may va song

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết 126.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> I. TÌM HIỂU CHUNG:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1.Tác giả: - Ta-go là nhà thơ hiện đại lớn nhất của Ấn Độ. - Thơ ông thể hiện tinh thần dân tộc và dân chủ sâu sắc, tinh thần nhân văn cao cả và tính chất trữ tình triết lý nồng đượm. - Nhà thơ đầu tiên của châu Á nhận giải thưởng Nô-ben Văn học (1913)..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Đền Taj Mahal ở Ấn Độ.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Viết bằng tiếng Bengan, in trong tập “Si-su” (Trẻ thơ) 1909..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2. Tác phẩm:.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Clouds and waves We play from the time we wake till the day ends. We play with the golden dawn, we play with the silver moon. I ask, "But, how am I to get up to you?" They answer, "Come to the edge of the earth, lift up your hands to the sky, and you will be taken up into the clouds." "My mother is waiting for me at home," I say. "How can I leave her and come?" Then they smile and float away. But I know a nicer game than that, mother. I shall be the cloud and you the moon. I shall cover you with both my hands, and our housetop will be the blue sky. The folk who live in the waves call out to me-"We sing from morning till night; on and on we travel and know not where we pass." I ask, "But, how am I to join you?" They tell me, "Come to the edge of the shore and stand with your eyes tight shut, and you will be carried out upon the waves." I say, "My mother always wants me at home in the evening--how can I leave her and go?" Then they smile, dance and pass by. But I know a better game than that. I will be the waves and you will be a strange shore. I shall roll on and on and on, and break upon your lap with laughter. And no one in the world will know where we both are.. Được chính Ta-go dịch sang tiếng Anh , in trong tập “Trăng non” (1915)..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> • 3. Đọc bài thơ.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

<span class='text_page_counter'>(10)</span>

<span class='text_page_counter'>(11)</span>

<span class='text_page_counter'>(12)</span>

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 4. Thể thơ: tự do (thơ văn xuôi) 5. Bố cục: 2 phần - Thuật lại lời em bé với mây. - Thuật lại lời em bé với sóng. • Thuật lại lời rủ rê. • Thuật lại lời từ chối và lí do từ chối. • Trò chơi sáng tạo của bé..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> II. TÌM HIỂU BÀI THƠ: • A. NỘI DUNG:.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1. Lời mời gọi của những người sống trên mây, trong sóng : Mây: - Chơi từ khi thức dậy đến lúc chiều tà. - Chơi với vầng trăng bạc, bình minh vàng. Sóng: - Chơi từ sáng sớm đến hoàng hôn. - Ca hát, ngao du. Họ vẽ ra một thế giới vô cùng hấp dẫn giữa vũ trụ rực rỡ sắc màu..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 2. Lời từ chối và lí do từ chối của bé: Em bé muốn đi (nên hỏi đường) Đó là đặc tính tâm lí của trẻ thơ (chân thực) Quyết định từ chối lời mời. Lí do: Mẹ đang đợi, không thể xa mẹ được..  Tình thương yêu mẹ đã thắng lời mời gọi của những người sống “trên mây”, “trong sóng”. Tinh thần nhân văn sâu sắc của bài thơ thể hiện chính ở sự khắc phục ham muốn ấy..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 3. Trò chơi sáng tạo của bé: Em bé Mây. Mẹ Trăng. Sóng. Bến bờ kì lạ. Mái nhà là bầu trời xanh thẳm. vỡ tan vào lòng mẹ..  Trò chơi thật là hay và thú vị.  Hình ảnh thiên nhiên mơ mộng, lung linh, kì ảo song vẫn rất chân thực nhưng đều mang ý nghĩa tượng trưng..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Động từ và điệp từ “lăn”, sử dụng hàm ý...  Hoà hợp tình yêu thiên nhiên với tình mẫu tử.  “mẹ con ta” ở khắp mọi nơi, không ai có thể tách rời và chia cắt được. Hình ảnh tượng trưng mang màu sắc triết lí về tình mẫu tử ở khắp nơi thiêng liêng, bất diệt..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> B. Nghệ thuật:. Xây dựng hình ảnh thiên nhiên giàu ý nghĩa tượng trưng. C. Ý nghĩa văn bản:. Ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng bất diệt..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> IV. LUYỆN TẬP:.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 1. Dòng nào sau đây thể hiện đúng nhất nội dung cảm xúc cả bài thơ?. a. Tình yêu sâu nặng, tha thiết của con với mẹ. b. Ngợi ca tình mẹ con thiêng liêng, bất diệt. c. Tấm lòng yêu thương, trân trọng của tác giả đối với trẻ thơ. d. d. Cả 3 ý trên đều đúng..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> 2. Bài thơ “Mây và sóng” thuộc phương thức biểu đạt chính nào? a. Biểu cảm c. Tự sự b. Miêu tả d. Nghị luận 3. Hình ảnh mây và sóng trong bài thơ mang hàm ý gì? a. Vẻ đẹp của thiên nhiên. b. Những thú vui dễ lung lạc lòng người. b. c. Thế giới hư ảo..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Ngoài ý nghĩa ca ngợi tình mẹ con, bài thơ còn có thể gợi cho ta suy ngẫm thêm điều gì nữa ?.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> * Muốn khước từ mọi cám dỗ, mọi sự quyến rũ trong cuộc sống, cần phải có điểm tựa vững chắc đó là tình mẫu tử. * Hạnh phúc không phải là điều gì xa xôi, bí ẩn do ai ban cho mà ở ngay trên trần thế và do chính con người tạo ra. * Mối quan hệ giữa tình yêu và sự sáng tạo..

<span class='text_page_counter'>(25)</span>  V. HƯỚNG DẪN HỌC BÀI  Học thuộc bài thơ.  Nắm vững nội dung và nghệ thuật bài thơ.  Vẽ tranh minh hoạ cho bài thơ.  Chuẩn bị bài: Ôn tập về thơ và bài kiểm tra..

<span class='text_page_counter'>(26)</span>

<span class='text_page_counter'>(27)</span>

<span class='text_page_counter'>(28)</span>

<span class='text_page_counter'>(29)</span>

<span class='text_page_counter'>(30)</span>

<span class='text_page_counter'>(31)</span>