khởi động xoay các khớp cổ tay, chân, gối hông, vai. Kiểm tra bài cũ : 4hs Nhận xét 2/ CƠ BẢN: 24-25phút a.Ôn 2 động tác vươn thở và tay 2-3 lần Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét b.Học động tác chân 4-5 lần. Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhận xét *Luyện tập 3 động tác thể dục đã học Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét b. Trò chơi: Dẫn bóng GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét 3/ KẾT THÚC: -HS đứng tại chỗ thả lỏng vỗ tay và hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - Về nhà luyện tâp 3 động tác thể dục đã học. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2-3 lần. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. GV. 6-8 phút. 5-7 phút. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ ba, ngày 30 tháng 10 năm 2012 Bài 9: Đội hình đội ngũ - Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản I/ MỤC TIÊU: - Ôn một số kỹ năng ĐHĐN.Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chíng xác -Ôn tư thế đứng cơ bản và dứng đưa 2 tay ra trước.Học đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V.Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Chuẩn bị còi, sân chơi trò chơi. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:. NỘI DUNG 1/ MỞ ĐẦU - GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - HS đứng tại chỗ vổ tay và hát - Trò chơi : Diệt các con vật có hại Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét 2/ CƠ BẢN: a.- Ôn tư thế đứng cơ bản,đứng đưa 2 tay ra trước Nhận xét. ĐỊNH LƯỢNG 5-7phút. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. 26-27phút 10phút Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * *. * * *. * * *. GV. b.Học đứng đưa 2 tay dang ngang Nhận xét c.Đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V Nhận xét - Ôn phối hợp. 3/ KẾT THÚC: - HS thả lỏng vừa đi vừa hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - Về nhà ôn lại bài tập RLTTCB. 6-8phút. Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. 8-9phút 4-6Phút. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV. Thứ năm, ngày 01 tháng 11 năm 2012 Bài 18: Ôn 3 động tác vươn thở, tay, chân – Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”. I/ MỤC TIÊU: - Học trò chơi:Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. - Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển chung. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Chuẩn bị còi, sân chơi trò chơi. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:. NỘI DUNG 1/ MỞ ĐẦU - GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - HS đứng tại chỗ vổ tay và hát, khởi động. Kiểm tra bài cũ : 4hs Nhận xét 2/ CƠ BẢN: a.Học trò chơi:Ai nhanh và khéo hơn Hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi Nhận xét b.Ôn 3 động tác thể dục GV hô nhịp HS thực hiện mẫu động tác Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét *Các tổ luyện tập 3 động tác thể dục. ĐỊNH LƯỢNG 6-8phút. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. 23-25phút 8 phút 9-10 phút. 6-7 phút 1 lần. Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. GV Nhận xét *Các tổ thi đua trình diễn 3 động tác TD Nhận xét 3/ KẾT THÚC: - Thả lỏng: - HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học. 5-7 phút.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Về nhà luyện tâp 3 động tác thể dục đã học.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×