Tài liệu Giáo trình dạy đọc tiếng Nga 3 - Phần 25 pptx

145
с людьми своё горе - это его уменьшить, а разделить с ними свою
радость это её увеличить.
Революция 1917 года нарушила жизнь обители. Добрые дела
не спасли великую княгиню. Весной 1918 года Елизавету
Фёдоровну арестовали. Ещё до её ареста германский посол
попытался встретиться с Елизаветой Фёдоровной, чтобы передать
ей приглашение в Германию. Елизавета
Фёдоровна категорически
отказалась уехать из России, которую считала своей родной
страной. Она сказала, что никому не сделала ничего плохого. И
пусть на всё будет воля Господня.
В мае 1918 года Елизавету Фёдоровну и других членов импера-
торской фамилии привезли в уральский город Алапаевск.
Почти два месяца прожили они в здании школы на
краю горо-
да. Князья и великая княгиня жили в большой дружбе. Все вместе
они убирали территорию школы, работали в огороде, сажали цветы.
Для вечерней молитвы все собирались в комнате Елизаветы
Фёдоровны. Молитвы читал или князь Иоанн Константинович, или
Елизавета Фёдоровна. Все они понимали, что жить им осталось
недолго!
И вот 17
июля им объявили, что их повезут в другое место,
недалеко от Алапаевска. В ночь на 18 июля их вывезли из Алапаевска.
В 18 километрах от Алапаевска находился старый рудник. В одну из
глубоких шахт рудника палачи бросили несчастных людей.
Когда нашли тела погибших, святые останки Елизаветы
Фёдоровны отец Серафим повёз в Иерусалим. Путь
его был долгим
и трудным, но он исполнил последнюю волю великой княгини:

«Если я погибну, прошу похоронить меня по-христиански».
Русская православная церковь причислила великую княгиню
Елизавету к лику святых. Восстанавливается Марфо-Мариинская
146
обитель. В 1990 году на территории обители был открыт памятник
этой удивительной женщине. Автор памятника известный русский
скульптор Вячеслав Клыков.
Так великая княгиня Елизавета Фёдоровна вернулась в свою
обитель.
Задание к тексту
1. Расскажите, что вы узнали о великой княгине Елизавете
Фёдоровне?
2. Каким человеком была Елизавета Фёдоровна?
3. Что вы можете
рассказать о её благотворительной деятельности?
4. В каком году на территории Марфо-Мариинской обители был
открыт памятник Елизавете Фёдоровне? Кто автор памятника?
5. Поможете ли вы понять характер великой княгини?

ТЕКСТ 2. Прочитайте текст и выполните задания после
чтения.
ПРИУЧИ МУЖА К ПОРЯДКУ!
(По материалам газет)

Женщина выходит замуж и часто не подозревает, какие
подводные камни мoгyт встретиться ей на протяжении супружеской
жизни. По статистике, 90% мужчин не умеют готовить даже самое
элементарное, 60% - не могyт вбить гвоздь, 50% - не имеют пред-
ставления о том, как лучше делать покупки, откуда берyтcя чистые
сорочки и чего

стоит женщине ежедневная уборка и мытьё посуды.
Но ничего страшного в этой шокирующей на первой взгляд стати-
стике
нет. Все зависит от вас - сумеете ли вы привить мужу эти на-
выки или взвалите обязанности по дому на свои плечи.
147
Прежде всего, надо смириться с мыслью, что мужчина дейст-
вительно многого не умеет и не знает. Например, если у мужа есть
привычка не класть хлеб в пакет, а бросать его на столе, не спешите
тут же исправлять его ошибки. Пусть хлеб засохнет. Ваш муж
пожалеет о сделанном очень скоро, когда
ему придётся намазывать
масло на несвежий сухарь. Вместе с тем не стоит и постоянно
делать замечания - это раздражает, а вы становитесь занудой. Луч-
ший способ привить любовь к порядку· - метод проб и ошибок
(сделал плохо - пожалел об этом - в следующий раз будет умнее).
Психологи советуют следующее. Orправляя мужчину за покуп-
ками, обязательно напишите подробный список, что нужно купить.
Никогда не бросайте абстрактных фраз типа: «Купи что-нибудь
съестное», потому что ваши представления о съестном могyт быть
разными.
Если муж привык кидать мусор мимо ведра или разбрасывать
по всему дому свои вещи, не торопитесь убирать за ним: пусть всё
валяется, потерпите
. Рано или поздно он обратит внимание на
беспорядок и всё уберёт. Главное - не делать замечаний.
И ещё несколько советов
- обязательно разделите обязанности в доме. Муж должен
знать, что за мелкие поломки отвечает только он;
- не стесняйтесь по сто раз напоминать об его обязанностях, на

сто первый вы достигнете цели;
- если муж действительно не может сделать ремонт, не уп-
рекайте его, а порекомендуйте обратиться к тому, кто может в этом
помочь;
- не бегайте по соседским мужьям и не просите помочь - это
очень ущемляет мужское самолюбие. При этом покажите мужу, что
для вас не имеет значения, кто производит ремонт - он или
другой
человек. Главное, чтобы дело было сделано;
148
- не забудьте лишний раз похвалить мужа за проделанную
работу, особенно если она далась ему немалыми усилиями.
И если вы проявите терпение и такт, то никогда не будете
испытывать отчаяния от неработающего пылесоса, стиральной ма-
шины, сломанной ножки стула. Вы будете твёрдо уверены: придёт
муж и всё починит.

КОММЕНТАРИИ
прививать
/ привить - в переносном значении: заставить усвоить,
сделать привычным
навык - умение, созданное упражнениями, привычкой
съестной - пищевой, годный в пищу
ущемлять / ущемить - в переносном значении в разговорной речи:
обидеть
поломка - поломанное место
сухарь - засушенный кусок хлеба
зануда - скучный, надоедливый человек
Задание 1. Найдите в тексте предложения, в которых
использованы следующие выражения, и объясните

их смысл:
подводные камни; взвалить на свои плечи;смириться с мыслью;
метод проб и ошибок; рано или поздно; лишний раз;
Задание 2. Закончите следующие предложения, используя материал
текста.
1) Лучший способ привитъ любовь к порядку. ..
2) Прежде всего надо смириться с мыслью, что ...
3) Oтправляя мужа за покупками, ...
149
4) Если муж привык кидать мусор мимо ведра или ...
5) Если муж действительно не может сделать ремонт ...
6) И если вы проявите терпение и такт, то ...
Задание 3. Найдите в тексте и выпишите все слова и
словосочетания, которые характеризуют внешние данные и
качества характера человека.
Задание 4. а) Найдите в тексте предложения, в
которых
использованы следующие словосочетания. Определите, в каком
значении, прямом или переносном, употреблены выделенные слова:
чистая сорочка, несвежий сухарь, привить любовь, бросить фразу.
б) Придумайте и запишите фразы с прилагательными:
чистый, несвежий, и глаголами: привить, бросить (в их прямом и
переносном значении).

ТЕКСТ 3. Прочитайте текст и выполните задания.

ПЕВЕЦ РОССИИ
Песня - это кратчайший путь к уму и
сердцу человека. (И. Тальков)
Осенью 2001 года в Москве, и не только в Москве отмечали 10

лет со дня трагической гибели поэта, певца и композитора Игоря
Талькова. Игорь погиб, не дожив одного месяца до тридцати пяти
лет. (1) ........... .
Игорь родился в 1956 году в городе Щёкино
, который находит-
ся недалеко от Ясной Поляны - родового имения Л. Н. Толстого. (2)
........ .