hoan du

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ví dụ: Áo nâu liền với áo xanh Nông thôn cùng với thị thành đứng lên. (Tố Hữu).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Áo nâu. Chỉ người nông dân. Áo xanh. Chỉ người công nhân. Đặc điểm, tính chất. Sự vật có đặc điểm, tính chất. Nông thôn. Những người sống ở nông thôn. Thị thành. Những người sống ở thành phố. Vật chứa đựng. Vật bị chứa đựng. Áo và người có quan hệ gần gũi. Nơi sống và người sống có quan hệ gần gũi..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> CÁCH DIỄN ĐẠT CỦA TÁC GIẢ TỐ HỮU. CÁCH DIỄN ĐẠT BÌNH THƯỜNG. Áo nâu liền với áo xanh Nông thôn cùng với thị thành đứng lên. (Tố Hữu). “Tất cả nông dân ở nông thôn và công nhân ở thành phố đều đứng lên.”. Cách nói ngắn gọn, tăng sức. Thông báo sự kiện, không có giá trị biểu cảm.. gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> *Ghi nhớ : Hoán dụ là gọi tên sự vật hiện tượng, khái niệm bằng tên của một sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nó nhằm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> a.. b.. c.. Ví dụ: Bàn tay ta làm nên tất cả Có sức người sỏi đá cùng thành cơm. (Hoàng Trung Thông) Một cây làm chẳng lên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao. (Ca dao) Ngày Huế đổ máu Chú Hà Nội về Tình cờ chú cháu Gặp nhau Hàng Bè. (Tố Hữu).

<span class='text_page_counter'>(7)</span> CÂU HỎI THẢO LUẬN - Bàn 1,2: Tìm hiểu ví dụ a Em hiểu từ bàn tay như thế nào? Giữa bàn tay với sự vật mà nó biểu thị có quan hệ gì? - Bàn 3,4: Tìm hiểu ví dụ b Em hiểu từ một và ba như thế nào? Giữa một và ba với số lượng mà nó biểu thị có quan hệ gì? - Bàn 5,6: Tìm hiểu ví dụ c Em hiểu từ đổ máu như thế nào? Giữa đổ máu với hiện tượng mà nó biểu thị có quan hệ gì?.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bàn tay. Chỉ người lao động Lấy bộ phận để chỉ toàn thể. Một. Chỉ số ít. Ba. Chỉ số nhiều. Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng Đổ máu. Chiến tranh. Lấy dấu hiệu của hiện tượng để gọi hiện tượng Chỉ những người sống ở Nông thôn, nông thôn, thành thị thị thành Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> a) Bàn tay ta làm nên tất cả Có sức người sỏi đá cũng thành cơm. ( Hoàng Trung Thông ). Lấy một bộ phận để gọi toàn thể. b). Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng.. c). Một cây làm chẳng nên non. Ba cây chụm lại nên hòn núi cao. ( Ca dao ) Ngày Huế đổ máu Chú Hà Nội về ( Tố Hữu ). d) Áo nâu liền với áo xanh Nông dân cùng với thị thành đứng lên. ( Tố Hữu ). Lấy dấu hiệu của hiện tượng để gọi hiện tượng Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ghi nhớ: Có 4 kiểu hoán dụ thường gặp là : - Lấy một bộ phận để gọi toàn thể ; - Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng ; - Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật ; - Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> a.. b.. c.. d.. Bài 1 (sgk/84) Chỉ ra phép hoán dụ trong những câu thơ, câu văn sau và cho biết mối quan hệ giữa các sự vật trong mỗi phép hoán dụ là gì Làng xóm ta xưa kia lam lũ quanh năm mà vẫn quanh năm đói rách. Làng xóm ta ngày nay bón mùa nhộ nhịp cảnh làm ăn tập thể. (Hồ Chí Minh) Vì lợi ích mười năm phải trồng cây Vì lợi ích trăm năm phải trồng người. (Hồ chí Minh) Áo chàm đưa buổi phân li Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay. (Tố Hữu) Vì sao? Trái đất nặng ân tình Nhắc mãi tên người: Hồ chí Minh (Tố Hữu).

<span class='text_page_counter'>(12)</span> II - LUYỆN TẬP 1.. Chỉ ra phép hoán dụ trong những câu thơ, câu văn sau và cho biết mối quan hệ giữa các sự vật trong mỗi phép hoán dụ là gì .. a). Làng xóm xómta xưa kia lam lũ quanh năm mà vẫn quanh Làng Làng xóm nay bốn mùa nhộn nhịp năm đói rách. Làng xóm ta ngày cảnh làm ăn tập thể. ( Hồ Chí Minh ). Làng xóm Quan hệ. vật chứa đựng. chỉ người nông dân. vật bị chứa đựng..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> II - LUYỆN TẬP 1.. Chỉ ra phép hoán dụ trong những câu thơ, câu văn sau và cho biết mối quan hệ giữa các sự vật trong mỗi phép hoán dụ là gì . b) Vì lợi ích mười mười năm năm :phải trồng cây , Vì lợi ích trăm năm phải trồng người. ( Hồ Chí Minh ). Quan hệ. Mười năm. thời gian trước mắt. Trăm năm. thời gian lâu dài.. cái cụ thể. cái trừu tượng.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> II - LUYỆN TẬP 1.. Chỉ ra phép hoán dụ trong những câu thơ, câu văn sau và cho biết mối quan hệ giữa các sự vật trong mỗi phép hoán dụ là gì . Áo Áo chàm chàm đưa buổi phân li Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay.. c). ( Tố Hữu) Áo chàm Quan hệ. dấu hiệu của sự vật. người dân Việt Bắc. sự vật..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> II - LUYỆN TẬP 1.. d). Chỉ ra phép hoán dụ trong những câu thơ, câu văn sau và cho biết mối quan hệ giữa các sự vật trong mỗi phép hoán dụ là gì . Vì sao? Trái Trái đất đất nặng ân tình Nhắc mãi tên người: Hồ Chí Minh (Tố Hữu) Trái đất Quan hệ. Vật chứa đựng. nhân loại vật bị chứa đựng.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 2. So sánh hoán dụ với ẩn dụ : Ẩn dụ GIỐNG NHAU. KHÁC NHAU. VÍ DỤ. Hoán dụ. - Gọi tên sự vật, hiện tượng bằng tên sự vật, hiện tượng khác; - Có tác dụng tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diến đạt Dựa vào quan hệ tương đồng (giống nhau) Cụ thể: - Hình thức - Cách thức thực hiện - Phẩm chất - Chuyển đổi cảm giác. Dựa vào quan hệ tương cận (gần gũi) Cụ thể: - Bộ phận - toàn thể - Vật chứa đựng -vật bị chứa đựng - Dấu hiệu của sự vật - sự vật - Gọi tên sự vật, hiện này bằng sự vật, - Cụtượng thể - trừu tượng hiện tượng khác. - Đều có bốn kiểu.. Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Em đã sống bởi vì em đã thắng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ. Cả nước bên em quanh giường nệm trắng..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Điền từ còn thiếu vào dấu …để hoàn chỉnh đoạn khái niệm Hoán dụ sau đây ? Hoán dụ là gọi tên sự vật, hiên tượng, khái niệm bằng tên của một sự vật, hiện tượng, khái niệm khác gần gũi với nó nhằm tăng sức gợi hình, có quan hệ … gợi cảm cho sự diễn đạt.. 1. 14.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2 Hãy kể các kiểu hoán dụ thường gặp? Có 4 kiểu hoán dụ là : - Lấy một bộ phận để gọi toàn thể; - Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng; - Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật; - Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng.. 15.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 3. Kể tên các biện pháp tu từ đã học ở kì II lớp 6 - So sánh - Nhân hóa - Ẩn dụ - Hoán dụ. 18.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 4. Chỉ Chỉra raphép phéphoán hoándụ dụtrong trongcâu câuthơ thơ sau sauvà vàcho chobiết biếtnó nóthuộc thuộckiểu kiểuhoán hoándụ dụ nào nào?? Em Emđã đãsống sốngbởi bởivìvìem emđã đãthắng thắng Cả Cảnước nướcbên bênem, em,quanh quanhgiường giườngnệm nệmtrắng. trắng. (Tố (TốHữu) Hữu) Cả nước  những người sống trên đất nước ta. Quan hệ giữa vật chứa đựng với vật bị chứa đựng. 17.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 5. Chỉ Chỉ ra ra phép phép hoán hoán dụ dụ trong trong câu câu thơ thơ sau sauvà và cho cho biết biết nó nóthuộc thuộc kiểu kiểu hoán hoán dụ dụ nào nào?? Mồ Mồhôi hôimà màđổ đổxuống xuốngđồng đồng Lúa Lúamọc mọctrùng trùngtrùng trùngsáng sángcả cảđồi đồinương. nương.. (Ca (Cadao) dao) Mồ hôi  chỉ sự lao động nặng nhọc, vất vả Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật ..

<span class='text_page_counter'>(22)</span>

<span class='text_page_counter'>(23)</span>