tong ket chuong 2vat ly 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Líp:. TiÕt: (tkb). Ngµy gi¶ng:. SÜ sè:. V¾ng:. TiÕt 43, bài 37. TỔNG KẾT CHƯƠNG II: ĐIỆN TỪ HỌC I-MỤC TIÊU 1.Kiến thức -Ôn tập và hệ thống hóa những kiến thức về nam châm , từ trường , lực từ , động cơ điện , dòng điện cảm ứng , dòng điện xoay chiều , máy phát điện xoay chiều , máy biến thế . 2.Kĩ năng -Luyện tập thêm và vận dụng . 3.Thái độ -Đoàn kết - Hợp tác nhóm II,CHUẨN BỊ: 1, Giáo viên: Hệ thống câu hỏi 2, Học sinh: Hoàn thành phần dặn dò tiết trước III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1-Kiểm tra bài cũ: (Hoạt động 1) 2-Bài mới GIÁO VIÊN. HỌC SINH. GHI BẢNG. Hoạt động1: Báo cáo trước lớp và trao đổi kết quả tự kiểm tra -Cho HS trả lời các câu hỏi tự kiểm tra và cho các HS khác bổ sung khi cần thiết -GV khẳng định kết quả của từng câu hỏi sau phát biểu của HS.Không phân tích thêm nếu HS trả lời đúng. - Thời lượng cho mỗi câu trọng lượng không quá 1 phút.. -Đọc trả lời câu hỏi tự kiểm tra theo yêu cầu của GV. -Cả lớp tham gia thảo luận . -Cá nhân tự đọc và tìm câu trả lời cho mỗi câu. -Cả lớp tham gia thảo luận về câu trả lời. TiÕt 43, bài 37. TỔNG KẾT CHƯƠNG II: ĐIỆN TỪ HỌC. Hoạt động2: Hệ thống hóa một số kiến thức , so sánh lực từ của nam châm và lực từ của dòng điện trong một số *Cho HS trả lời các câu hỏi sau đây : -Nêu cách xác định hướng của lực từ do một thanh. * HS:_trả lời các câu hỏi của I, ôn tập: GV _cả lớp tham gia thảo luận.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> nam châm tác dụng lên cực Bắc của một kim nam châm và lực điện từ của thanh nam châm đó tác dụng lên một dòng điện thẳng. -So sánh lực từ do một nam châm vĩnh cửu và lực từ do một nam châm điện chạy bằng dòng điện xoay chiều tác dụng lên cực Bắc của một kim nam châm . -Nêu qui tắc tìm chiều của nam châm vĩnh cửu và của nam châm điện chạy bằng dòng điện một chiều. Hoạt động 3: Luyện tập, vận dụng một số kiến thức cơ bản -Cho cá nhân lần lượt tìm câu trả lời cho các câu 10 đến 13 -Tổ chức cho cả lớp tham gia thảo luận *Thời gian dành cho mỗi câu là 5 phút.. -Lần lượt trả lời các câu 10,11,12,13.. II-VẬN DỤNG 10. .. -Cả lớp tham gia thảo luận.. F I. -Chiều đường sức từ :..... -chiều dòng điện :..... -Qui tắc bàn tay trái suy ra chiều lực từ :..... 11.Máy biến thế a) Giảm hao phí điện năng khi tải đi xa. b)Công suất hp P ~ 1/U2 nên Utăng 100 lần thì P giảm 10000 lần. c) U1/U2=n1/n2 ⇒ U2 = U1 n2/n1 =...... 12. Vì dòng điện không đổi thì số đường sức từ xuyên qua cuộn thứ cấp không đổi nên không tạo ra dòng điện cảm ứng . 13. a) Có dòng điện xoay.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> chiều vì số đường sức từ xuyên qua khung dây thay đổi . b)Không có dòng điện xoay chiều vì số đường sức từ xuyên qua khung dây không thay đổi . 3-Củng cố: -GV Hệ thống kiến thức trọng tâm của chương 4-Hướng dẫn về nhà -Xem lại các dạng bài tập, ôn kiến thức của chương --------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>