su dung hoc ba

<span class='text_page_counter'>(1)</span>UBND HUYỆN QUỲNH LƯU PHÒNG GIÁO DỤC &ĐÀO TẠO. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. Số: /PGD “V/v Hướng dẫn ghi học bạ” Quỳnh Lưu, ngày 14 tháng 05 năm 2011. HƯỚNG DẪN GHI HỌC BẠ TIỂU HỌC. Trân trọng kính gửi các đ/c Hiệu trưởng. Qua kiểm tra học bạ tại một số trường TH trong huyện, còn nhiều bất cập và nhiều trường lúng túng. Nay phòng GD&ĐT hướng dẫn các trường thực hiện như sau: I. Tổ chức cho cán bộ-giáo viên học tập lại cách sử dụng học bạ. Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng cần nghiên cứu kỹ rồi mới triển khai cho cán bộ - GV trong trường 2 vấn đề sau: -Hướng dẫn của Bộ GD&ĐT: In tại trang 16 của học bạ. -Hướng dẫn của phòng GD&ĐT Quỳnh Lưu. II.Các hướng dẫn thêm của Phòng GD&ĐT Quỳnh Lưu 1.Tất cả học sinh lớp 1 trong năm học 2010-2011: Bắt buộc sử dụng học bạ mới (Mẫu học bạ theo thông tư 32), không được sử dụng học bạ cũ (Mẫu học bạ theo quyết định 30). -Các học sinh khác: Sử dụng học bạ đã làm (Mẫu cũ), chỉnh sửa cách ghi theo TT32. 2.Cách ghi các trang 2,4,6,8,12,14: 2 trang phụ lục kèm theo sau đây là các ví dụ về cách ghi học bạ mới (Mẫu theo thông tư 32) và học bạ cũ (Mẫu theo quyết định 30) 3.Các trường đã viết (học kỳ 1), nếu ghi thêm được thì nên ghi, chẳng hạn: 5nx A Trường hợp không thể ghi thêm được thì chấp nhận để nguyên như vậy. Cuối năm vẫn phải ghi cho đúng. 4.Lưu ý: Ngoài việc in ra văn bản này (Cùng các trang phụ lục), cần nghiên cứu kỹ trên văn bản mềm này, bởi trên văn bản mềm thể hiện thêm được cấu trúc màu. Yêu cầu các trường triển khai và thực hiện nghiêm túc. Nơi nhận: - Các trường TH, PTCS - Lưu CMTH.. KT. TRƯỞNG PHÒNG PHÓ TRƯỞNG PHÒNG. Võ Minh Kỳ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Phụ lục 1: Học bạ mới (Mẫu theo TT32): Trang 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14 ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HỌC LỰC CÁC MÔN HỌC HỌC KỲ 1 Xếp loại học lực môn. Điểm KTĐK hoặc số NX đạt được cuối năm. Kết quả KT, ĐG bổ sung. Xếp loại học lực môn. Kết quả kiểm tra lại. K. 4. 4. Y. 6. 10. G. 10. G. 4nx 3nx. A A. 9nx 7nx. A A. 9. G. 10. G. LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ. 7. K. 8. K. ÂM NHẠC. 5nx 5nx 4nx 5nx 3nx. A A+ A A A. 7nx 10nx 8nx 10nx 7nx. A A+ A A+ A. TB. 8. K. G. 9. G. MÔN HỌC. TI ẾNG VI ỆT TO ÁN Đ ẠO ĐỨC TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI KHOA HỌC. MỸ THUẬT THỦ CÔNG KỸ THUẬT. TỰ CHỌN. THỂ DỤC Tiếng Anh. Tin học. Điểm KTĐK hoặc số NX đạt được CK1. NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN. CẢ NĂM. 7. Kết quả KT, ĐG bổ sung. 8. 4 9. 6. Trong trang có sửa điểm 01 chỗ, điểm KTĐKCK1 của môn TV.. Nguyễn Thị Mộng Mơ. Có khả năng đọc diễn cảm Có khả năng tư duy toán học Biết suy luận, ứng xử Thích khám phá Có khả năng khám phá Thíc tìm hiểu chuyện lịch sử Ham thích hát Có năng lực sáng tạo Thích đan lát Có năng lực lắp ghép Ít chịu khó vận động Cần luyện phát âm nhiều hơn Tiếp thu ứng dụng tin học nhanh.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Phụ lục 2: Học bạ cũ (Mẫu theo QĐ30): Trang 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14 ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HỌC LỰC CÁC MÔN XẾP LOẠI HỌC LỰC HK1 HKII CN Đ HLM Đ HLM HLM. MÔN HỌC TI ẾNG VI ỆT TO ÁN Đ ẠO ĐỨC TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI KHOA HỌC LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ ÂM NHẠC. 7. 6. Kết quả kiểm tra đánh giá lại K1 KII. TB. 4. Y. 10. G. 10. G. 4 nx 3 nx 9. A. A A. Thích khám phá. G. 9 nx 7 nx 10. Có khả năng đọc diễn cảm Có khả năng tư duy toán học Biết suy luận, ứng xử. G. 7. K. 8. K. 5 nx. A. 7 nx. A. Có khả năng khám phá Có năng lực đọc bản đồ Ham thích hát. 3 nx. A. 7 nx. A. Ít chịu khó vận động. 3. TB. 6. TB. 9. G. 10. G. A. 6. NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN. MỸ THUẬT THỦ CÔNG KỸ THUẬT. TỰ CHỌN. THỂ DỤC. Tiếng Anh. Tin học. 5. Cần luyện phát âm nhiều hơn Tiếp thu ứng dụng tin học nhanh. Trong trang có sửa điểm 01 chỗ, điểm KTĐKCK1 của môn TV.. Nguyễn Thị Mộng Mơ Chú thích ngoài: -Chỉ sửa chữa đúng quy định -Tuyệt đối không được tẩy xoá hay dùng bút xoá. -Trang này cột “HKII” không viết gì cả, chia cột “CN/HLM” thành 2 cột; cột HKI bản gốc chia chưa hết, cần chia toàn bộ cột này thành 2 cột. (mô tả bằng đường chia cột màu xanh trong bảng).

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

<span class='text_page_counter'>(5)</span>